人教版英语三年级起点五年级上知识点复习及习题资料.pdf

Unit 1 My New Teachers 一一、、词汇词汇 old 年老的 funny 滑稽的、可笑的 四会： young 年轻的 smart 聪明的、巧妙地 tall 高的 strict 严格的 short 矮的 kind 和蔼的、亲切的 thin 瘦的 active 积极的、活跃的 strong 强壮的 quiet 安静的、文静的 who’s =who is 谁是 what’s=what is 是什么 lady 女士 Mr. 先生 like 像、喜欢 其他 very 非常 but 但是 三会 so much 很、非常 principal 校长 university student 大学生 he’s =he is 他是 she’s =she is 她 fun 有趣、逗笑 二二、、句型句型 描述人物一般从“整体”和“部分”两个方面进行。

1、整体整体可用的形容词有：young, old, pretty, tall, short, strong, thin, funny, strict, kind, active, smart, quiet … 整体描述的对应句型：He/She/It is … 如：He is tall and thin. She is pretty. She is young and active. 2、部分部分包含的名词有：eyes, mouth, nose, hair, ears, arm, leg, neck … 部分描述的对应句型是：He/She/It has … 如：He has big eyes. She has a small mouth. 性格特点性格特点 外貌特征外貌特征 1 三三、语法、语法 1、以字母以字母 y y 结尾的名词变复数结尾的名词变复数 如果字母 y 前面是元音(a, e , i, o, u)，就在 y 后面直接加 s如：boy—boys 如果字母 y 前面是辅音，则把 y 变为 i, 再加 es 如：lady—ladies city—cities story--stories 2、动词动词的的第三人称单数第三人称单数 所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他， 她，或它，也可以是称呼类，如 my mother 等。

当一个句子中的人物是第三人称单数，并且 这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式 如：have—has like—likes do—does go—goes watch—watches 3、词语变化词语变化：fun(形容词形式)——funny funny(名词形式)——fun she(宾格)——her he(宾格)——him know(同音词)——no 反义词反义词： long—short new—old 4、be likebe like 与与 do likedo like What’s …like？的句型是主句型，这里的 like 是“像…一样”的意思What’s …like？ 是问某某长得什么样子,千万别和 like 的另一个意思“喜欢”混淆了它的答语一般用：He/ She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)如：What’s your father like？ 而在 do like 的句子中，like 才是“喜欢”的意思如：What does your father like？ 5、WhoWho，，WhatWhat 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的人进行问答：Who's +Who's + 某人？某人？ What's he / she like? He / She is + What's he / she like? He / She is + 与身体特征和与身体特征和性格特征有关的形容词。

性格特征有关的形容词 询问人 -----Who’s your math teacher ? -----Miss Zhao. -----Who’s that woman? -----She is my mother. 询问人的外貌特征 -----What’s he like? -----He’s tall and strong. -----Is she very old? -----No,she is very young. /No,she isn’t. 2 6、Is Is 引导的一般疑问句引导的一般疑问句，谈论某人是否具有某方面的特征某方面的特征：Is he / she + Is he / she + 与身体特征和与身体特征和 性格特征有关的形容词性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. 询问人的性格特点 -----Is she very quiet ? -----No,she isn’t. She’s very active. -----Is she very strict ? -----Yes,she is. But she is very kind. 7、Mr ——先生 Miss ——小姐(未婚) Mrs ——夫人，女士(已婚) 注意：这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。

如：Mr Zhao. Exercise For Unit 1 一、一、写出下列词的反义词写出下列词的反义词 young ___________ quiet ___________ tall ___________ strong ___________ new ___________ long ___________ strict ___________ 二、二、填上适当的单词使句子完整通顺填上适当的单词使句子完整通顺 1、A: ___________ is the girl? B: ___________ my sister. 2、A: _______ Tom’s father like? B: _________ __________ thin and quiet. 3、A: Is your English teacher _________? B: No, she _________. She is short. _________ she is pretty. 4、Mr. Ma is not young. He is __________. 5、Miss Zhao is our math teacher. She is very ________. But she is very kind. 3 三、三、补全对话补全对话 1、A: ___________________________________________? B: I’m fine.Thank you. A: ___________________________________________? B: She is my sister. A: ___________________________________________? B: No, ___________________. She is very active. 2、A: ___________________________________________? B: Miss White is my English teacher . A: ___________________________________________? B: She is very tall and thin . A: ____________________________________________? B: Yes , she is very young. A: ____________________________________________? B: Yes, ___________________. But she is very kind. 四四、、根据所给的信息完成句子。

根据所给的信息完成句子 1、What is man like ? (高个 ，瘦) ____________________________________________ 2、Is your English teacher very active ? (文静的) ____________________________________________ 3、Who’s that old woman ? (校长) ____________________________________________ 4、Is Tom very thin ? ( 强壮) ____________________________________________ 4 Unit 2 My days of the week 一一、词汇、词汇 Monday (Mon.) 星期一 Chinese 语文 Tuesday (Tue.) 星期二 math 数学 Wednesday (Wed.) 星期三 English 英语 weekweek Thursday (Thu.) 星期四 subjectsubject art 美术 Friday (Fri.) 星期五 music 音乐 Saturday (Sat.) 星期六 P.E. 体育 Sunday (Sun.) 星期日 science 自然科学 表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。

其简写形式为前三个字母加点 do homework 做家庭作业 do housework 做家务事 watch TV 看电视 read books 读书 play ping-pong 打乒乓球 play computer games 玩电脑游戏 on Saturday 在星期六 What about…? …怎么样？ day 天 have 有;吃 too 也;太 on 在…时候 二二、、句型句型 1、用-----WhatWhat day is it today? day is it today? -----It's +It's + 星期几，来谈论一个星期的某一天 -----What day is it today? -----It’s Monday. 2、WhatWhat 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句，谈论学校课程学校课程： -----What do you have on + What do you have on + 星期星期几几? -----We have +We have + 课程课程. -----What do you often do on Saturday? -----I often do homework. -----What do you have on Wednesday? -----We have Chinese math and English. 3、WhatWhat 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句，围绕周末活动周末活动展开的交际： What do you do on SaturdayWhat do you do on Saturdays s / Sunday/。