七一水库实习报告(卓越班)讲解.doc

水利工程地质实习报告地 点： 玉山县双明镇 日 期： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 班 级： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 姓 名： xxxxxxx 学 号： xxxxxxxxxxxxxxx 指导老师： xxxxxxxxxxxxxx 二0一三年五月目录一. 实习的前期准备工作1. 实习时间2. 实习地点3. 实习指导老师4. 实习对象5. 实习地概况6. 实习目的7. 实习要求8. 实习物品9. 实习内容10. 实习方式（1） .外业工作（2） .内业工作二.七一水库主坝的分析与综合综合性评价1. 七一水库简介（1）.地理环境（2）.建设过程（3）.功能2. 七一水库发电厂房简介3. 七一水库主坝的分析（1）.主坝概况（2）.主坝工程地质问题4. 七一水库右坝边坡的稳定性分析（1） 第一处页岩边坡（2） 右闸门上顺沿山公路旁第二处边坡 5. 七一水库下游河流交汇处地质条件分析6. 对坝的稳定性评价三.七一水库副坝的分析与综合综合性评价1.副坝简介2.工程地质描述3.综合分析与评价四.七一水库溢洪坝的分析与综合综合性评价1. 溢洪坝简介2. 工程地质描述及综合评价五.七一水库西干渠的分析与综合综合性评价1. 典型点的工程地质分析（1）.1号点（2）.2号点 （3）.3号点 (4) .4号点 (5) .闸门 1）.1号单闸门 2）.2号双闸门2. 西干渠的综合分析与评价六.七一水库附近连续滑坡体的分析与综合性评价1. 工程地质描述：2. 滑坡的判定迹象：3. 滑坡体的成因：4. 滑坡的治理1）.滑坡防治的排水工程 2）.滑坡减载压脚工程 3）.抗滑挡土墙工程 4）.抗滑桩工程5.对滑坡体的综合介绍：七.溶洞的分析与综合性评价1.典型地的描述与分析1） .好运通天溶洞2） .石林3） .龙涎，黄龙洞，隐瀑洞4） .乌龙洞5） .灵霄天桥6） .状元洞2.综合性分析与评价 3.溶洞的成因 八.如何对工程进行工程地质评价 例：对七一水库左肩上游处开裂小房屋的工程地质评价2. 建筑物所处的自然地理条件及地形地貌:3. 建筑物所处的水文地质条件：4. 建筑物地层岩性条件：5. 建筑物地质构造：6. 建筑物的特征：7. 对建筑物分析评价：8. 处理措施：九.实习总结一. 实习的前期准备工作1. 实习时间：2013.5.21-2013.4.312. 实习地点：江西省上饶市玉山县双明镇七一水库一带3. 实习指导老师：4. 实习对象：5. 实习地概况：玉山县七一水库位于县城东北，信江上游主要支流之一金沙溪中游，距城16公里。

地理坐标：东经118度16分，北纬28度49分东为少华棠梨山、茗坞村、东坑村，南与双明乡徐村毗邻，西为陶家山，北邻紫湖乡实习地区为低山区和中部平原丘陵地带，属亚热带季风性气候区上游接近北部怀玉山，三清山区，低湿多雾，昼夜温差大，高山气候较突出中游一带气候温凉湿润，下游与中部平原丘陵区相接，气候温和，光热充足降水以亚热带锋面气旋雨为主，为典型的江南梅雨七一水库控制流域面积324平方公里，流域地形多山，东北高，西南低，山区性气候显著库区地质：老虎滩以上为奥陶纪、志留纪不透水岩石组成，其下分水岭两侧虽有卡斯特（石灰岩）现象，但多被不透水砂、页岩截断联系，成为库水向邻谷渗透的屏障，地下水均高于库水位金沙溪源于三清山东北麓平家源，属于山溪性河流，上、中游两岸崇山峻岭，溪流纵横，坡陡流急，河床多为卵石和砂，少数河段有岩石出露，河床较稳定，为峡谷河道，少有开阔的河谷滩地坝址以下河床较平缓，两岸广有开阔平原，是玉山主要粮食地区之一 （1）山脉金沙溪流域分布诸山，均属怀玉山脉怀玉山脉：发脉于三清山，横贯县境西北部，是赣，浙，皖三省的天然屏障其支脉向东，南走向，沿库区分屹于金沙溪东、西两侧三清山：位于县城东北，与怀玉一脉相连。

主峰玉京峰，海拔1816.9米，为怀玉山脉最高峰，因与玉华、玉虚峰“三峰峻拔，如三清列坐其巅”， 故名东、西、南三面分属玉山县三清，紫湖，南山诸乡境内，北麓 与德兴皈大乡上分水 ，下分水，蜈蚣岭三个自然村交界大桥头岭：清山东南，紫湖乡大桥头（现为川桥村）之西，海拔高程553米，岭南有公路通往浙江省开化县境凰岗岭：三清山东南，海拔高程720米，南通紫湖乡凤叶，北连紫湖乡川桥，程村 葛仙公山：名石拂山，葛胜山，三清山之南，海拔919米，与毛坞尖对峙南接南山乡中蓬村，白石桥村，北连紫湖乡干坑，仓坂村 太甲山：三清山之南，海拔966.7米，东至七一水库，西尽横街乡峡口，横跨20余公里：为怀玉山脉主要支脉之一据清乾隆《玉山县志》载，“伊尹奉太甲巡于此”，故名 箬皮尖：少华乡东面，海拔702米，因山产箬竹而名，东与浙江省常山县接壤少华山：太甲山之东，少华乡驻地西北，海拔564米一山有少华寺而名 棠梨山：又名鹰背岗，太甲山之东，少华乡所在地，海拔293米，山下为七一水库管理局驻地2）水系流域主要河流为金沙溪金沙溪：又名“上干溪”，源于怀玉山脉主峰三清山东北麓的平家源，是玉山县境内五大河流之一，信江上游主要支流。

流域位置：县城东北，地理坐标；东经118度02分—118度21分，北纬28度4分—28度59分流域西北以怀玉山脉与饶河流域相隔，东面以海拔901.4米的猴古尖与浙江省常山县分界，西面与武安山，玉琊溪毗邻，流域总面积501平方公里，县内流域面积457.3平方公里，七一水库坝址以上控制流域324平方公里，占全流域总面积的64.8%支流：金沙溪源头及流域一带，山多峡谷，溪流纵横，水源丰富，主要支流有：冰山洞水：源于三清山东麓，南流至金沙，注入金沙溪清乾隆《玉山县志》载为金沙溪之源 贵人坑水：一源小横坑，一源中山源，北向南流，经干坑口流进大湾而入金沙溪 柘坑水：源于源头，北向南流，经下柘坑，田棚至建设村注入金沙溪 仓坂水：源出有三；北源八仙洞，称坪溪水；南源小葛岭北麓，经田坑源水八仙洞水北向南流至双溪口，与西向东流的坪溪水相汇后，东流经提坞至仓坂，又与南向北流的田坑源水汇合，再东流至张岭，注入库中 干坑水：源出石佛山，西向东流，经干坑，大叶注入库中 凤叶水:源出凤叶村龙潭，北向南流，经小叶至颜家，注入库中 洞岩水:源出观音山，西南向东北流，经漏底至洞口，注入库中。

张源水:源出源头，北向南流，经张源，注入库中 金沙溪水出七一水库后的主要支流有： 球川水:源出浙江省常山县球川，北向南流入玉山县境，经道塘至喻村，注入金沙溪下游 竹枧水:源出常山县后弄，东向西流，入玉山县境，经梨园，沙岗洲，和尚亭，竹枧至外山，注入金沙溪下游 樟木水:源出樟水，北向南流，经樟木，外出，注入金沙溪下游 大岭脚水:源出太甲山，西北向东南流，经大岭脚，山塘，范家，注入金沙溪下游大塘水:源出范家，西北向东南流，大塘，大路边，注入金沙溪下游 流向:金沙溪自源头出谷后，由西北向东南流，经金沙，建设，紫湖口，该向南流，经张岭注入七一水库出库后，向南流经双明，喻村，外山，四股桥，十七都，至东津桥附近与甘溪（又名“古城溪”）汇合改向西流，在山头淤汇沧溪（又名“八都溪”）而入冰溪冰溪由东向西，沿县城流至十里山，与西向东流的玉琊溪汇合，同入信江全长66.5公里，主坝坝址以上46.4公里 特征:金沙溪自河源至紫湖口为上游，紫湖口至主坝坝址为中游，坝址以下为下游该河属山溪性河流，坡陡流急，平均坡降为3.78%，坝址以上平均坡降为5.87%。

河床多为卵石和砂，上中游少数河段有岩石出露，河床较为稳定，多为峡谷河道，河宽20—60米，少有开阔的河谷滩地，河流蓄水能力较差坝址以下河床较平缓，河宽40—100米6. 实习目的：学会对工程地质的基本判别方法，了解断层、岩层，了解岩石种类及其物理性质，学会地质罗盘的使用方法，学会用地质罗盘测量岩层的产状，野外勘察、绘制地层剖面图、分析岩层之间的关系，识别各种地质作用和地质现象7. 实习要求：（1）在教师指导下，逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法，如地质罗盘仪的使用， 地质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路线的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统 计方法等2）仔细观察与认识不同时代地层的主要岩石性质，地质构造特征，地下水及物理地 质现象，达到初步具有观察和分析野外地质现象的能力 （3）对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析，并结合水工建筑物 进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价 （4）认真并按时完成所规定实习内容，根据野外观察实测材料、记录、标本及作业等，实习结束时编写实习报告和绘制基本图件，以利于巩固 实习效果和提高独立思考能力8. 实习物品：书包，教材、记录本、三角板、圆规、铅笔、小刀、橡皮、胶布、作业纸；地质罗盘仪、地质锤等9. 实习内容：（1） 实习地区不同地质时代地层的岩石性质和特征，地层的接触关系，风 化情况和工程特性等。

2） 主要的地质构造现象：如褶皱、断层、节理等测定岩层的产状、确定褶皱的类型，研究断层和节理的性质、分布及发育规律等3） 第四纪沉积层的成因、岩性及分布；本区的地貌特征（山形，阶地、河曲等），查明河谷纵、横剖面情况，研究河谷阶地及其性质，以及新构 造运动的特征等4） 物理地质现象：如喀斯特、滑坡、冲沟、崩塌等的分布，形成条件和发育规律，以及对工程建筑的影响等5） 水文地质:通过井、泉的调查，了解本区不同岩层的透水性和地下水位，查明地下水补给、运动和排泄条件，以及地下水与河水的水力联系的关系等6） 地质点的观测与描述：:地质点的选择、位置的确定、地层时代、岩性特征、产状要素的测定、地质构造特征、地质现象观察、地质图的使用，绘示意剖面图及素描图，标本的采集及记录描述10. 实习方式：(1).外业工作：实习开始首先由教师介绍实习地区的地质概要，布置实习内容及地质路线的具体安排，结合边讲课、边实习的现场教学方法，采取循序渐进的步骤，紧密结合实地、实物进行教学实习，逐步培养同学的独立工作能力，为此，实习期间大致分为三个阶段：以教师多讲解，同学观察认识为主阶段；教师少讲解，多提出问题，同学多思考的独立工作阶段；以同学观察分析为主，教师答疑小结，独立工作的阶段。

外业工作有如下几方面的主要内容2).内业工作:为了进一步巩固与提高野外实习效果，对收集的实际地质资料，应及时进行分析整理，以便得到全面系统的深入认识配合外业主要有。