部编版七年级语文上册《秋词》课外古诗词诵读PPT精品课件.pptx

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晴空,/,一鹤,/,排,/,云上，,便引,/,诗情,/,到,/,碧,霄,lio,zho,xi,o,借助注释，读懂诗词大意，读准字音和节奏自古以来，人们每逢秋天都悲叹冷清萧条，,我却说秋天的风光要胜过春天晴朗的天空中一只仙鹤推开云层直冲云天，,便引发我的诗情到碧蓝的天空之上任务二 涵咏诗歌，品读推敲,刘禹锡和古人分别,对秋天作何评价？借助诗中原句和讲解短文来回答借助讲解短文，涵咏推敲，理解赏析意象：圣人立象以尽意,任务二 涵咏诗歌，品读推敲,1.,“鹤”的文化内涵,超凡脱俗,君子之德,鹤有不群者，飞飞在野田饥不啄腐鼠，渴不饮盗泉白居易感鹤,结合诗句，,你从哪里看出来,这是一只怎样的鹤,？,晴空一鹤排云上,“排”，意为,推开、冲破,上”，意为,向上、冲上,这是一只,卓尔不群、冲破桎梏,的鹤任务二 涵咏诗歌，品读推敲,2.,“鹤”的画面之美,任务三：知人论世 深读诗歌,中唐诗豪,刘禹锡（772一842），字梦得，洛阳人，唐代中晚期诗人，与柳宗元、白居易是同时代人他出身于世代以儒学相传的书香门第自幼好学，精通诸子百家、诗文辞賦被白居易称赞为,“诗豪”查找资料，了解刘禹锡其人以及此诗的创作背景,任务三：知人论世 深读诗歌,初出茅庐,青年时代，可谓,一帆风顺，平步青云,。

他十九岁游学长安，上书朝廷二十一岁，考中进士，官至监察御史二十三岁授太子校书，可谓,前途一片光明,查找资料，了解刘禹锡其人以及此诗的创作背景,任务三：知人论世 深读诗歌,人生逆转,公元805年，而立之年的刘禹锡梦想着治国平天下，便与王叔文等有志之士倡导了一场,变革,永贞革新，誓要彻底瓦解蒲镇和宦官手中的权力，恢复唐王朝的兴盛然而革新运动历时不到半年就失败了，刘禹锡、柳宗元等八人均,被贬,为边远八州的司马查找资料，了解刘禹锡其人以及此诗的创作背景,任务三：知人论世 深读诗歌,朗州司马,刘禹锡被贬为连州（今广东连州）刺史，南下的路上,又改贬,为朗州司马（今湖南常德），据史书记载，朗州“地居东南夷，土风鄙陋，举日殊俗，无可与言者”被贬之日，秋意正浓秋词就是刘禹锡被贬朗州司马途中的即兴之作查找资料，了解刘禹锡其人以及此诗的创作背景,秋词（其一）,刘禹锡,自古逢秋悲寂寥，,我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，,便引诗情到碧霄天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家，,古道西风瘦马，,夕阳西下，,断肠人在天涯对比阅读,公众号：初中语文匠原创,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,比异同,意象,画面,情感,鹤,枯藤、老树、昏鸦,明朗开阔,苍凉凄苦,旷达乐观的豪迈之情,天涯游子的思乡之情,颂秋之作,一曲非同凡响的秋歌，,一生傲岸不群的写照！,公众号：初中语文匠原创,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,公众号：初中语文匠,背诵古诗再享三美,秋词,（唐）刘禹锡,自古逢秋悲寂寥，,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，,便引诗情到碧霄对比、议论、直抒胸臆,借景抒情,奋发向上,愈挫愈勇,古诗词,学习方法,一,借,助注释 初读诗歌,二,涵,咏诗歌 品读推敲,三,知,人论世 深读诗歌,四,对,比阅读 拓展延伸,。