好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

高中数学 空间向量的正交分解及坐标展示课件 新人教A版选修2.ppt

47页
  • 卖家[上传人]:新**
  • 文档编号:592120379
  • 上传时间:2024-09-19
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:465KB
  • / 47 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1.知识与技能理解空间向量基本定理.了解基向量、基底的概念.2.过程与方法会用空间三个不共面的向量表示空间任一向量. 重点:空间向量基本定理.难点:基底概念的理解和用基底表示空间任一向量. 1.用空间三个不共面的已知向量a,b,c可以线性表示出空间任意一个向量,而且表示的结果是唯一的.2.空间任意三个不共面的向量都可以作为表示空间向量的一个基底.3.由于0可看作是与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,所以三个向量不共面,就隐含它们都不是0.要明确:一个基底是一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是相关联的不同概念. 4.用基底中的基向量表示向量(即向量的分解),关键是结合图形,运用三角形法则、平行四边形法则及多边形法则,逐步把待求向量转化为基向量的“代数和”. 1.空间向量基本定理(1)如果三个向量a、b、c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组{x,y,z},使得p=.(2)如果三个向量a,b,c不共面,那么所有空间向量组成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},这个集合可看作是由向量a,b,c生成的,我们把叫做空间的一个基底,a,b,c都叫做 ,空间任何三个的向量都可构成空间的一个基底.xa+yb+zc{a,b,c}基向量不共面 2.空间向量的正交分解及其坐标表示(1)单位正交基底设e1,e2,e3为有公共起点O的三个两两垂直的单位向量(我们称它们为)(2)空间直角坐标系以e1,e2,e3的为原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系O-xyz.单位正交基底公共起点Oe1,e2,e3 (3)空间向量的坐标表示对于空间任意一个向量p一定可以把它 ,使它的与原点O重合,得到向量 =p,由空间向量基本定理可知,存在有序实数组{x,y,z},使得.我们把称作向量p在单位正交基底e1,e2,e3下的坐标,记作p= .平移起点p=xe1+ye2+ze3x、y、z(x,y,z) [例1] 若{a,b,c}是空间的一个基底.试判断{a+b,b+c,c+a}能否作为该空间的一个基底.[分析] 由题目可获取以下主要信息:①{a,b,c}是空间的一个基底;②判断{a+b,b+c,c+a}是否也可作为该空间的一个基底.解答本题可先用反证法,判断a+b,b+c,c+a是否共面,若不共面,则可作为一个基底,否则,不能作为一个基底. [解析] 假设a+b,b+c,c+a共面,则存在实数λ、μ使得a+b=λ(b+c)+μ(c+a),∴a+b=λb+μa+(λ+μ)c.∵{a,b,c}为基底.∴a,b,c不共面.∴a+b,b+c,c+a不共面.∴{a+b,b+c,c+a}可以作为空间的一个基底. [点评] 判断给出的某一向量组中的三个向量能否作为基底,关键是要判断它们是否共面,如果从正面难以入手,常用反证法或是一些常见的几何图形帮助我们进行判断. 设x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空间的一个基底,给出下列向量组:①{a,b,x},②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,y,a+b+c},其中可以作为空间的基底的向量组有________个.[答案] 3[解析] ②③④都可以作为空间的一组基底,对于①,x=a+b,显然{a,b,x}不能作为空间的一个基底. [点评] 用基底表示空间向量,一般要用向量的加法、减法、数乘的运算法则,及加法的平行四边形法则,加法、减法的三角形法则.逐步向基向量过渡,直到全部用基向量表示. [分析] 若向量a可以用基向量e1,e2,e3表示为a=xe1+ye2+ze3,则(x,y,z)就是a在基底{e1,e2,e3}的坐标. [点评] (1)注意向量的坐标顺序必须与基底中的基向量对应,即若基底为{e1,e2,e3},a=λe1+μe2+ke3,则a的坐标为(λ,μ,k).(2)由(2)的结论可见, 的坐标等于终点的坐标减去起点A的坐标. [例5] 设a,b,c是三个不共面的向量,现从①a+b,②a-b,③a+c,④b+c,⑤a+b-c中选出一个,使其与a,b构成空间向量的一个基底,则可以选择的向量有________.[误解] 容易错填为①②③④⑤. [正解] ③④⑤ [答案] B 2.如果a、b、c共面,b、c、d也共面,则下列说法正确的是(  )A.若b与c不共线,则a、b、c、d共面B.若b与c共线,则a、b、c、d共面C.当且仅当c=0时,a、b、c、d共面D.若b与c不共线,则a、b、c、d不共面[答案] A [答案] D 二、填空题4.若a=3e1+2e2-e3,{e1,e2,e3}为空间的一个单位正交基底,则a的坐标为________.[答案] (3,2,-1) 5.设命题p:{a,b,c}为空间的一个基底,命题q:a、b、c是三个非零向量,则命题p是q的________条件.[答案] 充分不必要[解析] {a,b,c}为空间的一个基底,则a,b,c一定不共面,则它们三者中无零向量,反之,若a,b,c是三个非零向量,它们可能共面,此时{a,b,c}不可能成为空间的一个基底. 。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      大象版(2024)新教材小学一年级科学上册第一单元《1.辨别真假水果》精品课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学四年级英语上册Unit 4 Part A spell 教学课件.pptx 苏少版(2024)新教材小学一年级美术上册第六单元《第1课 我的好朋友》精品课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学四年级英语上册Unit 4 Part A talk 教学课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 3 Listen and say教参课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学四年级英语上册Unit 3 单词讲解课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 2 第一课时教学课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 2 Listen point and repeat教参课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 2 Fun time教参课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学二年级英语上册Unit 3 Lesson 3教参课件.pptx 辽海版(2024)新教材小学一年级美术上册第一单元《2 涂涂画画》精品课件.pptx 辽海版(2024)新教材小学一年级美术上册第一单元《1 美好的事物》精品课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学四年级英语上册Unit 3 课时 1 A talk 教学课件.pptx 苏少版(2024)新教材小学一年级美术上册第七单元《第2课 我跟别人不一样》精品课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 2 Lesson 1 精品课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学四年级英语上册Unit 5 Lesson 4教参课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学二年级英语上册Unit 3 Lesson 4教参课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学四年级英语上册Unit 4 Lesson 1教参课件.pptx 大象版(2024)新教材小学一年级科学上册第一单元《2.感官的本领》精品课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 4 Listen point and repeat教参课件.pptx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.