专题04 文言文阅读 2010-2019年近10年高考语文真题分项版汇编（教师版）.doc

专题04 文言文阅读1.（2019·新课标Ⅰ卷·T10－13）阅读下面的文言文，完成10-13题贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱 孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书文帝召以为博士是时贾生年二十余，最为少每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法孝文帝初即位，谦让未遑也诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之于是天子议以为贾生任公卿之位绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰:"洛阳之人，年少初专欲擅权，纷乱诸事"于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原为长沙王太傅三年后岁余，贾生征见孝文帝方受釐，坐宣室上因感鬼神事，而问鬼神之本贾生因具道所以然之状至夜半，文帝前席既罢，曰:"吾久不见贾生，自以为过之，今不及也"居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。

梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯贾生谏，以为患之兴自此起矣贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之文帝不听居数年，怀王骑，堕马而死，无后贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死节选自《史记·屈原贾生列传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）(3分)A.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱【答案】C 【解析】本题考查文言文断句能力先粗通大意，然后抓住句中的名词，如人名、地名、官职名等，还有动词和虚词等，根据其在句子中充当的成分和在句子中所起到的作用综合考虑句子的结构，就可以判断出断句的正确划分第一步辨识各选项断句的不同之处； 第二步找名词“郡中”“吴廷尉”；第三步看成分，“郡中”作介词“于”的宾语，“吴廷尉”作“为”的主语，在两者之间断开；第三步，根据句子结构或句式，“闻其秀才/召置门下/甚幸爱/”都是省略主语，以动词“闻”“召置”“幸爱”开头的句子。

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说, 不正确的一项是（ ）(3分)A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远B.诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序的稳定D.就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并进行统治管理答案】A 【解析】本题考查了解并掌握常见古代文化常识的能力对于文化常识，应该熟记，注意容易设错点，诸子百家中影响最深远的是儒家、道家、法家12.下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是（ ）（3分） A.贾谊初入仕途,展现非凡才能他受到廷尉推荐而入仕,当时年仅二十余岁,却让诸生自觉不如,不久得到文帝越级提拔,一年之间就当上太中大夫B.贾谊热心政事,遭到权要忌恨他认为汉朝建立二十余年,政通人和,应当全盘改变秦朝法令,因此触及权贵利益,受到诋毁,文帝后来也疏远了他C.贾谊答复询问,重新得到重用文帝询问鬼神之事,对贾谊的回答很满意,于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅,又表示自己也比不上贾谊D.贾谊劝止封侯,文帝未予采纳。

文帝封淮南厉王四个儿子为侯,贾谊认为祸患将自此兴起;数年之后,梁怀王堕马死,贾谊觉得未能尽责,悲泣而死答案】 C 【解析】本题考查对文章内容的理解概括C项顺序不恰当原文为是文帝先表示自己比不上贾谊，然后再任命贾谊为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分）（1）乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初专欲擅权,纷乱诸事2）贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之答案】(1)于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱2)贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地解析】本题考查文言文翻译能力理解是文言文翻译的基础，而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握在翻译是一定要注意语境，逐一译出重点词语，然后调整句式和结构得分点：（1）短：说别人的坏话；擅权：独揽大权2）或：有的；削：削减参考译文】贾生名叫贾谊，是洛阳人在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召到衙门任职，并非常器重汉文帝刚即位时，听说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，而且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召他担任廷尉。

吴廷尉就推荐贾谊年轻有才，能精通诸子百家的学问这样，汉文帝就征召贾谊，让他担任博士之职当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话博士们都认为贾生才能杰出，无与伦比汉文帝也非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内就升任太中大夫贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行但此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这都是贾谊的主张于是汉文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽大权，把政事弄得一团糟此后，汉文帝于是就疏远了贾谊，不再采纳他的意见，任命他为长沙王太傅贾谊向文帝告辞之后，前往长沙赴任，在渡湘水的时候，写下一篇辞赋来凭吊屈原，贾谊担任长沙王太傅三年之后一年多，贾谊被召回京城拜见皇帝当时汉文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。

因文帝有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原贾谊也就乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他过了不久，文帝任命贾谊为粱怀王太傅粱怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他老师汉文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列候贾谊劝谏，认为国家祸患的兴起就要从这里开始了贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力，但是汉文帝不肯听从几年之后，粱怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了2.（2019·新课标II卷·T10－13）阅读下面的文言文，完成10-13题 商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也鞅少好刑名之事魏相公叔座公叔座知其贤，未及进会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。

公与语，数日不厌景监曰:“子何以中吾君?吾君之欢甚也鞅曰:“吾以强国之术说君，君大说之耳孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己卫鞅曰:“疑行无名，疑事无功圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼孝公曰:“善治世不一道，便国不法古故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡反古者不可非，而循礼者不足多孝公曰:“善以卫鞅为左庶长，卒定变法之令令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数于是太子犯法卫鞅曰:“法之不行，自上犯之 将法太子太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾明日，秦人皆趋令行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治于是以鞅为大良造居五年，秦人富强孝公使卫鞅将而伐魏卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬，因攻其军，尽破之以归秦魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地献于秦以和而魏遂去安邑，徙都大梁惠王曰:“寡人恨不用公叔座之言也卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君 (节选自《史记.商君列传》)10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3 分)A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/【答案】B 【解析】本题考查文言文断句能力。

先粗通大意，然后抓住句中的名词，如人名、地名、官职名等，还有动词和虚词等，根据其在句子中充当的成分和在句子中所起到的作用综合考虑句子的结构，就可以判断出断句的正确划分有奇才”动宾结构可单划分一个节奏，依这一点，排除A项王即不听用鞅”是一个完整的语意表达，若划分出“用鞅必杀”之或“鞅必杀之”与语境矛盾，排除C项D项“愿王举国”与“而听之”应合在一起，形成一个完整的语意单位，故排除D本题答案为B11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)A.缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎B.汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名于青史C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础D. 黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻答案】 B 【解析】本题考查了解并掌握常见古代文化常识的能力对于文化常识，应该熟记，注意容易设错点，“汤武不循古而王”，明确二人身份为王，推知“武”为周武王孙武”即孙子，军事家与文意不符，故B选项错误A选项，“缪”同“穆”，缪公即秦穆公，春秋五霸之一，依据历史背景与原文“将修缪公之业”可推测，A项是正确的。

C项的表述前半部分符合常识，后半部分对变法的表述并没有刻意拔高，为正确的D项容易引诱孩子误判，主要是现代的刑罚主要形式是限制人身自由与剥夺政治权利，慎用死刑，同时少有古代对尊严和身体的直接惩罚但放在文中的历史背景下，只是在脸上刺记号，并非重刑罚12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是（ ）(3分)A.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦B.商鞅旁征博引，说服孝公变法他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令C.商鞅厉行法治，秦国太平富强他铁面无私，不徇私情，无论何。