2019-2020年七年级语文上册-《绿色蝈蝈》阅读练习题-人教新课标版.doc

2019-2020年七年级语文上册 《绿色蝈蝈》阅读练习题 人教新课标版阅读语段，完成l～5题鸟类的声音余大奴生活在陆地上的各种动物，绝大多数都会发出各种各样的叫声那么，生活在水中的鱼类，会不会发出声音呢？科学研究和生产经验都告诉我们，生活在水中的鱼类，有许多是会发声的小鲈画的叫声像蜜蜂飞过，嗡嗡地响；成群的青鱼像小鸟一样，叽叽地叫；黑背鲲的叫声有如风刮树叶，沙沙作响；沙丁鱼的喧哗好像静夜里浪涛拍岸的声音；气球鱼和刺猬鱼能呼噜呼噜地叫，仿佛熟睡的人在打鼾；驼背鳟的叫声是咚咚响，好像击着小鼓；小竹夹鱼发出的声音，很像用手指很快地刮梳子的声音；海鲫的发声像用钢锉摩擦金属时发出的响声……不但不同的鱼会发出各种不同的声音，就是同一种鱼，在生殖、索饵、移动、逃避敌害，或者成群结队，或者单独行动等不同情况下，发出的声音也不同每年春季，在我国沿海产卵回游的大黄鱼，它们在回游过程中，开始接近卵场时，发出“沙沙”或“吱吱”的音响，到达产卵场开始产卵时，则“呜呜”或“哼哼”地叫，像开水发出的声音；在排卵过程中，发出“咯咯咯”的声响，有如秋夜的青蛙在歌唱鱼究竟为什么要发声呢？初步的研究表明，有的鱼发声是为了躲避或恐吓敌害，有的是在生殖期为了招引异性，有的则是由于外界环境的变化不适合它们的生活条件而造成的。

鱼类怎么能发出声音的呢？原来大多数能发声的鱼，主要是靠体内的发声器官——鳔鱼鳔是一个充满气体的膜质囊，它靠一些纤细而延伸着的肌肉与脊椎骨相连这些延伸着的肌肉，具有与琴弦相似的作用，它的收缩引起鳔壁和鳔内的气体振动，从而发出声音有些鱼类，如竹夹鱼、翻车鱼是利用喉齿摩擦发声的；鼓鱼、刺猬鱼是利用背鳍、胸鳍或臂鳍的刺振动而发声；还有不少鱼是利用呼吸时鳃盖的振动或肛门的排气而发出声音的这些，在科学上统称为“生理学声音”此外，许多鱼类由于结成大群游动时也会发出声音来，这被称为“动力学声音”我国的劳动人民在很早以前就懂得把鱼类发声的现象应用到生产上，明朝李时珍在《本草纲目》中就写道：“石首鱼出水能鸣，每逢四月来自海洋，绵亘数里，其声如雷海人以竹筒探水底，闻其声乃下网截流取之现在，沿海渔民在捕捞黄花鱼的时候，仍常用耳朵靠在船板上测听鱼的声音，据以判断鱼群的大小、位置和移动方向，从而采取捕捞措施随着科学技术的发展，现在人们已经能够利用“水中听音器”来收听鱼类的声音，了解鱼群的大小、移动方向、离渔船的远近等将来，由于对鱼类发声现象的深入研究，完全有可能做到如下两点：一是利用仪器测知鱼的声音，断定它是什么鱼，在什么地方，有多少，准确地组织捕捞；二是利用鱼类发声招引异性的现象，可以人为地把特定的音响送进水中，传播出去，从而把鱼诱集成群，甚至使它们游到渔网中去。

1．给加粗字注音打鼾（　　）鱼鳔（　　）2．“科学研究和生产经验都告诉我们，生活在水中的鱼类，有许多是会发声的句中的“有许多”能否去掉？为什么？3．鱼类为什么要发声？人类是如何把鱼类发声的现象应用到生产上的？4．第三段运用了哪些说明方法？请举例说明5．试给第三段划分层次，用“║”标出，并写出层意① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨参考答案1．hān biào2．不能有许多”说明发声的鱼类多，但不是全部，如去掉就显绝对，说明不够准确3．有的是为了躲避或恐吓敌害，有的是在生殖期为了招引异性，有的则是由于环境的变化不适合它们的生活条件而造成的一是利用仪器测知鱼的声音，准确捕捞二是利用鱼发声招引异性的现象，诱捕鱼群4．分类别（如对怎样发声作解释动力学声音、生理学声音） 举例子（略）5．①②║③④⑤⑥⑦⑧⑨第一层说明鱼发声的原因；第二层说明鱼是怎样发声的。