再识宋江导学案7改.doc

《再识宋江》导学案（1）学习目标:1、把握小说情节（17-40回）,体会小说的链式结构和巧妙构思2、 学会阅读名著常用方法3、 能够认识利分析宋江的形象特点学习重点：能够认识利分析宋江的形象特点一、自主预习1、读完17-40 [^]，你觉得宋江是一个什么样的人？2、从外貌能看出宋江是什么人？原著第十七回《美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王》中宋江出场是这样写的：眼如丹风，眉似卧蚕滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆唇方口正，髭须地阁轻盈; 额阔顶平，皮肉天仓饱满坐定时浑如虎相，走动时有若狼形二、整体阅读，理清情节）骑马急报信一七星败涛上（）被林推头领一（）逃一投奔沧州（ ）庄，喜遇（）,孔太公庄遇宋江一宋江被提（）大闹清风寨一鸿门宴（ ）捉花荣，）被劝降一（ ）帝众去梁山，道中收（）带宋江，宋江刺配到（）,王伦心窄不想留一 ）下山谢宋江，宋江留（ ）-＞（ ））并结义一武松网家看）,（ ）义释宋江 三王救（ ）一慕）一（ ）村店）停宿话兄情，吴 ）,（ ））,宋江再得三从第17同转入宋江的故事，金圣叹在第17同也是这样批注的“自此以下入宋江传，皆极 写其权术，所以为群贼之魁也那么下面围绕宋江的故事，我们理清一下宋江上梁山之前的 故事情节，请同学们填空。

（ ）郛城捕晁盖，（（ ）愤怒并王伦，（发现要威胁，宋江杀惜帝（ （ ）……一 “武行者”醉打（一（ ）捉宋江关押，（容找（ ）帮忙，（寄书信，宋江同家直奔丧一（）在其中一揭阳镇收（）-李逵找鱼斗（））识破假信，宋江（ ）用写信举（ ）一揭阳岭收（ ）,（在其中一江州牢中见（ ）,酒楼喝酒遇（虎将一（ ）宋江吟反诗，梁山泊戴宗传（没过关一梁山泊好汉（ ），（ ）英雄小聚义一（ ）智取无为军，（ ）活捉黄文炳一众人同心上梁山，道中再收（）虎将同学们，比较前后人物出场方式，你发现人物出场有什么特点？想一想，这是一种什么 写法？金圣叹曾说：“别一部书，看过一遍就可，独有《水浒传》只是看不厌，为非要把一 百零八个人的性格，都写出来，任凭提起一个，都有似曾相识之感，文字有气力如此”三、比较阅读，细读文本故事背景：济州府缉捕使何涛，拿着实封公文去郛城县缉捕劫取生辰纲的晁盖等人，在郛 城县衙门口遇到值班的宋江何涛认为宋江是当案人，就告诉他实情何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟他如今犯了迷天大罪，我不救他 时，捕获将去，性命便休了！ ”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人 没一个不怪他。

今番做出来了，好教他受！ ”何涛道：“相烦押司便行此事宋江道：……只是一件：这实封文须是观察自己当厅投下，本官看了，便可施行发落， 差人去捉小吏如何敢私下擅开？这件公事非是小可，不当轻泄于人何涛道：“押司高 见极明，相烦引进宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇观察略待一时，少刻 坐厅时，小吏来请何涛道：“望押司千万作成宋江道：“理之当然，休这等说话 小吏略到寒舍分拨了些家务便到，观察少坐一坐……宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱离了茶坊, 飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安 抚那公人道，押司稳便，叫他略待一待却自槽上了马，牵出后门外去；拿了鞭子， 慌忙的跳上马，慢慢地离了县治；出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村摧将去；没 半个时辰早到晁盖庄上——第十七回美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王1、比较原著和电视剧有几点不同？2、根据以上选段简析宋江的性格特征？再简述类似的情节通过类似情节的比较，你有什么 发现？3、假如你是导演，你将如何设计情节进行拍摄呢?四、比较阅读，深入思考问题1：金圣叹在评宋江笼络人才时说：“宋江是纯用术数去笼络人”并且说宋江“奸诈” 你同意吗？说说理由。

假如宋江上山遇到的不是晁盖而是王伦这样的人，他会如何处理呢？问题2：通过以上比较分析，我们总结出宋江的性格特征是：有心机，精明，善于权术, 仗义，善于笼络人才，可以说身上的性格具有矛盾性，对我们今天做人做事有什么启发呢?。