一年级下册数学教案－第5单元 回收废品｜北师大版.docx

一年级下册数学教案－第5单元 回收废品｜北师大版一、教学目标1. 知道垃圾分类和废品回收的意义，了解可回收物、有害物、湿垃圾和干垃圾的种类2. 能够在日常生活中识别出不同种类的废品，并将其正确分类3. 能够计算废品回收总量和每种废品的比例二、教学重难点1. 废品的分类和计算2. 废品分类与环境保护的关系三、教学内容1. 废品分类1. 讲解垃圾分类和废品回收的意义2. 分类讲解可回收物、有害物、湿垃圾和干垃圾的种类3. 向学生展示不同种类的废品，让学生区分、分类4. 教授如何正确处理废品，如何促进环保2. 回收计算1. 让学生量出不同种类的废品2. 让学生计算废品的回收量和比例3. 基于回收量和比例，引导学生思考如何进一步促进环保四、教学方法1. 听课讲解：向学生传递理论知识2. 设计任务：为学生设计各种废品分类的任务，让他们能够学以致用3. 分组讨论：把学生分组讨论不同种类的废品，并让他们彼此交流自己的认识和想法，以促进思维深入4. 游戏方式：通过废品回收游戏来引导学生进行废品分类和计算五、教学过程1. 热身• 讲解垃圾分类和废品回收的意义• 分类讲解可回收物、有害物、湿垃圾和干垃圾的种类。

2. 主课• 向学生展示不同种类的废品，让学生区分、分类• 为学生设计各种废品分类的任务，让他们能够学以致用• 让学生量出不同种类的废品• 让学生计算废品的回收量和比例• 把学生分组讨论不同种类的废品，并让他们彼此交流自己的认识和想法，以促进思维深入• 通过废品回收游戏来引导学生进行废品分类和计算3. 结束• 教授如何正确处理废品，如何促进环保六、教学评价1. 给予学生废品分类和计算方面的小测验，以检查他们所学知识的掌握程度2. 观察学生在课堂上参与问题讨论的情况，评估他们的自主思考能力3. 通过每个小组的回收量和比例数据，评估学生在废品回收方面的运用能力七、板书设计• 废品分类的种类• 废品回收量和比例计算方法八、课时安排本次上课为一小时。