一年级上册语文教案－ 　zh ch sh r｜人教（部编版）.docx

一年级上册语文教案－zh ch sh r | 人教（部编版）课程简介本教案适用于一年级上册语文课程，主要内容包括《认识拼音字母》、《读音与拼音配合练习》、《词语拼音练习》等本教案以人教部编版为参考书本节课程学习目标：1. 能正确辨认并记忆 zh ch sh r 四个拼音字母2. 能正确拼读相关字词3. 能够在口语表达中灵活运用这四个拼音字母教学大纲第一部分：认识拼音字母1. 介绍 zh ch sh r 四个拼音字母的读音与发音方法2. 分别列举相关的字词，帮助学生快速记忆活动一：认识拼音字母在黑板上展示 zh ch sh r 四个字母，边说边写出它们的发音让学生跟着老师模仿发音，并逐个读出相关的字词同时将相关的图片展示给学生，让学生通过图片辨认与记忆图片示例：zhchshr蜘蛛出租车鞋热水器珍珠长城豆腐人活动二：拼音配对在黑板上随机排列出若干汉字，让学生将其对应的拼音字母写出来如：龙、妈、雨、球、鹅、书此外，老师可利用这些字，引导学生记忆新的字母组合，如：zhōng、chūn、shù、rén第二部分：读音与拼音配合练习1. 让学生跟着老师快速读出相关的字词，并重点注意 zh ch sh r 四个字母的发音。

2. 配合图片或示范，让学生尝试正确发音并记忆相关词语活动三：配音练习老师将准备好的拼音字母读出来，学生需要听到声音后迅速地举起对应的卡片此外，老师可根据需求逐渐加大读音难度，如快速重复短语、随机组合多个拼音字母等图片示例：zhchshr喳喳愁眉苦脸狮子汽车真话森林圣诞节人民第三部分：词语拼音练习本部分将告诉学生如何熟练掌握相关词语的拼音，锻炼学生对汉语拼音的掌握能力，在听、说、读、写方面得到更好的训练活动四：练习词语读音通过辨认图片并熟记拼音，让学生尝试精准地朗读相关的词语，如：帽子、鱼竿、毛衣等图片示例：zhchshr车站虫子食品球场钟表刺猬四朵金花医生活动五：句型练习总结前面所学知识，引导学生在句子中正确运用相关拼音字母，如：“炸鸡、炸薯条，沙发上坐两个人红色的枣子吃起来很甜总结本教材围绕 zh ch sh r 四个拼音字母，旨在提高学生对汉语拼音的掌握能力，为日后学习语文打下坚实的基础教师可以结合学生的具体情况，适当进行综合课程设计，使教学达到最好的效果3 / 3。