人的生殖(七年级下).ppt

生物学七年级下册第一章 人的由来 第二节授课者：佛山市荣山中学张丽红授课者：佛山市荣山中学张丽红一、教学目的：一、教学目的：1、概述男女性生殖系统的结构和功能概述男女性生殖系统的结构和功能2、描述受精过程以及胚胎发育过程描述受精过程以及胚胎发育过程3、、 运用观察的方法，识别有关插图运用观察的方法，识别有关插图4 、与父母交流自己对生育和养育的认识，、与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感增进敬爱父母的情感二、教学重点难点：二、教学重点难点：1、男女性生殖系统、男女性生殖系统 2、生殖过程、生殖过程三、课时计划：三、课时计划：2课时课时阅读课文思考：n n1、男、女性生殖系统由哪些器官构成？这些器官的位置？分别有什么作用？n n2、男、女主要性器官是什么？讨论讨论1、男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？2、子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？观察与填图：精囊腺输精管前列腺尿道阴茎睾丸睾丸阴囊附睾附睾男性生殖系统男性生殖系统男性生殖系统男性生殖系统：：1 内生殖器内生殖器 2 外生殖器外生殖器睾丸：睾丸：附睾和附睾和输精管：输精管：精囊腺和前列腺：精囊腺和前列腺：产生产生精子精子，，分泌分泌雄性激素雄性激素输送精子，附睾输送精子，附睾还能贮存精子还能贮存精子分泌粘液分泌粘液阴囊阴囊 ：：保护睾丸和附睾保护睾丸和附睾 阴茎阴茎 输卵管输卵管卵巢卵巢子宫子宫阴道阴道女性生殖系统女性生殖系统女性生殖系统女性生殖系统1 内生殖器内生殖器2 外生殖器外生殖器( (即外阴即外阴) )：：卵巢：卵巢：输卵管：输卵管：子宫：子宫：产生产生卵细胞卵细胞，，分泌分泌雌性激素雌性激素 输送卵细胞，输送卵细胞，形成受精卵的场所形成受精卵的场所 胚胎发育的场所胚胎发育的场所 精子进入和胎儿精子进入和胎儿产出的通道产出的通道 阴道：阴道：观看录像，思考1 1、精子和卵细胞在哪里、精子和卵细胞在哪里结合？结合？2 2、胚胎在哪里发育？、胚胎在哪里发育？3 3、胚胎所需的养料、氧、胚胎所需的养料、氧气是通过什么结构从气是通过什么结构从母体获得？母体获得？生殖过程：受精及受孕：5周的胚胎10周的胎儿新生儿子宫内的胎儿、脐带和胎盘子宫内的胎儿、脐带和胎盘分娩的大致过程：生殖过程：生殖过程：卵巢卵巢（卵细胞）（卵细胞）精巢精巢（精子）（精子）受精卵受精卵细胞分裂细胞分裂胚胚泡泡细胞分裂细胞分裂分化分化胚胚胎胎缓慢移到子宫缓慢移到子宫约约8周周胎儿胎儿约约32周周成熟胎儿成熟胎儿分娩分娩新生儿新生儿（婴儿）（婴儿）胚胎胚胎胎盘胎盘母体母体二氧化碳等二氧化碳等氧和养料氧和养料练习：练习：1 、男性生殖系统的主要器官是位于、男性生殖系统的主要器官是位于阴囊阴囊内的内的        ，，它的功能是产生它的功能是产生       和分泌和分泌               。

2 、女性生殖系统的主要器官是、女性生殖系统的主要器官是         ，它的功能是，它的功能是产生产生             和分泌和分泌                 3 、胎儿和母体进行物质交换的场所在、胎儿和母体进行物质交换的场所在          4 、胚胎发育所在的器官是、胚胎发育所在的器官是           5 、下列三组器官在功能上分别有什么共同点，填写、下列三组器官在功能上分别有什么共同点，填写在对应空格内：在对应空格内：1）输精管和输卵管：）输精管和输卵管：   2）阴茎和阴道：）阴茎和阴道：3）睾丸和卵巢：）睾丸和卵巢：睾丸睾丸精子精子雄性激素雄性激素卵巢卵巢卵细胞卵细胞雌性激素雌性激素胎盘胎盘子宫子宫输送生殖细胞输送生殖细胞精子排出或进入母体的通道精子排出或进入母体的通道产生生殖细胞并分泌性激素产生生殖细胞并分泌性激素6、、 一位孕妇在怀孕期间体重增加了一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克，这位孕妇千克，这位孕妇身体各部分增重情况如下表：身体各部分增重情况如下表：各各各各组组成部分成部分成部分成部分重量（千克）重量（千克）重量（千克）重量（千克）胎儿胎儿胎儿胎儿4 4胎胎胎胎盘盘1 1羊水羊水羊水羊水1 1子子子子宫宫1 1乳腺乳腺乳腺乳腺1 1增多的血液增多的血液增多的血液增多的血液2 2母体母体母体母体贮贮藏的藏的藏的藏的营营养物养物养物养物质质2.52.5其他物其他物其他物其他物质质1.51.5分析这个表中的数据，说说你对母亲怀孕有什么新的认识？如何分析这个表中的数据，说说你对母亲怀孕有什么新的认识？如何尊敬父母？尊敬父母？7、、 谈谈你本堂课的收获，你还想知道哪些有关生殖的谈谈你本堂课的收获，你还想知道哪些有关生殖的知识？知识？了解更多：了解更多：1  试管婴儿试管婴儿 2  双胞胎是怎么回事？双胞胎是怎么回事？3  阴囊和阴茎阴囊和阴茎4  处处 女女 膜膜5  精精  子子6  卵卵 细细 胞胞7  晚婚晚育晚婚晚育试管婴儿试管婴儿                     你可不能把试管婴儿简单地理解成在试管里生男育女，概括你可不能把试管婴儿简单地理解成在试管里生男育女，概括你可不能把试管婴儿简单地理解成在试管里生男育女，概括你可不能把试管婴儿简单地理解成在试管里生男育女，概括地说，试管婴儿就是用人工的方法让卵细胞和精子在体外受精，地说，试管婴儿就是用人工的方法让卵细胞和精子在体外受精，地说，试管婴儿就是用人工的方法让卵细胞和精子在体外受精，地说，试管婴儿就是用人工的方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿对于患有输卵管堵塞等疾病的妻子，可以通过手术直接从她的卵对于患有输卵管堵塞等疾病的妻子，可以通过手术直接从她的卵对于患有输卵管堵塞等疾病的妻子，可以通过手术直接从她的卵对于患有输卵管堵塞等疾病的妻子，可以通过手术直接从她的卵巢中取出成熟的卵细胞然后，在试管里将卵细胞与取自丈夫的巢中取出成熟的卵细胞然后，在试管里将卵细胞与取自丈夫的巢中取出成熟的卵细胞然后，在试管里将卵细胞与取自丈夫的巢中取出成熟的卵细胞然后，在试管里将卵细胞与取自丈夫的精子混合，让它们在体外结合形成受精卵对于精子少或精子活精子混合，让它们在体外结合形成受精卵对于精子少或精子活精子混合，让它们在体外结合形成受精卵对于精子少或精子活精子混合，让它们在体外结合形成受精卵对于精子少或精子活动能力弱的丈夫，则可以用一枚极其微细的玻璃吸管，从他的精动能力弱的丈夫，则可以用一枚极其微细的玻璃吸管，从他的精动能力弱的丈夫，则可以用一枚极其微细的玻璃吸管，从他的精动能力弱的丈夫，则可以用一枚极其微细的玻璃吸管，从他的精液中选一个健壮的精子，把它直接注入卵细胞中，形成受精卵。

液中选一个健壮的精子，把它直接注入卵细胞中，形成受精卵液中选一个健壮的精子，把它直接注入卵细胞中，形成受精卵液中选一个健壮的精子，把它直接注入卵细胞中，形成受精卵受精卵在体外形成早期胚胎后，就可以移入妻子的子宫了如果受精卵在体外形成早期胚胎后，就可以移入妻子的子宫了如果受精卵在体外形成早期胚胎后，就可以移入妻子的子宫了如果受精卵在体外形成早期胚胎后，就可以移入妻子的子宫了如果妻子的子宫有疾患，还可以将早期胚胎移入自愿做代孕母亲的女妻子的子宫有疾患，还可以将早期胚胎移入自愿做代孕母亲的女妻子的子宫有疾患，还可以将早期胚胎移入自愿做代孕母亲的女妻子的子宫有疾患，还可以将早期胚胎移入自愿做代孕母亲的女性子宫内，这样生出的小宝宝就有了两位母亲，一位是给了他遗性子宫内，这样生出的小宝宝就有了两位母亲，一位是给了他遗性子宫内，这样生出的小宝宝就有了两位母亲，一位是给了他遗性子宫内，这样生出的小宝宝就有了两位母亲，一位是给了他遗传基因的母亲，一位是给了他血肉之躯的母亲他应当跟哪一位传基因的母亲，一位是给了他血肉之躯的母亲他应当跟哪一位传基因的母亲，一位是给了他血肉之躯的母亲他应当跟哪一位传基因的母亲，一位是给了他血肉之躯的母亲。

他应当跟哪一位母亲一起生活呢？如果两位母亲都跟他难分难舍，怎么办？这样母亲一起生活呢？如果两位母亲都跟他难分难舍，怎么办？这样母亲一起生活呢？如果两位母亲都跟他难分难舍，怎么办？这样母亲一起生活呢？如果两位母亲都跟他难分难舍，怎么办？这样的难题仅靠科学技术就难以解决了从这里你也能看出，生物科的难题仅靠科学技术就难以解决了从这里你也能看出，生物科的难题仅靠科学技术就难以解决了从这里你也能看出，生物科的难题仅靠科学技术就难以解决了从这里你也能看出，生物科学技术在造福人类的同时，也会给人类带来一些道德和伦理方面学技术在造福人类的同时，也会给人类带来一些道德和伦理方面学技术在造福人类的同时，也会给人类带来一些道德和伦理方面学技术在造福人类的同时，也会给人类带来一些道德和伦理方面的难题，这是应当引起大家关注的的难题，这是应当引起大家关注的的难题，这是应当引起大家关注的的难题，这是应当引起大家关注的双胞胎双胞胎n n             如果卵巢同时排出两个成熟的卵细胞，并且两者都如果卵巢同时排出两个成熟的卵细胞，并且两者都如果卵巢同时排出两个成熟的卵细胞，并且两者都如果卵巢同时排出两个成熟的卵细胞，并且两者都经过受精过程，形成了两个受精卵，则将来就发育成两经过受精过程，形成了两个受精卵，则将来就发育成两经过受精过程，形成了两个受精卵，则将来就发育成两经过受精过程，形成了两个受精卵，则将来就发育成两个胚胎，生出两个新个体，这就是通常所说的双胞胎。

个胚胎，生出两个新个体，这就是通常所说的双胞胎个胚胎，生出两个新个体，这就是通常所说的双胞胎个胚胎，生出两个新个体，这就是通常所说的双胞胎这种双胞胎叫做两卵性双胞胎两卵性双胞胎所形成的这种双胞胎叫做两卵性双胞胎两卵性双胞胎所形成的这种双胞胎叫做两卵性双胞胎两卵性双胞胎所形成的这种双胞胎叫做两卵性双胞胎两卵性双胞胎所形成的两个新个体，在性别上可能相同，也可能不相同，外貌两个新个体，在性别上可能相同，也可能不相同，外貌两个新个体，在性别上可能相同，也可能不相同，外貌两个新个体，在性别上可能相同，也可能不相同，外貌和性格上也有差别和性格上也有差别和性格上也有差别和性格上也有差别n n          此外，一个受精卵在分裂，发育过程，也可能由于此外，一个受精卵在分裂，发育过程，也可能由于此外，一个受精卵在分裂，发育过程，也可能由于此外，一个受精卵在分裂，发育过程，也可能由于某种原因而发育成两个胚胎，形成两个新个体这种双某种原因而发育成两个胚胎，形成两个新个体这种双某种原因而发育成两个胚胎，形成两个新个体这种双某种原因而发育成两个胚胎，形成两个新个体这种双胞胎叫做一卵性双胞胎由于一卵性双胞胎所形成的两胞胎叫做一卵性双胞胎。

由于一卵性双胞胎所形成的两胞胎叫做一卵性双胞胎由于一卵性双胞胎所形成的两胞胎叫做一卵性双胞胎由于一卵性双胞胎所形成的两个新个体具有相同遗传物质，所以两个新个体的性别相个新个体具有相同遗传物质，所以两个新个体的性别相个新个体具有相同遗传物质，所以两个新个体的性别相个新个体具有相同遗传物质，所以两个新个体的性别相同（即两者都是男的，或者都是女的），外貌和性格也同（即两者都是男的，或者都是女的），外貌和性格也同（即两者都是男的，或者都是女的），外貌和性格也同（即两者都是男的，或者都是女的），外貌和性格也几乎是相同的几乎是相同的几乎是相同的几乎是相同的阴茎和阴囊n n            阴囊是外生殖器，有保护睾丸的作用睾丸只有阴囊是外生殖器，有保护睾丸的作用睾丸只有阴囊是外生殖器，有保护睾丸的作用睾丸只有阴囊是外生殖器，有保护睾丸的作用睾丸只有在温度较低（较腹腔的温度低在温度较低（较腹腔的温度低在温度较低（较腹腔的温度低在温度较低（较腹腔的温度低2 2－－－－4 4°C°C）而且恒温的条）而且恒温的条）而且恒温的条）而且恒温的条件下才能正常发育，并且产生精子阴囊皮肤的温度件下才能正常发育，并且产生精子。

阴囊皮肤的温度件下才能正常发育，并且产生精子阴囊皮肤的温度件下才能正常发育，并且产生精子阴囊皮肤的温度略低于体温对睾丸的发育和精子的生成具有重要意义略低于体温对睾丸的发育和精子的生成具有重要意义略低于体温对睾丸的发育和精子的生成具有重要意义略低于体温对睾丸的发育和精子的生成具有重要意义因此，男性不宜穿过紧的裤子因此，男性不宜穿过紧的裤子因此，男性不宜穿过紧的裤子因此，男性不宜穿过紧的裤子n n          阴茎外面遮盖阴茎头的那部分皮肤叫包皮，阴茎头阴茎外面遮盖阴茎头的那部分皮肤叫包皮，阴茎头阴茎外面遮盖阴茎头的那部分皮肤叫包皮，阴茎头阴茎外面遮盖阴茎头的那部分皮肤叫包皮，阴茎头和阴茎体和之间的环状凹陷叫冠状沟，青春期以后，和阴茎体和之间的环状凹陷叫冠状沟，青春期以后，和阴茎体和之间的环状凹陷叫冠状沟，青春期以后，和阴茎体和之间的环状凹陷叫冠状沟，青春期以后，包皮即退缩到冠状沟的上方童年期以后，如果包皮包皮即退缩到冠状沟的上方童年期以后，如果包皮包皮即退缩到冠状沟的上方童年期以后，如果包皮包皮即退缩到冠状沟的上方童年期以后，如果包皮仍旧盖住阴茎头和尿道口，但可以人为地将包皮上翻，仍旧盖住阴茎头和尿道口，但可以人为地将包皮上翻，仍旧盖住阴茎头和尿道口，但可以人为地将包皮上翻，仍旧盖住阴茎头和尿道口，但可以人为地将包皮上翻，暴露阴茎头，就叫包皮过长。

包皮过长时，尿液、分暴露阴茎头，就叫包皮过长包皮过长时，尿液、分暴露阴茎头，就叫包皮过长包皮过长时，尿液、分暴露阴茎头，就叫包皮过长包皮过长时，尿液、分泌物等可以积聚在包皮囊内而形成包皮垢，如果不注泌物等可以积聚在包皮囊内而形成包皮垢，如果不注泌物等可以积聚在包皮囊内而形成包皮垢，如果不注泌物等可以积聚在包皮囊内而形成包皮垢，如果不注意清洁卫生，就可能发生包皮阴茎头炎，因此包皮过意清洁卫生，就可能发生包皮阴茎头炎，因此包皮过意清洁卫生，就可能发生包皮阴茎头炎，因此包皮过意清洁卫生，就可能发生包皮阴茎头炎，因此包皮过长，应该就医诊治长，应该就医诊治长，应该就医诊治长，应该就医诊治   处 女 膜       女性外生殖器 主要包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道口和会阴等到青春期，阴阜处开始长有阴毛左右小阴唇之间有尿道口和阴道口未婚女子阴道口有处女膜，处女膜上有小孔，月经可以由此流出处女膜可以由于外伤而破裂阴道口和肛门之间的部位叫会阴精  子n n    精子长约60μm，靠尾部摆动向前运动精子对外界环境非常敏感；弱酸性溶液中活动停止，甚至死亡精液是精囊腺、前列腺、尿道球腺所分泌的液体和精子的混合物，每次排精量约为2－5mL，每毫升中约有一亿个精子。

卵细胞n n    卵的体积较大，呈球形，直径约在0.1mm以上，含有一定的养分,以供受精卵初期发育的需要卵不能自由运动，要依靠输卵管平滑肌的收缩即上皮的纤毛运动而被动地向子宫腔移动晚婚晚育                孕妇的体重在怀孕期间大约要增加孕妇的体重在怀孕期间大约要增加10kg10kg子宫从平时重量只有平时重量只有50g50g左右，发育到胎儿足月的时候，大约左右，发育到胎儿足月的时候，大约重重1250g1250g子宫腔的容量比平时增加子宫腔的容量比平时增加500500多倍多倍…………可见，可见，孕妇生理上的负担是相当重的如果青年妇女还没有完孕妇生理上的负担是相当重的如果青年妇女还没有完全发育成熟就结婚生子，这时，孕妇本身正在发育，需全发育成熟就结婚生子，这时，孕妇本身正在发育，需要的营养较多，胎儿的发育又要从孕妇身体里吸收很多要的营养较多，胎儿的发育又要从孕妇身体里吸收很多的营养，营养供给不足的话，会引起各种营养缺乏症，的营养，营养供给不足的话，会引起各种营养缺乏症，如贫血、骨质软化症等如钙质营养不足，就会损伤孕如贫血、骨质软化症等如钙质营养不足，就会损伤孕妇的牙齿，俗话说妇的牙齿，俗话说:“:“生一个孩子，掉一颗牙生一个孩子，掉一颗牙” ”，就是，就是这个道理。

胎儿也可能由于营养缺乏，使得出生的婴儿这个道理胎儿也可能由于营养缺乏，使得出生的婴儿先天不足，影响第二代的健康成长因此，青年人在身先天不足，影响第二代的健康成长因此，青年人在身体发育完全成熟（一般约在体发育完全成熟（一般约在2323－－2525岁，男子较迟）以岁，男子较迟）以后结婚，比较合适坚持晚婚晚育，对国家和个人大有后结婚，比较合适坚持晚婚晚育，对国家和个人大有好处动动手动动手——观察青蛙的个体发育过程观察青蛙的个体发育过程         春天，当你听到青蛙鸣叫时，到沟春天，当你听到青蛙鸣叫时，到沟渠或池塘中去采集青蛙（或蟾蜍）的受渠或池塘中去采集青蛙（或蟾蜍）的受精卵（或到市场卖青蛙处收集蛙卵），精卵（或到市场卖青蛙处收集蛙卵），把受精卵放在盛水的玻璃缸中玻璃缸把受精卵放在盛水的玻璃缸中玻璃缸要放在温暖的地方注意观察受精卵发要放在温暖的地方注意观察受精卵发育成青蛙（或蟾蜍）的过程，并作观察育成青蛙（或蟾蜍）的过程，并作观察纪录别忘了把青蛙放回自然环境中别忘了把青蛙放回自然环境中。