人教版初三语文下册以“传统文化”为话题的写作指导(一).docx

愿君多采撷，此物最“相思”——以“传统文化”为话题的写作指导（一） 教学目标】从中华传统文化中，从所学课文中寻找写作灵感、技巧 教学重难点】怎么写好有关（节日）民俗的文章一、导入 从本堂课的课题导入 愿君多采撷，此物最“相思”——从中华传统文化中寻找写作灵感 意思是说，中华传统文化最让人念念不忘，我们的作文可以从中寻找灵感二、写什么（常规素材）1. 传统文化定义 中华传统文化应包括： 古文、古诗、成语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、 对联、灯谜、酒令、歇后语、剪纸等； 传统节日（均按农历）如正月初一春节（农历新年） 、正月十五元宵节、四 月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、 八月十五中秋节、腊月三十除夕等以及各种民俗活动等； 传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、 各少数民族的 传统文化也是中华传统文化的组成部分2. 课文举例 七下《社戏》 （鲁迅） ——看社戏 （ 绍兴 ） 八下《云南的歌会》 （沈从文） 山野对唱、山路漫唱、山寨传唱（云南） 八下《端午的鸭蛋》 （汪曾祺） ——端午节习俗：系百索子、贴五毒、喝雄黄酒、放黄烟子、吃十二红（十 二红中包括咸鸭蛋） （江苏） 八下《春酒》 （琦君）过了元宵灯节，家家邀饮春酒。

（温州） （春酒是用黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米、 （两粒）橄 榄这八样东西泡的酒 ）3. 具体（节日）民俗举例 春节： 年终大扫除（扫尘，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵 义，其用意是要把一切“穷运” 、“晦气”统统扫出门这一习俗寄托着人们 破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求 ） 吃年夜饭守岁（年夜饭中要有一道鱼，年年有鱼，鱼与“余”谐音，寓意年 年有余 小孩拿压岁钱（相传压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈 得到压岁钱就可以平平安安度过一岁 ） 贴春联、放烟花（ “年”是一种兽，最怕红色和声响，贴春联、放烟花为了驱赶“年”兽，寓意平安） 过年做年糕：年糕音似 "年高 " ，是吉祥如意的好兆头清明节：扫墓祭祖 （扫墓时，人们要携带酒食果品、 纸钱等物品到墓地， 将食物供祭 在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，然后叩头行礼祭拜 ） 做青团吃青团 （用清明前后才有的一种艾草的汁拌进按比例配好的糯米面粉 里，手工揉匀，再根据各人喜好包裹进不同的馅料（如咸菜、竹笋、肉丝） 蒸制而成 ）其他节日： ...三、写什么（素材拓展）课本提示：记忆中的声音（ 《吆喝》）磨剪刀、收鹅毛鸭毛、越剧、卖冰棍、……记忆中的味道（ 《端午的鸭蛋》 《春酒》）麦芽糖、青团子、方糕、自家酿的酒酿米酒、桂圆烧蛋、桂花糕、粽子、…失传的手艺、艺人（ 《俗世奇人》 ）弹棉花、 爆米、打年糕、剪纸、做风筝放风筝、 做弹弓、耍猴人、 皮影戏…渐行渐淡的节日传统、民风民俗（ 《春酒》） 端午吃粽子、过年杀猪祭祖、除夕守岁、清明祭祖、立夏烧野米饭、立冬吃红豆糯米饭（桂圆烧蛋）……古代文化：书信、家训、诵读经典、对对子、敬畏鬼神…… 2.学生作文问题呈现（三）写法技巧要点小结七、作业 以“传统文化”为话题，写一篇作文。

要求：叙写别样经历，或抒发真情，或蕴含思考题目自拟，文体不限，不 少于 600字 。