2023年全国1卷重点词汇盘点及长难句分析讲义 高三英语一轮复习.docx

2023高考英语新课标I卷高频难词盘点和长难句分析Part One 词汇盘点新高考英语高频难词语大略包括：构词法词汇、熟词生义、词块与短语、高中大学衔接词汇以及同义高等表达  鉴于此，我们建议大家在早读或晚读时间熟读这些词语一.构词法词汇application n.应用;运用correlated a.相互关联的countless a.无数的ecological a.生态(学)的eco-machine n.环保机器economical a.经济的;实惠的ecosystem n.生态系统estimation n.评估;判断fiberglass n.玻璃纤维fishery n.渔业;水产业heading n.标题implication n.暗示;牵连intolerable a.无法忍受的mindless a.不小心的;不动脑筋的minimalist a.极简派的occasional a.偶尔的overestimate v.高估rental a.租赁的/ n.租赁;租金statistician n.统计学家sustainable a.可持续的self-repair v.自我修复toolbox n.工具箱underestimate v.低估world-changing a.改变世界的wrapper n.包装纸;包装材料二.熟词生义construction n.结构;构造content n.内容;里面的东西greedy a.贪吃的meet n.比赛philosophy n.生活哲学reason v.推理;思考speed v.加速前行twist n.转折三.地道词块或短语a big deal 重大事件a touch of 些许;有点儿act on 按...去做/行动a cross-country race 越野赛add back 添加aid checkpoint 援助检查站a follow-up study 后续研究a global reduction 总体上减少an inquiring mind 爱研究;爱动脑筋apply oneself 专心致志award presentation 颁奖beat oneself up 自责by hand 用手工cancel out 抵消;取消cancer-causing chemicals 致癌化学物质capitalize on 利用;从...中获利do the ironing 熨衣服dominant response支配性反应;显性反应digital minimalism 数字极简主义draw on 引用;动用dumpling wrappers 饺子皮enter a contest 报名比赛exchange thoughts 表达想法far and away 无疑;显然give it a try 试一试guided tours 有导游的游览have a good shot有个很好的机会have a go 试一试make the case for 解释;解决massive benefits 巨大的好处personal forgiveness 自我宽恕personal strengths 个人优势run an experiment 做实验shine through 表现出来;照亮steamer basket 蒸笼strategic locations优越位置;战略位置step away from远离;说完statistical methods 统计法technical terms技术术语;专业术语theoretical models 理论模型the underlying logic底层逻辑;本质原理四.高中、大学衔接词汇approving a.满意的;赞成的dismissive a.鄙视的;轻蔑的dominant a.支配的;显性的;占优势的encase v.包住;围住五.同义高等表达encounter 遇见;遇到=run into=come across illustrate=explain 解释;阐明landscape=scenery 风景Part Two 长难句分析    A篇长难句分析 1. With over 2,500 bikes stored in our five rental shops at strategic locations, we make sure there is always a bike available for you.    难点：with + n.+过去分词， 独立主格结构作原因状语    翻译：因为有着超过2.500辆自行车停放在我们5个精细选址的租赁公司，我们确保何时都总会有一辆自行车为您所用。

B篇长难句分析  1. Within weeks, it had all been digested, and all that was left was pure water.    难点：and 连接了it had all…digested以及all…was pure water两个句子，成为并列句；与此同时，all后面由that引导了一个定语从句，在此定语从句中that充当主语    翻译：几周以内，污泥全被消化殆尽，并且遗留下来的全都是纯净水   2. When John Todd was a child, he loved to explore the woods around his house, observing how nature solved problems.    难点：when+时间状语从句，+主句，+现在分词短语结构作方式状语+ how+方式状语从句    翻译：当约翰还是个孩子时，他热爱去探索家里附近的小丛林，观察自然是如何处理问题的   3. With the right combination of animals and plants, he figured, maybe he could clean up waste the way nature did.    难点：figure 后省略了宾语从句引导词(that); the way + 定语从句，用来说明前面清理垃圾的方式。

    翻译：以正确的方式联合动植物，约翰认为，也许他可以用自然清理垃圾的办法来进行垃圾清理C篇长难句分析    1. The goal of this book is to make the case for digital minimalism, including a detailed exploration of what it asks and why it works, and then to teach you how to adopt this philosophy if you decide it’s right for you.       难点：不定式作表语；of 后接了两个并列的宾语从句    翻译：这本书的目标是为数字极简主义辩护，包括详细探索它的要求和为什么有效，然后如果你认为它适合你，教你如何采用这种哲学  2. In doing so, I’ll draw on an experiment I ran in 2018 in which over 1,600 people agreed to perform a digital declutter.      难点：实验后接了两个定语从句，I ran in 2018 为省去连词that/which的定语从句，in which…为介词加关系代词引导的定语从句。

     翻译：在这样做的过程中，我将借鉴我在2018年进行的一项实验，在该实验中，1600多人同意进行数字清理    3. You can view these practices as a toolbox meant to aid your efforts to build a minimalist lifestyle that works for your particular circumstances.     难点：过去分词meant to …作定语修饰a toolbox; to build 作定语修饰efforts; that 引导定语从句修饰先行词a minimalist lifestyle   翻译：你可以将这些做法视为一个工具箱，旨在帮助你建立一种适合自己特定情况的极简主义生活方式D篇长难句分析    1.The key finding of the study was that when crowds were further divided into smaller groups that were allowed to have a discussion, the averages from these groups were more accurate than those from an equal number of independent individuals.    难点：第一个that引导的表语从句中包含when引导的时间状语从句；第二个that引导定语从句，修饰先行词smaller groups；those 代替the averages。

    翻译：该研究的关键发现是，当人群进一步分成允许讨论的较小组时，这些组的平均值比同样数量的独立个体的平均值更准确04说明文小技巧    读研究类说明文的时候，首先，我们要第一时间先找到文章的主旨句，明确本文介绍的新的研究发现了什么   其次，我们要具备语篇意识，厘清研究类说明文的结构这类文章的结构一般为   Part1.摆出历史研究发现或以前人们思维或普遍想法的误区；   Part 2.提出本文要介绍的新的研究结果补充历史研究或推翻以前的误区；   Part 3.详细介绍新研究的背景和过程；   Part 4.简要总结新研究的不足之处和优点或意义或未来实用价值   掌握文章的结构可以帮我们快速定位到相关信息，提高解题效率   最后，要真正理解研究类的说明文的主旨和细节信息，我们还需要较大的词汇量和较强的长难句分析能力因为此类说明文的一大特点就是专业术语多、生词量大这就对我们有以下要求    第一，要有开阔的眼界，在平时要有读外刊，尤其是科技类文章的习惯，多接触科技词汇   第二，要有较强的猜词能力，掌握一些构词法很多貌似陌生的词其实是由我们的课标词汇衍生过来的，如本文中的estimate派生出了underestimate和overestimate;选项中的underlying是under+lie构成的合成词等。

同时要明确大部分的科技用语只要我们通过上下文能大概猜出是个什么东西，不够精确也不会影响解题   第三，要有平和的心态，不要看到生词多，就自动屏蔽，产生畏难情绪，不去细读文章其实文章难时，其设题往往不会太难，只要找准关键，就能轻松破解此类说明文的另一大特点就是长难句多作者常常会用很多定语从句或非谓语动词等来对一个新兴概念或事物进行精确的说明如果我们对于这样的句子无法理解的话，有时候即使信息定位成功也可能选不到对的选项一味地追求原句和选项里的原词复现往往会让我们跳进陷阱选项中因此平时要多练习长难句分析的技巧，并对长难句进行翻译备考建议     1. A、B两篇阅读理解难度不大建议在日常教学中注重训练学生的扫读和跳读能力，增加同义表达的积累，加强长难句的理解，同时开展适度的泛读练习，拓宽学习视野和广度，跟进时代发展潮流讯息更新    2. 阅读习惯要培养，要做到与时俱进，了解社会热门现象和话题及其英语表达   3. 词汇过关需落。