五年级上册语文课件-语文百花园二 读书交流 草房子语文s版.ppt

你最喜欢哪个人物说的哪些语言？并说明理由禿鹤 桑桑 细马 杜小康 秦大奶奶 邱二妈 温幼菊 柳柳……,自学,蒋一轮和白雀之间产生了感情，却遭到了白雀父亲的坚决反对这种情况下桑桑成为他们两人传信的小使者桑桑的母亲和温幼菊老师知道了这件事儿，下面我们看看这段对话： 温幼菊说：“桑桑是蒋一轮的谍报人员 桑桑的母亲说：“桑桑是蒋老师花钱雇的一个跑腿的品读鉴赏人物语言,再比如蒋一轮结婚之后，桑桑依然充当小使者 温幼菊对桑桑说：“桑桑，你这回可真是地地道道的地下交通员 桑桑的母亲说：“这孩子大了，是个烂好人同一个意思，不同性格的人，用不同方式表达出来桑乔校长一贯是严谨有礼的，在和纸月外婆的对话中，表现出他对长辈的尊敬 “您给我出难题了 “再过两天就开学了，您就让孩子来吧！” 在节目开演前，桑乔校长亲自劝说白三同意白雀演出而未果时： “我真想将白三那厮一脚踹进大粪坑里同一个人物，因环境的不同，表达也不同柳柳从家里出来时，又看见母亲正在向邱二妈落泪，于是问桑桑:“妈 妈为什么总哭?” 桑桑说:“因为我要到一个很远很远的地方去 “就你一个人去吗?” “就我一个人 “我和你一起去，你带我吗?” “那个地方，只有我能去。

“那你能把你的鸽子带去吗?” “我带不走它们 “那你给细马哥哥了?” “我和他已经说好了那我能去看你吗?” “不能 “长大了，也不能吗?” “长大了，也不能 “那个地方好吗?” “我不知道 “那个地方也有城吗?” “可能有的 “城是什么样子?” “城……城也是一个地方，这地方密密麻麻地有很多很多房子，有一条一条的街，没有田野，只有房子和街……”柳柳想像着城的样子，说:“我想看到城柳柳并不知道母亲为什么那样哭，直觉得母亲哭总是有道理的，也就跟着哭 邱二妈以及老师们都在劝着母亲：“师娘师娘，别这么哭，别这么哭，别让桑桑听见了……”,面对同样的问题，成人和儿童认知不同， 语言表达也是不同的初到油麻地，细马一边望，一边问:“谁家的鸽子?” “桑桑家的 “桑桑是个大人吗?” “跟你差不多大 “他家远吗?” “前面有座桥，在桥那边 “我去找他玩 邱二爷刚要阻止，细马已经跑出了院子这天，细马来找桑乔:“桑校长，你们学校还缺不缺课桌?” 桑乔说:“缺 细马说:“想买树吗?” “你要卖树?” “我要卖树 “多少钱一棵?” “那要论大小 “你们想买，就去看看都是笔直的楝树一共十六棵 “你卖树干什么?” “我有用处。

“你跟你妈商量了吗?” “不用跟她商量不同阶段人物性格的变化，人物的语言发生了变化不同阶段人物性格的变化，人物的语言发生了变化同一个意思，不同性格的人，用不同方式表达出来同一个人物，因环境的不同，表达也不同面对同样的问题，成人和儿童认知不同， 语言表达也是不同的初到油麻地，细马一边望，一边问:“谁家的鸽子?” “桑桑家的 “桑桑是个大人吗?” “跟你差不多大 “他家远吗?” “前面有座桥，在桥那边 “我去找他玩 邱二爷刚要阻止，细马已经跑出了院子好文不厌百回读”，请找出相对应的人物语言再次认真体会： ◎带有儿童特有的顽劣、稚气却又心地善良的桑桑语言； ◎带有木讷、敏感、执拗却又笨拙的秃鹤语言； ◎在荣誉面前，专断霸道的桑乔语言； ◎在孩子面前，表现出长辈的宽容、对孩子信任的桑乔语言； ◎没有受过教育但性格外向、直爽、善良的农村妇女桑桑妈妈的语言 同桌一组，挑选你最喜欢的读给对方听一个场景： 期中试卷发下来了，你考了62分，你的爸爸会怎么说？写一组你和爸爸之间的对话再读《草房子》，品读《草房子》中的风景美，制作“读书小报”。