上海卢湾区培智生活语文第九册第15课《传统节日》4页4页.doc

传统节日教学内容：上海卢湾区培智生活语文第九册第15课《传统节日》教学目标：知识与技能：1、会读会写生字“船、蛋、晚”能对三个生字组词，学习部首舟字旁、虫字底2、会读会认生字“墓、赏、划、烈、陵、沙”3、能熟练朗读课文过程与方法：情感态度价值观：了解传统节日，明白三个传统节日中蕴含的文化底蕴教学重点：1.认读生字，写生字2.积累词语教学难点：1.正确、流利地朗读背诵课文，感受中华传统节日氛围教学准备：多媒体课件教学时间：3课时第一课时教学内容：学习三个生字“船、蛋、晚”；教学目标：会读会写“船、蛋、晚”，能给“船、蛋、晚”三个字组词教学重点：会读会写“船、蛋、晚”教学难点：舟字旁和虫字底的认识教学准备：多媒体课件教学过程：一、 创设情境，引入课题出示扫墓、粽子、月饼的图片问：这张图片是在做什么啊？扫墓那我们大家再来看下这张图片是什么啊？粽子那大家知道什么时候要吃粽子吗？端午节好，大家都很棒，那我们在来看下这张图片里面是什么东西啊？月饼那大家应该知道什么时候要吃月饼吧？中秋好今天我们就来学习《清明 端午 中秋》二、 观看图片，朗读课文根据三张图片让学生齐读两遍的“扫墓、赏月、划龙船”同学们，我们现在来齐读这三个词语“扫墓、赏月、划龙船”。

三、 默读课文，找出生字让学生小声默读课文，找出课后的生字好，接下来同学小声默读课文，把课后的生字找出来我们大家来比一比谁找得又快又准确四、 学习生字，抄写生字讲解生字的部首、笔画、结构、组两个词在这里讲解舟字旁和虫字底1、船字音：chun 部首：舟字旁 组词：轮船、小船 结构：左右结构 笔画：11画同学们，我们第一个生字读作什么？chun船的部首什么？舟知道吗？这个读作舟字旁，跟老师读两遍舟字旁；它是什么结构啊？左右；一共有几画？11画，书空“船”字；我们给船组词呢？轮船、小船，齐读两遍船（轮船）（小船）2、蛋字音：dn 部首：虫字旁 组词：鸡蛋、蛋糕 结构：上下结构 笔画：11画我们的第二个生字读作什么？dn蛋的部首什么？虫字底知道吗？这个读作虫字底，跟老师读两遍虫字底；它是什么结构啊？上下结构；一共有几画？11画，书空“蛋”字；我们给蛋组个词呢？鸡蛋、蛋糕齐读两遍蛋（鸡蛋）（蛋糕）3、晚字音：wǎn 部首：日字旁 组词：晚上、夜晚结构：左右结构 笔画：11画我们的第三个生字读作什么？wǎn晚的部首什么？日字旁它是什么结构的啊？左右结构；一共有几画？11画，书空“晚”字；我们给晚组个词呢？晚上、夜晚。

齐读两遍晚（晚上）（夜晚）好，我们现在拿出生字簿把生字和组字扫一遍五、 小结同学们我们这节课学习了“船、蛋、晚”三个生字，而且同学们还给它们组了真不错！现在我们先下课休息下板书设计：第15课 清明 端午 中秋船 (轮船) (小船)蛋（鸡蛋）(蛋糕)晚（晚上）(夜晚)chun dnwǎn 第二课时教学内容：讲解《清明 端午 中秋》的课文教学目标：了解清明节的时候要去烈士陵扫墓； 知道端午节的时候吃粽子； 知道中秋节的时候会赏月吃月饼； 了解传统节日，明白三个传统节日中蕴含的文化底蕴教学重点：理解清明节要扫墓、端午节要吃粽子、中秋节会一家人一起吃月饼教学难点：明白三个传统节日中蕴含的文化底蕴教学准备：多媒体课件教学过程：一、 复习导入齐读两遍船（轮船）（小船）蛋（鸡蛋）（蛋糕）晚（晚上）（夜晚）同学们我们上节课学习了“船、蛋、晚”三个生字，现在我们一起把三个生字和组词再来过两遍二、课文讲解1.清明节，我们到烈士陵园扫墓图片出示烈士陵园，旁边插入“清明节，我们到烈士陵园扫墓”（清明节 扫墓板书）先齐声朗读一遍“清明节，我们到烈士陵园扫墓”。

讲解：在以前，有很多解放军战士为了新中国的解放，和敌人作斗争，牺牲了生命，我们现在为了纪念他们，就修建烈士陵园清明节，我们去烈士陵园是缅怀先烈就像清明节，我们要去烧纸钱给我们逝去的亲人一样，革命先烈也是我们的亲人，所以清明节到了，我们也要去看看他们问：你们都有扫过墓吧？谁能告诉老师怎么扫墓再读课文“清明节，我们到烈士陵园扫墓”2.端午节，我们要划龙船妈妈买了许多粽子，有肉的，有豆沙的，还有蛋黄的端午节 吃粽子 ）齐读课文“端午节，我们要划龙船妈妈买了许多粽子，有肉的，有豆沙的，还有蛋黄的”讲解：端午节，我们要吃粽子，粽子里的馅不同，口味也不同，常见的有肉的，有豆沙的，有蛋黄的问：你们都吃过粽子吧？好不好吃？那以后有机会我们一起做粽子来吃好吗？3.中秋节晚上，我们全家一边赏月，一边吃月饼中秋节 赏月、吃月饼）好接下来齐读“中秋节晚上，我们全家一边赏月，一边吃月饼”讲解：问：你们有谁吃过月饼（图片出示）是的，我们在中秋节那天会和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起一遍吃着月饼一遍看着月亮好，那谁知道中秋节是在什么时候？八月十五齐读课文“中秋节晚上，我们全家一边赏月，一边吃月饼”。

三、 朗读课文1、 老师带读课文好接下来同学们跟着老师把课文读一遍2、 个别朗读接下来老师想请同学来读一遍课文四、 小结这个节同学们都很认真得读课文，表现得真不错，老师很高兴现在我们来回忆下这节课学习了什么？我们清明节要去扫墓，端午节可以吃粽子，中秋节可以和家人一起一遍赏月亮一遍吃月饼第三课时（课后练习）读读说说过什么节，我们边吃月饼边赏月？过什么节，我们吃粽子？想想练练1.写出下列字的部首船——（ ） 晚——（ ） 蛋——（ ）2.组词扫（ ） 晚（ ） 蛋（ ）3.补充句子1）妈妈买来（ ）菜2）我们一边（ ），一边（ ）读读写写读下列词语，再抄写一遍蛋黄 龙船 清明节 中秋晚上 全家 许多 我们。