20年马克思主义学习心得体会16篇.docx

20年马克思主义学习心得体会16篇 【一】 通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上；而应通过系统的学习，把它上升到理性认识的基础角度真正的哲学是时代精神的精华马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用我们应在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义，把马克思主义作为行动的指南 《马克思主义基本原理概论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义一要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。

邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢丢了，就不是马克思主义与时俱进，而是不要马克思主义了；二要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论同样我们大学生把马克思主义作为行动的指南也应联系实际，关键是：一要联系社会实际，二要联系我们学生的生活实际我们处在一个伟大的时代，这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化我认为这门课的所学在我们学生的现实生活中时时可以用到，在生活中运用这些原理来解决问题，是一种生活的智慧 大学生不仅是处在一个思想比较成熟的阶段，而且也是处在一个思想可塑的阶段，开设这门课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴 《马克思主义基本原理概论》所学中我认为可以认识规划为以下几点：第一、 马克思、恩格斯的革命实践是对人类文明成果的继承与创新；第二、 马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则；第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力；第四、 马克思主义为我们分析当今世界两大社会类型提供了宝贵的资料；第五、 马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向此外，需要强调的是我们应正确认识到马克思主义的中国化。

马克思主义的中国化将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路这是一个从理论到实践的过程，因此，在这个意义上说，马克思主义中国化不是一个理论的问题，而是一个实践的问题，是在中国的具体实践中如何运用马克思主义的问题马克思主义中国化具有的双重内涵，要求我们的马克思主义理论研究和建设，不但要加强马克思主义的中国化研究，更要注重中国化的马克思主义研究在新的历史条件下，我们必须进一步实现马克思主义基本原理和当代中国具体实际的结合，不断推进马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化不仅是运用马克思主义研究中国国情，而且还必须在此基础上形成中国化的马克思主义，或马克思主义中国化的理论成果要达到这一目标，我们在现实中必须做到：第一，重视理论，加强理论知识的学习；第二，注重总结经验，把握事物的规律；第三，要坚强理论创新也只有这样，才能形成中国化的马克思主义 学习的最终目的无非应用到我们的生活中，在理论联系实际的过程中，逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题本领第一，在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。

第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践马克思主义的我们认识世界的理论武器，更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来，增强为祖国统一和为人民服务台的责任感，努力学习班，提高警惕本领 【二】 “学哲学、用哲学是我们党的一个好传统要原原本本学习和研读经典著作，努力把学习马克思主义哲学作为自己的看家本领习总书记在这篇讲话中提出了四点要求 学习世界统一于物质，物质决定意识的原理，坚持从实际出发制定政策、推动工作这是就要求我们在老城的各项工作中，既要学文件，充分领会上级精神；又要下基层，摸清情况；还要作决策，认真执行比如办公室工作，既要认真学习上级文件，又要结合办公室业务，全面落实工作任务比如文档工作，既要领会上级关于档案工作的要求，又要结合老城实际，扎实抓好档案具体工作，推动档案工作服务全镇经济社会发展 学习矛盾是事物发展动力，不断强化问题意识，积极面对和化解矛盾老城经济社会不断发展，新矛盾新问题层出不穷，要把矛盾视为发展的机遇，组织各方面力量，积极面对和化解。

比如，面对档案工作不能适应新时期老城经济社会发展要求，要根据上级要求，积极组织力量，创建省一级档案室比如面对书记全职化管理，要积极组织对总支书记培训，让他们掌握在电脑上填写绩效考核方法比如，面对外出务工给选民现场投票率带来困难的事实，提前做好各项相关准备工作作为办公室工作一员，面对问题，既要积极出谋划策，又要积极完成各项工作任务 学习掌握辩证唯物法，提高辩证思维能力，和驾驭复杂局面能力、处理复杂问题的本领老城改革发展千头万绪，既要抓经济社会发展，又要抓党的建设，要学会辩证思维方法，善于借力打力，统筹全局比如，利用抓好大数据工作契机，既推动机关干部到村了解实际情况，增进与群众感情，改进工作工作，又有利于推进精准扶贫工作，同时通过查比，促进了社会风气的净化既狠抓经济发展，又把其他各项工作看作为经济发展保驾护航的任务狠抓落实作为本人来讲，既狠抓档案工作，又把狠抓其他工作完成的看作为档案工作保驾护航 学习和掌握认识和实践关系原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新空谈误国，实干兴邦老城改革发展，靠口号推不动，靠空谈推不动，得靠实干要聚集一大批能干实事，会干实事，群众信任的干部，把他们及时选拔到合适岗位。

同时，还要高度重视理论学习的作用目前基层普遍存在一种不良倾向，即不懂理论学习的意义，不会理论学习要针对工作中存在的问题，有针对性地组织理论学习，以学习讨论会和撰写心得体会为载体，做到理论实践共同进步比如，在秸秆禁烧工作中，要组织干部认真学习相关文件精神，边学习边实践，做到认识水平、工作水平、理论水平同时进步比如在落实各项补贴工作中，既要从老城产业发展的高度，又要从维护群众利益的高度来认识和推动工作作为本人来讲，既要狠抓包村工作，又要狠抓其他各项工作，把其他各项工作任务的完成看作为包村工作保驾护航 在这篇讲话中，习总书记还指出，要学习和掌握历史唯物主义基本原理这要不断坚定中国特色社会主义理想信念，把老城各项工作、自己本职工作自觉视为中国特色社会主义事业一分子，积极推动，尽力抓落实；时时处处成为群众的主心骨 要学习和掌握社会基本矛盾分析方法这要在推动老城各项工作中，既抓经济发展，又抓社会发展和上层建筑建设 要学习和掌握质生产是社会生活的基础的观点这要在老城的改革发展中，始终按照市委市政府的总体部署，根据老城特点，既抓好上级布置的规定动作，又抓好自选动作，不断推进老城经济发展上台阶。

当前，在组建专班完成“五城同创”工作任务的同时，还要依托合作社，着力抓好碑亭菊花、上明柑桔等经济发展“代表性作品”；要抓住老城作为市放心菜基础建设的机遇，积极打好蔬菜牌，把老城打造成全市“放心菜园子” 要学习掌握人民群众是历史创造者的观点这要在工作中时刻以维护人民群众利益为出发点和落脚点，把落实上级要求当作为群众服务的载体，积极完成任务，增进和人民群众感情，增强为人民服务的本领 【三】 中共中央总书记号召全国人民学习马克思主义既有深远的历史意义和时代意义，多少年来的经验教训充分说明了没有马克思主义作为思想指导的政党，是不可能走社会主义道路的建设社会主义事业，党员干部的马克思主义基本原理是统领思想的必备条件马克思用一生的心血谱写了《共产党宣言》和《资本论》科学的洞见人类社会发展规律，科学性的和革命性的辨证了唯物主义和历史唯物主义世界观和价值观学习和掌握马克思主义理论基础，才能不断谱写新时代坚持和发展中国社会主义新篇章 马克思主义理论的精髓，为人类指明了一条和谐发展的康庄大道社会主义道路上个世纪世界上有很多国家选择了这条道路，可是好景不长，由于共产主义政党共产党的干部学习和掌握马克思主义原理也马克思主义理论基础有一定的局限性，或者说领导干部掌握了权力之后，封建王朝思想暂居了马克思主义世界观和马克思主义核心价值观，马克思主义修养和党的信仰缺失，纷纷滑向了修正主义道路上去了。

特别是苏联的解体，又一次拉响了不学习和掌握马克思主义理论社会主义事业就会失败，就会走修正主义道路的警钟人民就要吃二遍苦受二茬罪 学习马克思主义理论首先要弄董毛泽东思想，因为毛泽东思想是马克思主义中国化的先驱者，他把马克思主义和中国国情有机的结合，忠诚的捍卫和发展了马克思主义历史已经证明了这一点，在中国丢掉了毛泽东思想空谈马克思主义，什么特色也没有特色毛泽东主席生前教导我们“领导事业的核心力量是中国共产党指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”，毛泽东思想博大深邃不仅是中国的实践证明已经走向世界，和马克思主义一样是世界人民的 【四】 通过一个阶段的学习，我得知马克思主义是一个博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是1世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物 马克思主义是无产阶级思想的科学体系它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不公在马克思所处的时代，即使在今天也无愧地称得上是博大精深。

通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度以后我相信可以利用马克思的世界观和方法论能解决许多问题马克思具有较强的实践性实践是检验真理的标准 学为了利用知识去解决问题，在实际中利用所以我认为学习马克思主义必须要联系实际，在平时的生活中体验和努力掌握马克思理论 老师曾经说过学习马克思为了把马克思当成自己的行动指南利用马克思主义的指导思想来解决我们的问题理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，学习的目地全在于运用所以，我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南 我们还学习了马克思的经济思想来研究经济体制问题利用先进的思想来解决经济问题，不仅会在理论上解决我们所见到的经济问题，合理解释经济现象，同时，也可以科学的规划自己的经济，武装自己的经济头脑，作为经济指南 认识事物的矛盾性，任何事物都有自己的矛盾性在一个个矛盾的组成下构成了一个个繁杂的事物，我们学习马克思就要用辩证的眼光来看待发生的事情和事物任何事物都具有双面性，不能武断的认为这个是好的，坏的，无用的，有用的只有利用辩证的态度对待，才能看清事物的本质。

学习马克思也认。