南京市江宁区特殊教育学校.doc

南京市江宁特殊教育学校 ：025-52702886 52394577 52394020地址：江宁区东山街道上坊泥塘泥中村 邮编：211103学校介绍南京市江宁特殊教育学校是江宁区唯一的特殊教育学校，对全区听障和智障儿童少年实施九年义务教育，现有 9 个教学班，其中聋教学班 6 个，聋生 29 人，培智班 3 个，智障学生27 名，在职教职工 25 人，其中中学高级教师 2 人，小学高级教师 16 人，大专学历以上 17人办 学 历 史南京市江宁特殊教育学校是江宁区唯一的特殊教育学校，创办于 1986 年 3 月，原址在江宁区东善桥三合，与江宁育林职业学校两块牌子，一套班子，由王兆福同志负责筹建，在普通小学中选调了 3 名民办教师去南京市聋哑学校培训了 3 个月，成为第一批特殊教育学校教师1986 年 9 月正式向全县招收了聋哑学生 18 名为了加快我区特殊教育事业的发展，在县委、县政府主要领导的亲切关怀下，经过教育局的精心安排，学校于 1995 年12 月搬迁至东山县城，租借竹山小学校舍办学，基本不具备特殊教育所需的办学条件为改变此种状况，区政府、教育局决定选址新建特殊教育学校，确定位于上坊泥塘泥中村的原泥塘小学为新校址，2000 年 9 月进行搬迁。

现正在上坊泥塘规划新建一所集教育、科研、康复、培训为一体，占地近 60 亩，建筑面积 12000 平方米的江苏一流现代化特殊教育机构，全面实施我区听障、智障儿童的九年义务教育并积极做好残疾人的培训就业工作一期工程 7700 平方米左右的新校舍将于 2009 年底完工，2010 年 9 月正式投入使用学 校 荣 誉2007 年以来，在市、区教育局的正确领导和社会各界的关爱下，我校全体教职工将促进残疾儿童的健康成长作为最大的追求目标，我们高扬“爱”的旋律，务实创新开展各项教育教学工作我们以深化学校管理为抓手，深入实施素质教育，取得了明显的办学成效学校连续被评为江宁区教育系统创建平安校园先进单位、江宁区先进学校2008 年 8月，学校杨萍同学参加了北京残奥会开幕式演出，胡纪虹等同学考入了南京聋人高中2009 年 8 月，郑琪同学被南京特殊教育职业技术学院美术系聋人大专班录取、同时从我校毕业后考入南京聋人学校读书的祝敏同学被天津理工大学录取金秋十月，在江宁区教育技术装备与勤工俭学办公室的关怀下，江宁特殊教育学校的孩子们穿上了崭新的校服美丽的英伦风格让孩子们显得更加可爱，国庆节后的升旗仪式，整齐的校服着装成为校园一道亮丽的风景。

爱在无声 ——江宁特殊教育学校志愿者活动策 划 书主办单位：东南大学土木工程学院志愿者协会上元中学 【活动背景】三月是学雷锋月，为了履行青年志愿者的义务，将“团结、奉献、互助、进步”的爱心倾注社会活动目的】1 关爱聋哑儿童，让他们在感受到社会的温暖的同时，学会人与人的交往，建立他们的自信心，走出自卑或自闭的心理2 通过活动培养初中生的爱心及奉献精神，宣传雷锋精神3 通过活动提高当代大学生的责任感，展现当代大学生的风采风貌 【活动对象】江宁特殊教育学校全体同学【活动时间】3 月 17 日【活动地点】江宁特殊教育学校【前期工作】1、项目立项包括： a．联系上元中学校领导，确定活动方向，活动形式以及时间b．志愿者协会内部商讨初定活动策划c.与上元中学及江宁特殊教育学校商讨，修订策划d．最终审批活动策划，确定活动具体事宜2、节目联系a. 与上元中学及江宁特殊教育学校指导老师取得联系确定活动方案b.联系上元中学及江宁特殊教育学校联系，各准备节目一个c.志愿者协会志愿者成员讨论，提供节目一个e.邀请上元中学的领导、老师和江宁特殊教育学校的领导、老师作为特邀嘉宾出席（上元中学和江宁特殊教育学校方面可以根据具体情况考虑）。

3、确定主持人人选（志愿者协会出），并核定其发言和着装等相关事宜4、确定复核场地、设备使用情况包括： a. 提前查看场地设备情况，保证没有问题若发现场地问题提早解决b. 明确摄像、摄影设备，并尽早借取 2、书面宣传资料制作包括： a. 宣传文案撰写（网络版、海报版）b. 大型喷绘的设计制作c. 户外海报设计制作d. 现场宣传材料（可为小型宣传单页）设计制作【宣传规划】A ．网络宣传1.东大虎踞龙盘 BBS 相关版面（申请版主置顶）2.院刊部人人网公共主页B ．平面宣传1．户外平面海报a. 大型海报的张贴：在食堂、教学区等人流量较大的地方悬挂大型海报；b. 活动前一天（3 月 16 日）再次检查海报的覆盖情况，若有破损和丢失及时进行补贴2．宿舍小型海报a. 活动前两天（3 月 15 日）在校内各个宿舍的张贴栏张贴小型海报b. 活动前一天（3 月 16 日）再次检查海报的覆盖情况，若有破损和丢失及时进行补贴C．其他宣传形式a. 电子屏宣传（桃园梅园食堂，图书馆，大学生活动中心，华诚超市）（活动前两天（3 月 15 日））及活动当天进行电子屏宣传）；b．校园广播（3 月 15 日和 16 日），通过校园新闻栏目，对活动进行宣传）。

c.上元中学和江宁特殊教育学校的宣传（黑板报，网站宣传等）（具体宣传由上元中学和江宁特殊教育学校老师决定）【活动流程】1．场地布置：江宁特殊教育学校阶梯教室 a.摆放桌椅b．调试电脑、多媒体设备、音响话筒设备以及摄像摄影设备c.布置嘉宾席d. 装饰及道具布置e. 茶水的准备2.活动正式开始之前包括：a. 志愿者协会成员在东门集合前往上元中学b.上元中学师生及志愿者协会成员一同乘车前往江宁特殊教育学校c. 与嘉宾，校方领导交流活动具体细节d. 现场就座、主持熟悉设备e．在活动开始进场前播放背景音乐f．学生入场（江宁特殊教育学校老师负责）3. 活动具体流程1.主持人开场白邀请嘉宾对这次活动的开场致辞（江宁特殊教育学校和上元中学方面决定是否致辞）(5min)2.主持人感谢嘉宾发言活动正式开始3．活动内容：一，节目一（8min）二，游戏一（15min）拷贝不走样道具：画有图画的卡纸若干游戏参与人员：上元中学和江宁特殊教育学校各出 3 名同学，共六人一组游戏规则：1、六名组员站成一排，交叉排列，背对主持人2、第一名组员转身，由主持人展示一张图3、第一名组员再转身轻拍第二名组员，用肢体动作描述所见图画内容，完成后第一名组员转身面向主持。

4、重复 3，直至第六名组员5、第六名组员向观众说出自己理解的内容，与图画内容基本相符，则六人各的一份小礼物 备注：游戏重复做几次，视时间而定三、节目二（8min）四、游戏二（15min）搬运工道具：道具小勺子 20 只，乒乓球 4 个游戏参与者：自由报名，五人一组，每次三组游戏规则：1、工作人员协助参与者站队，每人发一小勺子，将乒乓球交与每组第一人2、参与者听到开始后，将乒乓球放入小勺，开始“搬运”乒乓球，若掉落则从起点重新开始，到达下一名参加者时，将球倒入下一人勺中，不得用手触碰3、先将乒乓球吹至终点的一组参与者获得一份小礼物备注：游戏视时间重复五，节目三（8min）六，游戏三（15min）搭纸牌纸牌 道具：纸牌六盒游戏参与者：上元中学和江宁特殊教育学校同学，一次九人，每三人自由组合为一组，共三组规则：1、每组发 27 张牌2、主持人宣布开始后，开始搭纸牌（纸牌可以折叠成任意形状），限时 2min3、时间到后，纸牌搭的最高的一组每人获得一份小礼物备注：视时间重复游戏七，互动环节（15min）由江宁特殊教育学校同学教上元中学同学和土木学院志愿者协会成员简单手语八，心愿（10min）1、 所有志愿者协会成员站到台前。

2、 工作人员发予江宁特殊教育学校同学每人一张便签纸，然他们写下自己的名字和愿望，然后任意交给任意一名大哥哥或大姐姐，协会成员若能帮其实现，则帮助其完成4.主持人致结束语，宣布活动结束5.拍照合影环节(5min)备注：活动总计约 1.5-2 小时6.告别，上元中学老师组织学生回校，志愿者协会成员清理现场后集体回校活动后期工作】a.活动报导，学校的报纸，校广播台报导学院院刊网站上的报导b.活动的反思与不足处及意外情况处理的记录c.材料的整理备注：与上元中学和江宁特殊教育学校方面协商，是否可由上元中学及江宁特殊教育学校以自己的方式进行宣传报导（包括网站、报纸等）【活动负责人】一、统筹组： 1、活动初期完成策划2、活动期间负责人员调度及安排二、宣传组：1、海报制作，电子屏及网站宣传的安排2、后期报道的撰写三、联络组：与上元中学及江宁特殊教育学校联系，商讨活动安排情况四、艺术组： 准备节目五、活动组织组：1、活动期间组织现场秩序2、协助游戏环节顺利进行1.游戏细则（见活动流程） 2.主持人台词3 现场工作人员安排游戏一 游戏二 游戏三 许愿 主持人 2主持词，游戏规则宣读，游戏过程中的相应工作A 组织台上游戏者 B 组织台上游戏者 C 布置道具 分发纸牌 发便签纸 D 布置道具 分发纸牌 发便签纸 E 计时 F 发放礼物 G 巡视，确保游戏公平 H 拍照 4.道具清单游戏一 卡纸 10 张游戏二 小勺子 20 只 5.经费预算项目 单价 数量 总价 备注车费 4（往返） 10 40 由上元至江宁特殊教育学校由上元中学安排大 70 1 70 宣传海报 小 4 2 8 道具 / 上表 暂定 50 小礼品 1 / 100 糖果、棒棒糖若干（上元中学安排）茶水、水果 由江宁特殊教育学校负责合计 268 乒乓球 4 个游戏三 纸牌 6 包许愿环节 便签纸 1 本。