好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

第一框延续文化血脉 大单元教学课件 九年级道德与法治上册.pptx

47页
  • 卖家[上传人]:水***
  • 文档编号:373241359
  • 上传时间:2023-12-14
  • 文档格式:PPTX
  • 文档大小:53.74MB
  • / 47 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园第一框 延续文化血脉 部编人教版部编人教版 九九年级上年级上河南卫视疯狂出圈想一想:不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么?学学习习目目标标(一)政治认同:1体会中华文化的源远流长与博大精深2理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,具有强烈的中华民族自豪感3学习和理解社会主义先进文化和革命文化,认同中国特色社会主义文化,坚定文化自信二)责任意识:1感受中华文化的魅力,热爱中华文化,传承并弘扬中华文化2体会中华传统美德的力量,自觉传承中华传统美德三)道德修养:推进社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,传承中华民族传统美德,明大德、守公德、严私德,形成健全的道德认知和道德情感,发展良好的道德行为学学习习重重点点、难难点点学习重点:弘扬中华文化和中华传统美德学习难点:中华文化的意义,增强文化自信一、中华文化根探探究究新新知知(一)中华文化的形成、组成、特点提起中国文化,你会想到什么?我在草原我在草原参加那达参加那达慕大会我在拉萨我在拉萨过望果节过望果节我在瑶乡过我在瑶乡过盘王节。

      盘王节我在西安过我在西安过春节你知道这些不同民族传统节日的由来吗?为什么这些传统节日能够传承至今?春节春节春节历史悠久,春节历史悠久,由上古时代岁由上古时代岁首祈年祭祀演首祈年祭祀演变而来,变而来,凝聚凝聚着中华传统文着中华传统文化精华化精华那达慕大会那达慕大会“那达慕那达慕”是是蒙语蒙语的译音,意为的译音,意为“娱娱乐、游戏乐、游戏”,以表,以表示示丰收的喜悦之情丰收的喜悦之情那达慕大会是蒙古那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统族历史悠久的传统节日,在蒙古族人节日,在蒙古族人民的生活中占有重民的生活中占有重要地位望果节望果节藏语藏语“望果节望果节”中中的的“望望”指庄稼,指庄稼,“果果”是转圈的意是转圈的意思,即绕着丰收在思,即绕着丰收在望的庄稼转圈,是望的庄稼转圈,是藏族农民藏族农民欢庆丰收欢庆丰收的民俗望果节没的民俗望果节没有固定的日子,一有固定的日子,一般在谷物成熟时举般在谷物成熟时举行盘王节盘王节瑶族瑶族盘王节源自盘王节源自农历十月十六日农历十月十六日的盘王节歌会的盘王节歌会每逢这天,瑶民每逢这天,瑶民便汇聚在一起,便汇聚在一起,载歌载舞,纪念载歌载舞,纪念盘王,并逐渐发盘王,并逐渐发展为盘王节,现展为盘王节,现代的盘王节已逐代的盘王节已逐步发展为步发展为庆祝丰庆祝丰收的联谊会收的联谊会。

      传统节日经过千百年的传承,已经是一种历史的积淀,传统节日经过千百年的传承,已经是一种历史的积淀,形成了一种节日文化,这种文化包含着形成了一种节日文化,这种文化包含着团聚、祝愿、和谐团聚、祝愿、和谐等等人民群众朴素和美好的愿望,已经熔铸在民族的血脉中,具人民群众朴素和美好的愿望,已经熔铸在民族的血脉中,具有有应对挑战、与时俱进的创造力应对挑战、与时俱进的创造力和和海纳百川、有容乃大的包海纳百川、有容乃大的包容力容力,所以能够传承至今所以能够传承至今独具特色的语言文字浩如烟海的文学典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术内容:内容:独具特色的独具特色的_,浩如烟海的,浩如烟海的_,名扬世界的,名扬世界的_,异彩纷呈,异彩纷呈的文学艺术,等等的文学艺术,等等特点:特点:_、_语言文字语言文字博大精深博大精深 中华文化主要包括哪些内容?有什么特点中华文化主要包括哪些内容?有什么特点?源远流长源远流长文化典籍文化典籍科技工艺科技工艺 中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

      进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践文化发展与国家、民族的发展是怎样紧密联系在一文化发展与国家、民族的发展是怎样紧密联系在一起的?起的?(二)中国特色社会主义文化 文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识为了帮助学生深入了解中华文化,学校决定组识为了帮助学生深入了解中华文化,学校决定组织一次织一次“文化之旅文化之旅”研学活动,向全校同学征集活研学活动,向全校同学征集活动方案请你设计一条路线,使学生沿途能够学习动方案请你设计一条路线,使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化探究与分享 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的内涵和三者之间的精神联系化的内涵和三者之间的精神联系中华优秀传统文化是中华民族的中华优秀传统文化是中华民族的“根根”和和“魂魂”,是最深厚的文化软实力,是中国特色社会主义植根的是最深厚的文化软实力,是中国特色社会主义植根的沃土,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基沃土,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基革命文化是马克思主义中国化过程中所形成革命文化是马克思主义中国化过程中所形成的文化成果。

      革命文化的核心是相信人民、的文化成果革命文化的核心是相信人民、依靠人民、一切为人民服务的依靠人民、一切为人民服务的“人民观人民观”贰壹社会主义先进文化是中华人民共和国成立以来社会主义先进文化是中华人民共和国成立以来尤其是改革开放以来,中国共产党领导中国人民,尤其是改革开放以来,中国共产党领导中国人民,在伟大的社会主义实践中孕育出来的在社会主义在伟大的社会主义实践中孕育出来的在社会主义建设和改革开放时期,形成了雷锋精神、焦裕禄精建设和改革开放时期,形成了雷锋精神、焦裕禄精神、载人航天精神、抗震救灾精神等神、载人航天精神、抗震救灾精神等叁这三种文化具有相同的血脉,共同构成中国特色社会主义这三种文化具有相同的血脉,共同构成中国特色社会主义文化,三种文化具有不同的内涵,是中华民族不同发展时期文化,三种文化具有不同的内涵,是中华民族不同发展时期的智慧成果,它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展的智慧成果,它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展中国特色社会主义文化优秀传统文化革命文化社会主义先进文化薪火相传、一脉相承薪火相传、一脉相承(三)坚定文化自信1文化自信的内涵文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。

      最基本、最深沉、最持久的力量2坚定文化自信的必要性和措施材料一材料一20212021年年4 4月月1313日晚,中国日晚,中国(郑州郑州)黄河文化黄河文化月开幕式在郑州举行黄河文化月活动是在中央月开幕式在郑州举行黄河文化月活动是在中央和国家部委指导下举办的,旨在深入贯彻落实习和国家部委指导下举办的,旨在深入贯彻落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神,打造展示黄河文化的载谈会上的重要讲话精神,打造展示黄河文化的载体平台,讲好黄河故事,坚定文化自信,共同唱体平台,讲好黄河故事,坚定文化自信,共同唱响新时代响新时代“黄河大合唱黄河大合唱”材料二材料二 习近平总书记在文艺工作座谈会上指习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲出,传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒弃消极因素,继承积极思想,推陈出新,摒弃消极因素,继承积极思想,“以以古人之规矩,开自己之生面古人之规矩,开自己之生面”,实现中华文化的,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

      创造性转化和创新性发展1)“(1)“黄河文化月黄河文化月”活动的开展有何意义?活动的开展有何意义?中华优秀传统文化是中华民族中华优秀传统文化是中华民族的的“根根”,积淀着中华民族最深层,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力兴提供精神动力2)(2)坚定文化自信的必要性和措施坚定文化自信的必要性和措施坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展神的传承发展坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌铸就中华文化新辉煌二、美德万年长(一)中华传统美德的地位 齐宣王见孟子于雪宫王曰:齐宣王见孟子于雪宫。

      王曰:贤者亦有此乐乎?贤者亦有此乐乎?孟子对曰:孟子对曰:有人不得,则非其上矣人不得,则非其上矣不得而非其上者,非也;为民上而得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也乐民之不与民同乐者,亦非也乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧乐以天下,忧以天民亦忧其忧乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也下,然而不王者,未之有也孟子孟子梁惠王下梁惠王下 嗟夫!予尝求古仁人之心,嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君是进亦忧,处江湖之远则忧其君是进亦忧,退亦忧然则何时而乐耶?其必退亦忧然则何时而乐耶?其必曰曰“先天下之忧而忧,后天下之先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁乎!噫!微斯人,吾谁与归?与归?范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记 中化传统美德代代相传,虽然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年,但他们的忧乐思想一脉相承阅读这两段名言,你得到什么启发?两段名言都体现了爱国爱民的情怀我们两段名言都体现了爱国爱民的情怀。

      我们要以实现中华民族伟大复兴为己任,树立忧患意要以实现中华民族伟大复兴为己任,树立忧患意识,加强思想道德修养,努力学习,积极进取,识,加强思想道德修养,努力学习,积极进取,培养创新能力,掌握建设祖国的本领,担负起历培养创新能力,掌握建设祖国的本领,担负起历史赋予我们的重任史赋予我们的重任中华民族创造出灿烂的文化,形成了代中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德中华传统美德是中华文化的代相传的美德中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量化强国的精神力量u 青岛有“微尘”,宁波有“顺其自然”,你身边有这样的“中国好人”吗?分享他们的故事,共同感受中华美德的力量如如“当代活雷锋当代活雷锋”“山东好人山东好人”黄承友黄承友(二)中华传统美德的内涵和发展中华美德知多少 故事分享故事分享 退休前,黄承友是山东省菏泽市一名警察,因为好学雷退休前,黄承友是山东省菏泽市一名警察,因为好学雷锋做好事,爱管闲事,流言蜚语不少。

      一位老干部曾说他锋做好事,爱管闲事,流言蜚语不少一位老干部曾说他“。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      大象版(2024)新教材小学一年级科学上册第一单元《感官兄弟》每节课精品教案汇编(含三个精品教案).doc 人教版(PEP)新教材小学五年级英语上册Unit 4 第3课时 A spell教学设计.docx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 1 Show and say.教参教学设计.docx 人教版(PEP)新教材小学五年级英语上册Unit 4 第1课时 A talk教学设计.docx 大象版(2024)新教材小学一年级科学上册第一单元《1.辨别真假水果》精品教案.doc 人教版(PEP)新教材小学五年级英语上册Unit 4 第2课时 A learn教学设计.docx 辽海版(2024)新教材小学一年级美术上册第一单元《2 涂涂画画》精品教案.doc 人教版(PEP)新教材小学五年级英语上册Unit 4 第2课时 A learn分层作业.docx 辽海版(2024)新教材小学一年级美术上册第一单元《寻找身边的美》每节课精品教案汇编(含三个精品教案).doc 人教版(PEP)新教材小学五年级英语上册Unit 4 第1课时 A talk分层作业.docx 大象版(2024)新教材小学一年级科学上册第一单元《3.水果分享会》精品教案.doc 辽海版(2024)新教材小学一年级美术上册第一单元《1 美好的事物》精品教案.doc 人教版(PEP)新教材小学五年级英语上册Unit 4 Healthy habits单元解读讲义.docx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 1 Listen and say教参教学设计.docx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 1 Listen point and repeat教参教学设计.docx 大象版(2024)新教材小学一年级科学上册第一单元《2.感官的本领》精品教案.doc 人教版(PEP)新教材小学二年级英语上册Unit 1 Lesson 3教学设计.docx 大象版(2024)新教材小学一年级科学上册《体验单元 画蚂蚁》精品教案.doc 人教版(PEP)新教材小学二年级英语上册Unit 1 Lesson 2教学设计.docx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册第一单元每课时教参教学设计汇编(含四个教学设计).docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.