《古诗二首》第2课时示范课教学PPT课件【部编人教版二年级语文下册】.pptx

古诗二首,第二课时,第六单元第15课,复习导入,小组比赛背诵晓出净慈寺送林子方,接天莲叶无穷碧，_______________,映日荷花别样红,引入新课,绝句，又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃它是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种形式绝句一词最早在南朝的齐、梁时代就已出现陈代徐陵的玉台新咏收有四首五言四句的诗，不知作者名字，题为“古绝句”此时的绝句是指五言四句二韵的小诗，并不要求平仄和谐绝的意思是“断绝”，古人用四句一绝的四句诗来完成一个思想概念绝句分为律绝和古绝律绝是律诗兴起以后才有的，要求平仄古绝远在律诗出现以前就有了,题目“绝句”是什么意思,初读古诗,作者简介,自读古诗,自由朗读，画出生字新词,ju,绝,鸣,mng,l,鹂,行,hng,含,hn,岭,lng,泊,b,行,理解诗意,边听范读边观察插图，思考：画面上有哪些景物,画面上有柳树、黄鹂、白鹭、积雪、船,理解诗意,看图思考：诗人是站在哪里看到这些景物的,窗含”透过窗户 “泊”停泊,理解诗意,难词解析,绝句 【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船,千秋雪：山上终年不化的积雪。

千秋”是虚指，指很多年,翠柳：翠绿色的柳树翠，青绿色,青天：蔚蓝的天空青，蓝色,万里船：远航万里的船万里，指十分遥远，虚指,理解诗意,绝 句 唐 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船,难词解析,小组合作，说出诗意,理解诗意,两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天,两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔,小组合作，说出诗意,理解诗意,窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船,透过窗户看得见西岭千年不化的雪门外的江面上停泊着来自东吴的客船,绝 句 唐 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船,找对应的词语,记诵诗句,记诵诗句,师说生读,透过窗户看得见西岭千年不化的雪,门外的江面上停泊着来自东吴的客船,两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱,一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔,窗含西岭千秋雪,一行白鹭上青天,门泊东吴万里船,两个黄鹂鸣翠柳,记诵诗句,词语连诗,西岭,东吴,翠柳,白鹭,窗含西岭千秋雪,一行白鹭上青天,门泊东吴万里船,两个黄鹂鸣翠柳,背诵古诗,指导写字,左窄右宽，竖弯钩圆转有力,人”撇捺舒展，里面部分稍小,指导写字,左边稍小而靠上，“人”撇捺舒展,口”稍小，“天”第二横长，撇捺舒展,课堂小结,绝句是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了诗人居住草堂附近明媚秀丽的春色。

让我们感受到了诗人愉快的心情和对和平的向往,课堂小结,白鹭上青天,色彩明丽 清新开阔,绝句,黄鹂鸣翠柳,动态,东吴万里船,西岭千秋雪,静态,课外拓展,绝句 唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯,诗文翻译 春天暖烘烘的太阳普照大地,山河一片秀丽景象,春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动,课外拓展,绝句 唐杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃 今春看又过，何日是归年,诗文翻译： 江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期呢,检测巩固,1.给下列标红的字注音,净慈（ ）寺毕（ ）竟（ ） 倒映（ ）荷（ ）花 绝（ ）句黄鹂（ ） 白鹭（ ）西岭（,c,b,jn,yn,h,l,l,ju,ln,检测巩固,2.根据课文补全内容,晓出净慈寺送林子方 宋 杨 万 里 毕竟西湖六月中， ，映日荷花别样红,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,检测巩固,绝 句 唐( ) 两个( )鸣( )， 一行( )上青天 窗( )西岭( )， ( )东吴万里船,黄鹂,翠柳,白鹭,含,千秋雪,门泊,杜甫,布置作业,1.有感情地朗读古诗，并背诵。

2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪一句，并以相关的诗句作为标题,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见。