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彝家娃娃真幸福教案人音版音乐二年级上册.doc

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《彝家娃娃真幸福》教学设计教学内容：1、学唱歌曲《彝家娃娃真幸福》2、聆听《快乐的啰嗦》教学目标：1、能用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲2、能合作完成打击乐器的伴奏3、简单了解彝族并感受彝族舞蹈教学重点：1、能用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲2、简单了解彝族并感受彝族舞蹈教学难点：1、能合作完成打击乐器的伴奏教法学法：激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法教学准备：钢琴、多媒体教学过程：一、课前准备1、师生问好2、课前律动（音阶）二、导课1、中国是个多民族的国家少数民族多达56种大家来说一说你都知道有哪些少数民族呢？2、看一看大屏幕：你认出这是哪个少数民族吗？出示图片：彝族3、介绍彝族（播放视频）4、揭示课题《彝家娃娃真幸福》三、歌曲学习1、初听歌曲设问：说一说歌曲的情绪是怎样的？2、出示歌谱，再听歌曲3、师生合作：老师唱前半句，生唱衬词“阿里里”并拍出节奏4、跟着老师用“Da”读一读节奏谱5、学唱第一段歌词A、跟着节奏读一读歌词B、听着琴声唱一唱歌谱C、填词演唱第一段，师伴奏6、学唱第二段歌词A、跟着节奏读一读歌词B、听着琴声唱一唱歌谱C、填词演唱第二段，师伴奏。

7、听伴奏，完整演唱歌曲8、请你用“串铃”“三角铁”“木鱼”为歌曲伴奏9、请你跟着老师来跳一跳彝族的舞蹈！四、聆听弹拨乐合奏《快乐的啰嗦》1、初听乐曲设问：这首乐曲的情绪是怎样的？你想到了怎样的画面？2、简单介绍作品《快乐的啰嗦》3、唱一唱乐曲的主题旋律4、视听欣赏弹拨乐合奏《快乐的啰嗦》5、跟着老师一起随着乐曲跳起来下课！师生再见！。

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