《校园儿童节活动情况总结范文5篇》.docx

校园儿童节活动情况总结范文5篇 校园儿童节活动情况总结1 六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是儿童的节日”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，鞍山小学举行了以“放飞童心，激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为学生搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦 一、领导重视，精心组织 我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的'支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步 为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现 二、环境创设，温馨快乐 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。

为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境引导幼儿运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的六一环境老师和孩子们把校园、教室装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康 三、内容丰富，形式多样 5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着舞蹈、演唱……一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺 “六一”庆典活动结束，家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮 “六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台 校园儿童节活动情况总结2 迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节为了让我校学生度过一个愉快而有意义的节日，学校统一安排工作，以活跃少年儿童校园文化生活，提高少年儿童自身素质为主导，开展了以“快乐六一童心飞扬”为主题的庆“六·一”系列活动，活动内容包括隆重的新队员入队仪式和“英才少年”表彰大会、文艺汇演、中队特色展示等活动，通过系列活动，使学生陶冶了情操，锻炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，促进了他们身心的健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机现将“六·一”活动的开展情况做以下总结： 一、活动的组织： 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，为了搞好庆祝活动，学校先后多次召开会议，专题研究活动方案，围绕“快乐六一童心飞扬”这一庆祝主题，积极探索，因地因时地制定了整个活动计划并制订了详细的“庆六一”活动方案。

最后形成了“六一”学校进行大型庆祝活动的安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度 为确保活动的顺利进行，学校的各个部门、年级组及全体老师，尤其是各中队的老师积极响应、密切配合，做了大量筹备工作老师们几乎每天都在加班组织学生排练节目，不辞辛苦，坚持训练，排练节目的老师克服了教学任务繁重、没有排练场地等困难，认真组织节目的排练，为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献在此，我向学校的各位领导、各个部门、及全体老师为活动付出的辛勤劳动表示衷心的感谢 二、活动的内容： 1、六一表彰：5月29日上午校内的表彰会，从学生出发，以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日，又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行在表彰会上学校领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日，举行了隆重的一年级41名新队员入队仪式，表彰了14名优秀少先队员，授予他们“英才少年”的称号整个上午校园内彩旗飘扬、掌声阵阵、气氛热烈，充分展示了我校师生的精神风貌 2、六一汇演：5月31日上午在__学校礼堂举行了一场缤彩纷呈的六一文艺汇演。

本场汇演从9点开始，10点半结束整台晚会由17个节目组成，节目内容丰富、形式多样、创作新颖舞台布置也别具特色，由9块学生书画作品展板布置成一个立体布景六一活动总结_六一儿童节总结 3、中队展示：从29日开始，学校以“艺术周”为载体，为营造节日气氛，在校园里展开了为期3天的展示活动它们由中队展示区、特长展示区、书画展示区、中队主题墙画组成校园里共展出展板30块各中队的展板图文结合、设计新颖、制作精美，制作内容有班级介绍、作文编选、手抄报、书画作品等，展示了中队特色，充分展示了我校学生才艺、特长，丰富了校园文化，在校园里形成了一道靓丽的风景线 4、校园文化建设：六一前夕，学校将校园环境改装一新，以增添节日喜庆气氛首先是将一些校训学风文字、运动图形标志布置在校园围墙上，其次是制作了一批校园条幅，将其悬挂于教学楼，然后是将各色彩旗插满校园，营造出了一种文化氛围浓厚的、积极向上的、喜气洋洋的六一节日气氛 三、活动的评价： 从总体来看，无论是校内展示活动还是文艺汇演，都达到了预期的效果，活动是圆满成功的尤其是“六一”演出，充分地向学生的家长展示了我校艺术教育的成果，获得了家长的一致好评。

5月31日的文艺汇演近200名学生参加，参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会整个舞台布置新颖别致、效果突出，展示了我校学生优秀的书画作品文艺演出节目类型丰富，节目既有舞蹈类，又有语言类、更有器乐类，节目发挥了我校的文艺特长，一个个舞蹈，趣味盎然的充满活力，集思想教育与舞台表演于一体，更有一部分男孩子的加入，给节目增添了许多活力，学校女老师的舞蹈《长大后我就成了你》更是将活动推向了高潮其它节目也发挥了学生的潜力，展示了孩子的才能演出整体质量较高，向学生家长展示了我校真实水平，演出结束后，有家长激动地找到我们的老师，说这样的活动学校要多组织 四、活动中存在的问题 1、由于经验不足，准备工作还不是很充分，活动中也出现了很多问题、如文艺汇演会场学生组织较乱存在安全隐患、文艺演出音响出现了问题，导致有的节目没能达到效果，这些问题都需在以后的活动中注意，切实把工作做的更加细致、更加深入，使以后的活动更加有序、更加完美 2、通过此次庆祝活动的组织，同时也反映出了我们工作的很多不足，学生的遵守会会场纪律的习惯普遍不好，汇演刚开始就有部分班级的学生开始讲话、下座位、打闹，活动还没有结束又有部分班级学生提前离开了会场，良好的养成教育还需要进一步加强。

少先队的基础工作还不是很扎实，虽然我们经常召开主题队会，但我们的少先队员仍然不会呼号，这一切都需要班主任、中队员老师进一步加强对学生的教育管理、做出更多的更加细致的工作，为学校的少先工作的深入开展，为学校教育教学质量的全面提高做出更多的贡献 校园儿童节活动情况总结3 20__年5月30日下午，我校举行了精彩的“六一”活动孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天 本次活动主题是 “一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心!让孩子们更健康、自信在成长!让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 一、领导重视，精心组织 我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与 二、书画展示，名家点评 5月30日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。

书画班的学生进行现场书写、绘画我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品 另外我校的国画——牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多家长驻足观赏，赞叹不绝还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬 本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视 三、隆重表彰，家长同登台 此次活动，适逢5月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长开心的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的肯定同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果为学校深入民心起到了良好的宣传作用 四、文艺汇演，形式多样 晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。

有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光这才是本次活动的宗旨 这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的 校园儿童节活动情况总结4 20__年5月28日下午，我们滴水小组成员到__实验小学做志愿者，陪他们一起欢度六一我们下午两点在学校集合，我们穿上滴水的志愿者服装，开始向__出发 虽然一路上很累很热，但我们到那看到一张张可爱的笑脸时，一切的热和累全部都没了有的只是几分兴奋和内心的火热快乐，看到他们天真无邪的面孔、看到他们那么可爱、那么的朝气蓬勃，内心不由得也跟着激动起来了! 看到孩子们的表演，真的人我们感动，在那么热的天中是那么的投入，一丝不苟的完成每一个动作这个节日本就是属于他们的，他们有足够的理由去做一切他们想做的这是属于他们的节日，看到他们那一张张开心的脸，似乎就如看到了花儿般的笑容。

最后，我们在进行一对一的服务项目中，每个志愿者都和一个聊朋友组成一组，把自己对小朋友的祝福写在卡片上，小朋友也把他们的心愿写在上面 我们给他们的六一礼物是文具盒，而不是什么玩具，我们希望他们能。