教研组总结.docx

数学教研组工作总结2014 李俊　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束本学期我们数学教研组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升现就本学期开展的工作做如下总结：　　一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作　　本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，课前作好充分准备，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。

我们组每位教师能精心合理布置作业，做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高　　二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益　　1、加强年级组听课、评课活动本学期，各年级组老师，积极开展集体备课，每次研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享　　2、积极开展高效课堂赛课活动数学教师全体参与，积极准备，每位老师都有不同程度的收获　　三、存在的不足与改进的方向　　1、听课及评课的基本功仍有待于进步如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领即听什么，看什么，想什么?)再者，我们的评课仍停留在点上。

　　2、运用理论指导实践不够因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高　　3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点　　4、进一步抓好后进生的，减少不合格现象，提高优秀率　　一份耕耘，一份收获教学工作苦乐相伴本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。