小学语文人教课标版二年级下册语文园地四我爱阅读手影戏PPT课件.ppt

手影小游戏手影戏我爱阅读自读课文•自读要求：读准字音，读通句子，圈画出不理解的词语，阅读时做到不添字、不漏字•检查识字情况：•手影戏    宁宁    路灯     一屈一伸    一顿一顿    小鸡崽     •霸道     男孩       鸽子    扑棱棱       差点儿    愣了一阵  •偎依：依靠，相互依偎在一起谁能自信的将课文朗读一遍？•其他同学思考：课文主要写了一件什么事？yǐng xì      níng           děng         qū    shēn      dùn                        zǎibà dào           hái         gē               lēng           chà               lèngwēi yī宁宁和陌生男孩在街灯下进行手影比赛         晚上，妈妈到商店去买东西，宁宁在街灯下等妈妈他站着没劲，独自玩起了手影戏      他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽鸡崽。

       忽然，小鸡的对面也出现了一个手影一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了可是兔子兔子挺霸道的，还在跳过来噗！噗！宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影       哼，谁怕你？哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现了一只猫猫，喵，喵，向兔子扑去      那个男孩吓了一跳，连忙那个男孩吓了一跳，连忙将兔子变成了狗狗汪汪汪，狗咬猫       呜哇，呜哇，猫变成了大熊       啊呜，啊呜，老虎老虎要吃熊       比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了他差点儿哭了 思考：宁宁为什么差点儿哭了？思考：宁宁为什么差点儿哭了？ （害怕输掉比赛，天真可爱）（害怕输掉比赛，天真可爱）比赛过程怎么想的：嗯，干吗要跟人吵架，还是和他和好吧怎么做的：宁宁马上变出了一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱棱，鸽子飞了起来思考：为什么宁宁要变出鸽子？(象征着和平）       那个男孩楞了一阵，也变成了一只鸽子       看，现在两只鸽子偎依在一起了看，现在两只鸽子偎依在一起了       妈妈出来了，他看见宁宁与一个陌生的男孩玩得正欢，两个人还挺亲热呢。

成为了好朋友）可就在这个时候，宁宁转念一想宁宁的主动宽容宁宁的主动宽容两只鸽子相互偎依手影扮演拓展延伸观看关于手影戏的资料和视频。