五年级下册语文课件－3.12 家乡的桥 西师大版.ppt

家乡的桥,西师大语文五年级（下）,在我国美丽富饶的江南，有许多极富有特色的水乡小镇，我们一起去欣赏：,,江南给人留下了怎样的印象？,江南水乡小镇的景色真是太美了，《家乡的桥》一课的作者王申浩的家乡就在美丽的江南水乡，他离开家乡几十年，看到过许多桥可他总爱念叨家乡的桥为什么家乡的桥总让他难以忘怀呢？让我们一起走进他的文章《家乡的桥》整体感知,请同学们翻到12课，听课文录音并小声跟读，然后说说课文从哪几个方面介绍了家乡的桥？,家乡的桥数量多,家乡的桥造型千姿百态,家乡的桥名称美,家乡的桥是我们的乐园,在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上 小河长，小桥多桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！,家乡的桥很多很多，课文中哪些句子直接体现出这一特点？,欣赏家乡的桥,,家乡的桥那么多，造型却各不相同，千姿百态家乡的桥那么多，造型却各不相同，千姿百态让我们一起欣赏造型千姿百态的桥：,让我们一起一一认识认识他们,瞧！这是过户桥，是最简单的桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来这是过户桥,这是单拱桥 ，是最漂亮最有气派的桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳的屹立在石柱上。

这是单拱桥,这是单拱桥,,,,这是单拱桥,这是元宝桥,这是元宝桥,这是元宝桥,夜里你撑条小船穿过去，那光景，会让你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！,“进了月亮婆婆的家”，怎么会有这样的感觉呢？从哪些词里感受到的？,,,家乡的桥不但多而且桥名很美,每一座桥都有自己的名字，各不相同 默读第四自然段，你从那些描写中感受到桥名充满了情趣？ 用波浪线画出来齐读这句话,,,有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣让我们来欣赏一下这些各不相同的桥名字体吧！,篆书,隶书,楷书,草书,飘逸潇洒,刚劲雄健,我们欣赏这些字体，你想用什么词来形容它呢？,龙飞凤舞 行云流水 秀丽端庄 苍劲有力,你觉得这样的字体配这样的桥名吗？,让我们再读句子，感受桥名字体带给我们的情趣，感受江南悠远深厚的文化底蕴 有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣作者家乡的桥即数量多又桥名美，而最让作者难忘的是桥给他童年带来的无穷乐趣课文中用一个感叹号表示（兴奋的心情），其实还可以用（省略号）来体现乐趣无穷,炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。

我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！,读读这段话，读出___________感觉快乐的,师生对读，读出快乐的感觉,拓展联想：,想象一下，我们在桥这个乐园里还可以玩什么？同座讨论一下 家乡的桥是我们的乐园， 我们可以________, 我们可以________, 我们还可以__________. 真是玩得太开心了！,快乐的,当年的孩子长大了，他时常想起家乡那千姿百态的小桥，他爱的只是桥吗？,这一座座的小桥，写满了作者款款的思乡情、浓浓的恋乡意，作者的乡情越来越深！,思考：,再见,。