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实习2 数据录入与数据获取.ppt

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  • 卖家[上传人]:woxinch****an2018
  • 文档编号:44750819
  • 上传时间:2018-06-14
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    • 实习2 数据录入与数据获取学习目标l熟悉SPSS的数据格式(打开安装目录下自带 的数据文件)l问卷数据录入成SPSS数据文件lExcel数据文件、数据库文件转化成SPSS数据 文件lSPSS数据文件保存为Excel数据文件和数据库 文件l用于分析的数据资料有两种:l原始资料如调查问卷中的数据,需要将它们录入 进SPSS,建立数据文件l其他数据格式的资料需要将它们导入SPSS,如 Excel数据格式主要内容l2.1 数据格式概述l2.2 数据的直接录入l2.3 外部数据的获取l2.4 数据的保存2.1 数据格式概述lSPSS数据文件是一种有结构的数据文件l数据格式要求:l不同观察对象的数据不能在同一条记录中产生,即 同一观测数据应当独占一行;l每一个测量指标或影响因素只能占据一列的位置, 即同一个指标的测量值都应当录入到同一个变量中 去变量属性l变量的存储类型(Type)l数值型、字符型、日期型l变量的测量尺度(Measure)l定类尺度:性别、民族等;l定序尺度:满意度等;l定距尺度:温度等;l定比尺度:薪水、销售额等变量属性(续1)l变量的名标签(Label)与值标签(Values) :对变量名及变量值进行补充说明,使结果更 易于阅读。

      l缺失值(Missing)l系统缺失值和自定义缺失值一个数据录入实例l欲比较A公司与B公司普通员工的收入(月薪) 有无差距,随机调查了各五人,数据如下:A公司:2000,3000,4000,3000,4500B公司:3000,3000,3500,4000,5000 请建立数据文件,并进行分析一个数据录入实例(续1)l操作步骤:l设计变量l定义变量l输入数据一个数据录入实例(续2)l变量设计的基本原则l不同观察对象的数据不能在同一条记录中出现;l每一个测量指标/影响因素只能占据一列的位置, 即同一个指标的测量数值都应当录入到同一个变量 中去;l最终的数据集应当能够包含原始数据的所有信息一个数据录入实例(续3)l本例需要建立两个变量,一个变量代表收入的 具体数值,取名为X;另一个变量代表观察对 象所在的是哪个公司,取名为GROUP;l对于调查问卷数据的录入,问题就要简单得多 ,往往一张调查问卷对应了一个受访者,大多 数情况下也就对应了一条记录一个数据录入实例(续4)l定义变量l确定变量存储类型:数值型应用最广泛,字符型和 日期型尽量少用;l确定测量尺度;l变量的名标签与值标签的补充说明;l缺失值的处理:除非问卷中有特殊编码,否则按默 认情况处理;l其他设置:默认设置。

      一个数据录入实例(续5)l输入数据2.2 数据的直接录入l一份简单的问卷开放题的录入l先定义变量名,再定义变量属性l大多数时候,开放题的答案可能是一个句子或 者一段话,此时要更改该变量的长度(Width ),最大不超过256个字符单选题的录入l需定义变量的值标签l采用 数值代码+值标签 的录入方式l如果问卷中含“其他,请指出”选项的单选题,则在录 入时可以采取两个变量对其进行定义,在第一个变量 中,“其他,请指出”作为选项中的一个可进行选择, 第二个变量将“其他,请指出”看成一个独立的开放题 ,按照开放题的录入方式进行数据录入,将没有选择 该选项的被访者作为缺失值处理多选题的录入l多重二分法l在编码的时候,对应每一个选项都要定义一个变量 ,这些变量均为二分类(该变量只取两个值:“选 中”与“未选”)注:1. 如果选项不是很多可以用这种方法!2. 后续对多选题进行分析时,必须把这些变量 捆绑成一个变量集,再进行分析!Analyze->Multiple Response->Define Variable Sets多选题的录入(续1)l多重分类法l与多重二分法相似,也是利用多个变量对选项进行 定义,但是变量的个数由被访者实际可能给出的最 多答案数而定,并不是每个选项对应一个变量。

      l若选项中出现“其他,请指出”选项,处理方法 与单选题类似注:如果题干后附:最多选3(4、5、…)项 ,可以用这种方法!2.3 外部数据获取l三种方式l直接打开l利用文本向导读入文本数据l利用数据库ODBC接口读取数据2.4 数据的保存l可以存为SPSS的数据格式(.sav)l也可以存为其他类型的格式lExcel格式,dbf格式等练习l打开SPSS自带的Cars.sav文件(安装目录下) ,观察其变量的各种属性设置l尝试打开 SPSSInc\Statistics17\Samples\English下主文 件名为demo的几个非sav格式数据文件,并将 其导入SPSS。

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