山中访友小学读后感.doc

山中访友小学读后感 　　刚开始看标题，我还在想作者在山中有样的朋友？是怎么一个朋友？ 　　读完书后，我才明白作者交的是自然界的朋友，而且都是我们经常看到的朋友一草一木，一鸟一石，都是作者的朋友，在作者的文章中它们都充满着生命与思想 　　在作者眼里老桥如一位德高望重的老人，而且作者十分敬佩这位任劳任怨的老人 　　树是作者的知己，作者也希望自己是一棵树，能与树融为一体，能与树一起交流沟通成为真正的朋友 　　这山中的一切都是作者的朋友，一朵落花，一片落叶，甚至是一块石头都是作者最最尊敬的朋友 　　大自然似乎早以把作者当作是自己的朋友，在作者准备离开时，大自然把好心情，好记忆和一路月色全都送给了作者，也表示向作者最后的道别 　　“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息这是山中的特征之一：空气清新 　　《山中访友》是访一位怎么样的朋友？是访问一位老人？作者访问的第一个朋友解开了迷底——老桥大家想一想：老桥有什么好拜访的吗？可再仔细一思考，老桥给了人们很多帮助，天天任劳任怨确实能说是个“德高望重的老人”作者的交流方式很特殊，他是用交流往后一看，朋友多了起来，鸟儿、露珠、树木、山泉……在作者眼里，他们有了生命，有了感情，能和人类交流了。

我发现作者有双发现美丽的眼睛，有个精通各种语言的心灵是啊，这样并不难！我们又怎么不是和作者一样，与大自然的一切融为了一体？你走进一个花丛中，你不会陶醉在花的海洋、芬芳、清香的世界中吗？你置身在一片树林，你不会被那些青翠的身影迷得不住赞赏吗？是啊，我们要有一双发现美的眼睛 　　搁下笔，去外面走走，你会感受到大自然的美，青翠的树木，芬芳的花朵…… 　　《山中访友》出自著名诗人，散文家李汉荣先生之手，这是他发表于1995年第3期《散文》杂志上的佳作这是一篇构思新奇，富有力充满好奇心的散文 　　作者带着好心情，走进山林，访问这山中的好朋友，展现出如诗如画办的情景，也表达了对大自然的热之情 　　读了课文，我仿佛也进入了这个梦境般的树林，和云雀打着招呼；和白云相互问候；和高山悬崖问好；和老桥发出敬佩之情读了之后令人有种心旷神怡感觉 　　开头我还在想，这组课文不是讲大自然的美丽风景吗，怎么该去了大树林了？知道读完了全文，我才领悟到了他写作用意，在人们认为某些东西是没生命.死了的，但在作者想象下，都变得活灵活现，这也是我懂得了写作靠的是有丰富的想象力，要敢大胆创作这个道理 模板,内容仅供参考 　　 。