“我为教育创新献一计”初评意见.pdf

—1—附件“我为教育创新献一计”获奖名单一等奖单位姓名题目奉化市岳林中心小学江伟东学校要乐为青年教师搭建成长的舞台象山县第三中学韩天东重视“双特生”工作，建设和谐校园江东区黄鹂小学洪晓蓉关于建立区域德育资源库的建议海曙区南苑小学屠莹莹关于外来学生家庭教育探索新型家庭教育之路镇海教师进修学校尹恩德镇海区十五年教育之科学创新能力培育计划浙江工商职业技术学院朱雷整合高校“两馆一教”资源为社会服务宁波天一职业技术学院郭玲玲理论中融入人文，实践中体现人文宁海县胡陈中学杨丹妮在预警天空下的爱的拯救宁波二中杨静静挖掘传统节日的深层意义，提升学生的品德素养慈溪市碧海小学俞洲应急教育列入中小学必修课刻不容缓二等奖单位姓名题目奉化市裘村镇中心小学卓海康“80 后”教师的成长是我们义不容辞的义务象山县贤庠镇校蒋先律实施一校一品战略，形成百花齐放格局江东区朱雀小学尹海璐建立“名师”示范岗海曙区镇明中心小学毛亚红弘扬中国传统文化，开展校园文化改革宁波市爱菊艺校包春月学校应加强开展学生心理健康教育的建议宁波市洪塘中学谢亚红莫让性教育成为学校教育的真空地带镇海中学刘竹君设立“学生科学院”—2—镇海蛟川书院练永林关于“设立蛟川书院特色学科——科学实验素质培训课，暨向部分优秀学生开放部分实验室”的提议宁波广播电视大学李小林建立宁波老年远程大学的初步设想浙江医药高等专科学校王翰华建议高职院校聘请企业技术专家课堂讲座浙江纺织服装职业技术学院徐定国关于建立大学生诚信评级体系的建议宁波职业技术学院周亚进一步聚集校友资源，深入开展“名片工程”宁波中学骆军英在多维互动的课堂对话中求创新浙江大学宁波理工学院周密关于宁波市南高教园区高校跨校辅修的设想浙江万里学院石美琦陈金波民办高校工会在构建和谐校园中求作为的策略与途径设计宁波天一职业技术学院周亚红加强护理兼职教师队伍建设的对策宁海县深圳镇中心小学刘道宽“互动式”家长会宁波市北仑职业高级中学胡麟始业教育引领职高新生新起步北仑区郭巨中学方洁浅谈农村家庭教育与学校教育的和谐互动慈溪市崇寿镇中心小学倪仁国提高学校德育工作的实效性三等奖单位姓名题目奉化市锦屏中心小学俞萍飞何须谈“网”色变——新形势下如何正确看待使用网络象山县丹城三小方晓霞放心早餐入校园象山东陈小学张巧喜让传统节日教育主题化、系列化宁波通途小学周夙南精讲 +多练＝数学课东钱湖中心幼儿园朱嘉敏挖掘民间游戏，丰富幼儿生活，让民间游戏重现光彩宁波市翠柏中学缪春霞欣赏鼓励学生，提高课堂教育效率宁波市海曙中心小学徐晶要重视尊重教育海曙区翠柏小学藏郁菁开设影视文学欣赏课，提高学生文学修养宁波市达敏学校韩世萍统一档案管理要求宁波市惠贞书院朱展利用现代通讯工具，促进家校沟通—3—宁波市庄桥中学盛昌伟开展学生交通安全教育方法谈镇海张和祥小学马金飞建立教师队伍有序合理的流动机制，促进教育均衡发展镇海幼儿园舒行倩在幼儿园活动中发挥利用民间游戏资源镇海艺术实验幼儿园邹雅义关于镇海区学校、幼儿园食堂采购实现全区统一定点采购或配送的建议浙江医药高等专科学校赵向奎对化学制药技术专业课程和教学改革的一点建议浙江纺织服装职业技术学院徐驰实现教师网络化管理，促进学院发展宁波市职教中心学校何丽波亲近文博场馆为未成年人涵养文化因子宁波经贸学校余苏宁推行系列心理测评，构架师生心灵桥梁宁波市四明中学许溶溶在高三年级增设心理调试课堂宁波外事学校曹挚建立职校生的职业生涯规划体系宁波三中高二文科组学校应注重提高学生的自主学习能力宁波天一职业技术学院陈佩红设立宁波市高校公众开放日宁海县西店镇中心幼儿园戴小菊资源共享，幼儿园开展社区0—3 岁婴幼儿托幼一体化教育宁海县西店镇中心小学叶云霄给单亲孩子撑起一片温馨的天空北仑中学李华斌教师要关注课堂有效性北仑区师训中心徐建龙“轻负担，高质量” ，要精编教案，精选习题北仑区新碶小学刘幸叶进一步增强小学生的爱国主义教育宁波联合实验中学金艳芳依托社区办好学生实践基地慈溪市横河中学陈素仙教师要养成写专业日记的习惯慈溪市宗汉街道永凝小学邵登高全方位推进中小学心理健康教育宁波城市职业技术学院刘一红职业资格认证制度改革与高职教育创新。