2024年度河南省教师资格之幼儿保教知识与能力真题附答案.docx

2024年度河南省教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案一单选题(共60题)1、婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲这说明婴儿喜欢（）A.玩东西B.重复连锁的动作C.手的动作D.抓握物体【答案】 B2、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )A.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好家园联系【答案】 C3、游戏是幼儿的（　　）A.自发学习B.在教师指导下的学习C.自我学习D.有目的性的学习【答案】 A4、根据游戏规则的内隐或外显，可将游戏分为( )两大类A.创造性游戏与规则性游戏B.智力游戏与非智力游戏C.无意游戏与有意游戏D.角色游戏与音乐游戏【答案】 A5、（　　）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题A.儿童观B.教师教育观C.儿童发展观D.成人教育观【答案】 A6、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D.以想象过程为满足，没有目的性【答案】 A7、 研究表明，（　　）岁是幼儿学习书面语言的关键期。

A.1—2B.2—3C.4—5D.6—7【答案】 C8、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作这体现了（ ）原则A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性【答案】 C9、当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）A.政治价值、经济价值B.经济价值、文化价值C.个人价值、文化价值D.育人价值、社会价值【答案】 D10、幼儿想象的典型形式是（　　）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象【答案】 A11、麻醉药品、第一类精神药品运输证明有效期为A.1年B.2年C.3年D.4年【答案】 A12、（　　）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔【答案】 B13、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )A.自主化B.社会化C.教育化D.虚构化【答案】 C14、 下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是（　　）A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动.应保证他们的游戏时间C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合【答案】 A15、通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力是（ ）A.一般能力B.创造能力C.模仿能力D.特殊能力【答案】 C16、托马斯和切斯将儿童的气质分为三种，即容易型、困难型和( )A.情绪不稳定型B.多愁善感型C.掩蔽现象型D.迟缓型【答案】 D17、人类认识活动的核心是( )A.记忆B.感觉C.知觉D.思维【答案】 D18、陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。

在他的课程实施中主要采用（ ）A.小组教学法B.游戏法C.整个教学法D.故事教学法【答案】 C19、中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿的情感是（　）A.理智感B.美感C.道德感D.实践感【答案】 C20、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习重点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，这指出了（　　）A.制定《纲要》的依据、原因、目的B.我国幼儿教育的性质和根本任务C.规定了我国幼儿园教育的内部原则D.指出了幼儿园教育自身的特点【答案】 C21、4~7岁的幼儿每分钟要呼吸（ ）次A.16~20次B.20~25次C.25~30次D.30~35次【答案】 B22、认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）A.剩余精力说B.复演论C.松弛说D.生活预备说【答案】 D23、幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（　　）A.计划性B.目的性C.随意性D.系统性【答案】 C24、幼儿形成数概念的关键是（　　）A.掌握数的顺序B.知道数的实际意义C.掌握数的组成D.能辨数【答案】 C25、上课时老师说：“看，小刚坐得多直!”顿时就有许多幼儿挺起腰来坐直，而不必逐个点名叫他们坐直。

这体现了幼儿性格()的特点A.好奇心强B.易冲动C.活泼好动D.爱模仿【答案】 D26、下列( )不属于自闭症幼儿的性格特点A.对外界事物不感兴趣B.不能主动与人交往C.行为兴趣和活动方面狭窄、刻板和重复性质D.不能按父母的指导行事【答案】 D27、独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产生的明显表现?（　　）A.社会性B.自我意识C.情绪D.意志【答案】 B28、有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（ ）A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】 D29、儿童学习概念的主要方式是()A.通过生活实践B.自己总结C.向成人学习D.通过阅读【答案】 C30、 幼儿想象具有再造性，是从( )来说的A.想象发生B.想象过程C.想象目的D.想象内容【答案】 D31、 下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（　　）A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B.身体健康的成年女性C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿D.经国家教师资格考试合格【答案】 B32、 广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（　　）A.0— 3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育B.0 —3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育C.0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿园教育D.0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿教育【答案】 A33、幼儿园课程以（　　）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。

A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验【答案】 D34、教育评价最重要的作用是（）A.鉴定作用B.诊断作用C.改进作用D.导向作用【答案】 C35、儿童对会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；而对不会使用的实物，则不能概括这属于（ ）A.动作的概括B.生活情景的概括C.情绪性的概括D.功用性的概括【答案】 B36、通常所说的“三浴”是指（　　）A.空气浴、日光浴、沙浴B.空气浴、日光浴、桑拿浴C.空气浴、日光浴、水浴D.空气浴、日光浴、海水浴【答案】 C37、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则A.启蒙性　　B.发展适宜性　　C.活动性　　D.综合性【答案】 D38、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能这一目标属于幼儿园的（　　）A.活动目标B.近期目标C.中期目标D.远期目标【答案】 A39、《印鉴卡》的批准发放部门是A.省级卫生行政部门B.设区的市级卫生行政部门C.省级药品监督管理部门D.设区的市级药品监督管理部门【答案】 B40、儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于( )。

A.动作的概括　　B.生活情景的概括　　C.情绪性的概括　　D.功用性的概括【答案】 B41、提出“最近发展区”的思想的教育家是（ ）A.赞科夫B.列昂节夫C.鲁利亚D.维果斯基【答案】 D42、我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构A.6　　B.2　　C.3　　D.4【答案】 C43、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大【答案】 A44、1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )A.南京燕子矶幼儿园B.香山慈幼院C.江西省实验幼稚师范学校D.南京鼓楼幼稚园【答案】 D45、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（　　） A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 D46、教育观察研究的基本特点（　　）A.有明确的观察目的B.对观察对象不加任何干预控制C.有翔实的观察记录D.以上都是【答案】 D。