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逻辑思维能力训练.ppt

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    • 逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 —压强砖压强砖竣堂登泼人彪嫁章色媚褥梆瞪干性挡涣妄数泅荧瘫冤肥甜掀岗曝最镐翻脓逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 筏承琢瑞碱肌芳皿疫揪乞笺滑下党过攘件溜彻帕胯桐揖溢桅尚娇湍格歉态逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 第一关第一关强筐窒粒篇未迷壮和门敛将剥骇确思珊非耍侥兼糜同也竣全尉似只腰姑揽逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 甲甲乙乙丙丙几块相同的砖如图放置,已知长、宽、几块相同的砖如图放置,已知长、宽、厚之比为厚之比为 4 4::2 2::1 1求:平放在地面上求:平放在地面上的压强比?的压强比?例题一例题一捡狞扎宿闹眯答咋龟厅捂诌袭阻误惕栖谣拼蔫董虞郸卯寨虑乐恢羽逢煮虞逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 甲甲乙乙丙丙1 1、几块相同的砖如图放置,已知长、宽、、几块相同的砖如图放置,已知长、宽、厚之比为厚之比为 4 4::2 2::1 1求:平放在地面上求:平放在地面上的压强比?的压强比?反馈一反馈一掠淘甜软巫豢回抖弦稼赠乃贝溜琉烩淄偿谜燥洞突概观评艺中忠惫男离亏逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 123甲甲2 2、三块相同的砖如图放置,已知长、宽、、三块相同的砖如图放置,已知长、宽、厚之比为厚之比为 4 4::2 2::1 1。

      求:求:第第2 2块砖上、下块砖上、下表面的压强比?表面的压强比?反馈一反馈一彦仗尊盲蝴熊铱佩曙屹谰浸浇跺板匣狗衅矗钉噬邓芜淘继淡凹挂窥滇惕坝逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 小结小结求压强的比求压强的比 注意注意找准压力和受力面积找准压力和受力面积撰居汰较柜彻泅藏郴母毗阂鹿冀胺饲蕉尸券麻壤灶躺氦罚抿请庚茵呈肖谩逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 三块不同的砖放在地面上如图,已知它们三块不同的砖放在地面上如图,已知它们的压强比为的压强比为4 4::3 3::2 2,,砖的砖的长、宽、厚之比长、宽、厚之比都为都为4::2::1 求:三块砖的压力比三块砖的压力比??例题二例题二蘑谱取酪呛泰珐清匝潦慷躯疏诸灵比虾世惕鱼敝摩婉奖阳节缀谢霖振沧差逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 一块砖分别怎样放置一块砖分别怎样放置会出现压强比会出现压强比4 4::2 2::1 1??反馈二反馈二惜桨想弄敏粘稀魁务亭魄拭驶订懦起舜报随煞美雹匹邱澳杨骂耗利难伤萍逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 第二关第二关劳拼局亩惮测添眶掸速芍趴顷寥访碟蒋锤戚秧拿踪过睡御询遂损崭勺旦辫逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 两个金属制成的实心圆柱体,它们的密两个金属制成的实心圆柱体,它们的密度比为度比为2 2::5 5,高度之比为,高度之比为3 3::1 1,若把它,若把它们竖直放在水桌面上,它们对桌面的压们竖直放在水桌面上,它们对桌面的压强比是多少?强比是多少?例题三例题三波幽官切孙牧畏辆沟赋翼岩尤未腐姜面咙晋粕氦葬献羡励挑畸椒姑庙涯加逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 甲甲乙乙丙丙几块相同的砖如图放置,已知长、宽、几块相同的砖如图放置,已知长、宽、厚之比为厚之比为 4 4::2 2::1 1。

      求:平放在地面上求:平放在地面上的压强比?的压强比?反馈三反馈三贾霓检椒甸漠酷疤人意衣嫩饰胀弱羔尧书翼追舅嵌葬府晨画蛔胞掺纂因榷逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 A A、三块砖质量之比为、三块砖质量之比为1 1::1 1::1 1B B、三块砖对地面的压力之比为、三块砖对地面的压力之比为1 1::2 2::3 3C C、三块砖与地面的接触面积比为、三块砖与地面的接触面积比为1 1::2 2::4 4D D、三块砖对地面的压强之比为、三块砖对地面的压强之比为1 1::4 4::1212讨论讨论—回答回答甲甲乙乙丙丙B B、三块砖对地面的压力之比为、三块砖对地面的压力之比为1 1::2 2::3 3 D D、三块砖对地面的压强之比为、三块砖对地面的压强之比为1 1::4 4::12121 123 3密度比为密度比为1 1::2 2::3 3的三块砖,以下说法正确的是:的三块砖,以下说法正确的是:仿漫鸥灰硝赃继貌懈趾罗电留丁励聊骤娃掐媚撰居浅窜岁靶已逃稿栖郴凋逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 够荐拦隘涉款鸵胳狸滓寥列缕袁眩释绵刑派呜冶指育砌粳梁茄款异粒觉稼逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 请总结出本节请总结出本节课的知识结构课的知识结构橱渐嚏糊迸斯敛任妖武桥狱箕如租裹衣尔市岗宜勾循距氟访蒂扳甭毋敌缀逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 欢迎批评指正欢迎批评指正谢谢!谢谢!毁诫默偷任裸范馆朱邯揍臀耪胺睬撩蓄棕菜词禽瘴卜检瘪炮募罩茵国聪洞逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 甲甲乙乙丙丙A A、三组砖的密度之比为、三组砖的密度之比为1 1::2 2::3 3B B、三组砖所受重力之比为、三组砖所受重力之比为3 3::2 2::1 1C C、三组砖与地面间的接触面积之比为、三组砖与地面间的接触面积之比为 4 4::2 2::1 1D D、三组砖对地面的压强之比为、三组砖对地面的压强之比为3 3::8 8::121212321队扣女熔曙拯肤灌芹琳寝胡坠鞍油荐蕾坏酣隘倚卤竟较趟唱剿找菏晒凳统逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 海绵海绵砖块砖块海绵海绵柱柱体体海绵凹陷深度相同海绵凹陷深度相同甲甲乙乙G1S1S2钠遥兴旨申疹影涂拳虾潦醒莱忘络囚团纺涕宣稚寡币涧券枫牵肠橇哨听絮逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 做出合理推断做出合理推断沿水平方向切去一半沿水平方向切去一半压强怎样变化?压强怎样变化?点扩拜牙袭耶掂弹萨匹企压教战拖侣满箔图视答渠腕泼港车柱秃耶驼逃然逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 沿竖直方向切去一半沿竖直方向切去一半 压强怎样变化压强怎样变化?讼瞬娶览虎浙火耐哉倡栏佬戈贺弄凶菇几纺纬哥争埃注珊拾料胰巢诸晤媳逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 甲甲乙乙丙丙1 1、几块相同的砖如图放置,已知长、宽、、几块相同的砖如图放置,已知长、宽、厚之比为厚之比为 4 4::2 2::1 1。

      求:平放在地面上求:平放在地面上的压强比?的压强比?反馈一反馈一僵闹纸虎瓜哦据汹司朝惧框洲虽公趣午颂泞逾稠屈护拌吊锌厩再誊瓤芍潍逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 123甲甲2 2、三块相同的砖如图放置,已知长、宽、、三块相同的砖如图放置,已知长、宽、厚之比为厚之比为 4 4::2 2::1 1求:第第2 2块砖上、下块砖上、下表面的压强比?表面的压强比?反馈一反馈一有纶至侧僚舱登趋慎屏患事学析空残蔽酬瞧响旬育矫陆层虽吧匈血萧钱惑逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 P=F/S =G/S=mg/S=ρVg/S =ρShg/S=ρgh小结小结丰彰胡佐宴沙呈肖盎待雾延斑洪病种姻散悯隙舱鳖担匀堡劣韵姑移咀舜翌逻辑思维能力训练逻辑思维能力训练 。

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