三年级语文下册第三单元习作要求掌握的知识点.pdf

学习必备欢迎下载三年级语文下册第三单元习作要求掌握的知识点一、本次习作写什么呢？同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书，我们一起来看看吧P47在进行口语交际的时候，同学们都做了自我介绍这次习作 ，根据自己说的和同学们的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你写完以后再加一个题目，如我给自己画张像 这就是我 爱哭鼻子的女孩 还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改二、 本次习作有什么要求吗?亲爱的同学们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦那么，本次习作有什么要求呢？请同学们注意啦，本次习作有三点要求：1本次习作，要求我们介绍自己2 写完以后再加一个题目，如我给自己画张像这就是我 爱哭鼻子的女孩 3 可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改二、 我有一些问题需要弄清楚A：什么是自己的特点呢？师：把自己的画像写下来，让别人了解你的外表，了解你的性格，了解你的爱好，了解你的特长，写出自己与众不同的地方，这就是特点了B：有什么好办法给自己画像呢？师：好办法有很多的。

如：（1）照镜子，观察自己的样貌2）用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的外表特点3）描述外表4）在讲述自己外表特点的同时还要加插议论5）用幽默风趣的话加上议论向大家介绍自己三、 我该怎样开始呢A：介绍我自己的题材有哪些呢？师：写我自己的参考题材有很多的如：1在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？2不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？ 3 你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章中写出来4你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？5你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？ 6 在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？7你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？8你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？9你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载10你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？以上问题可以作为写文章时的参考，看看能不能在这里面找到要写的东西。

这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了四、方法提示A：如何介绍自己的特点呢？师：每个人都是特别的，每个人都有自己的闪光之处把自己独特的地方说出来，就是介绍自己的特点了B：你能举例子说一说吗？师：可以的请看下面的小朋友的自我介绍：1学生 A的介绍：我是，是一个爱读书、爱音乐、爱幻想的女孩，我最大的愿望是长大后成为一个音乐制作人，虽然我现在所学的知识还很肤浅，但我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能实现我的梦想，下面我用二胡为大家演奏一曲赛马，请大家给我点鼓励2学生 B的介绍：我叫，性格外向，爱运动，最爱打篮球，而且我的个头高，耐力强，投篮命中率高，同学们都称我为“小姚明”，虽然我觉得当之有愧，但还是很开心下面我将用篮球在原地做几个高难动作3学生 c 介绍：嗨！大家好，我是，大家一看我的体型，就知道是属于营养过剩的那种，家人亲昵地称我为“肥仔”，其实我也非常苦恼，肥胖给我带来了很多烦恼：体育考试开红灯 ，座位上要配一张特别的凳子，校服要特订我也为自己制订了无数的减肥计划，但最终都以失败告终，因为我忍受不了不吃之苦不过，近几月我却减了3 公斤，原因就是我改变了策略，坚持了跑步踢球，看来“生命在于运动”这句话真是没错，我一定会继续坚持，请大家监督我。

4学生 D的介绍： Hello ，everyone ，I am， I m glad to see you，l am a beautiful and lovely gid大家好，我是，是一个漂亮、活泼的女孩，我的父母都是英文教师，可能是受环境的影响，父母在家经常说英文，所以我的英语口语比同龄人要强一些我的理想是长大了当外交官，把中国几千年的悠久文化向世界宣传，让世界人民都了解中国、喜欢中国相信我，我会努力的！C：可以介绍不同的特点吗？师：如果你有几个特点，可以分类来介绍的D：老师，你能举例子说一说吗？师：可以的请看下面的例子我的特点我自己的特点有很多的我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉我也是这么认为，因为我属虎肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良医生给我开了维生素，我天天吃维生素和青菜我体内的营养也在一天天增加，于是我信心大增，天天坚持吃维生素现在，以前得的眼部疾病也好得差不多了体育课可以尽情地活动是我喜欢体育课的原因之一、其实体育课里不仅能玩，而且能学习一些体育技巧，锻炼身体比起音乐、英语课，我更喜欢体育课。

知道我最喜欢哪一个体育项目吗？我最喜欢下棋了，下棋不仅可以锻炼大脑，还不费力气下象棋或围棋可以增长好多课外知识，下棋是一个比其他项目要好的活动，我建议大家多下些棋！精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载我还是个“小书迷”！每天睡觉前我至少要看十五分钟书，早上起来后也会拿起书看一下，我牢记爸爸说的“读书破万卷，下笔如有神要多看书，多学知识！”我也认为读书对学习有帮助，于是我天天都看课外书，增长课外知识慢慢地，我就有了课余看书的习惯了爸爸妈妈也经常表扬我从这些课外书里 ，我收获到了很多道理，比如，不能光依赖别人帮助，要自己想办法解决困难这一篇文章，小作者就介绍了自己的四个特点你能看出来吗？（外貌特点、爱吃肉、喜欢体育活动、爱读书D：介绍我自己，有哪些好的写作方法呢？师：要写好自己，应当从以下几方面入手：1写自己的形象人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。

外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气言为心声”人物的语言是人物内心世界的直接表现因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系描写人物的动作时 ，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了2抓住自己的特点每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写3选用典型事例人与事是分不开的一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件4运用细节描写细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

E：老师，你能提示我几个好的开头和结尾吗？师：开头和结尾的方法是多种多样的我可以向大家介绍几个开头的方法1概括介绍法如：嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿， 9 岁了，在广东省广州市张公山第三小学三年级三班上学我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”2描述外貌特点法如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴3直接介绍法如：我的爱好是上网、看书、画画结尾的方法1反问结束法如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2概括总结法如：听了我的自我介绍 ，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩我就是这样一个活泼可爱的小姑娘你喜欢我吗？3情趣总结法如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。

F：介绍自己的特点，有什么好的构思方法吗？师：我可以告诉你一个最简单最实用的方法：先概括自己的特点后写一件具体事情表现这个特点G ：如何通过一件事情来表现这个特点呢？师：通过写一件事写一个人有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：1要选择有代表性的生动事例来写反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写2要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整3要把事情写具体用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满4为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍H：老师，您能指导我列提纲吗？师：介绍自己的作文，我们可以这样来练习列提纲：开头：概括介绍自己的姓名和特点中间：用具体的事例来说明自己的特点结尾，总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情五、精彩好词任你选（一）描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁死而后已襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义（二）描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（三）描写人物仪态、风貌：白净 / 苹果脸 / 瓜子脸 / 酒窝 / 黑发 / 黑亮黑亮的 / 水灵灵 / 水汪汪 / 明亮的眼睛 / 粗粗的眉毛 /修长 / 鼻尖 / 挺直 / 沉默不语 / 专心致志 / 不急不躁 / 拐弯抹角 / 大方整洁 / 光滑细嫩 / 粗糙 / 宽大有力憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙大腹便便（四）描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒神采飞扬愁眉紧锁垂头丧气笑逐言开昂首挺胸谈笑风声若无其事没精打采神态自若眉飞色舞神采奕奕愁眉苦脸容光焕发（五）描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠。