三年级语文下册第二课时课件.ppt

活动：活动：1 1、自由读课文、自由读课文2-102-10自然段，用自然段，用““ ””画出有关描写蜻蜓的画出有关描写蜻蜓的句子2 2、将你读到的有关蜻蜓的信息、将你读到的有关蜻蜓的信息在小组里再读一读，用在小组里再读一读，用““我知道我知道蜻蜓蜻蜓 ””的句式说一说的句式说一说 阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的尾巴一撅一撅的● ● ● ●● ● ● ●“蜻蜓点水蜻蜓点水”实际上是蜻蜓实际上是蜻蜓在水中产卵在水中产卵知识殿堂知识殿堂它的眼睛很大，它的眼睛很大，结构很复杂，结构很复杂，是由成千上万的是由成千上万的小眼睛构成的，小眼睛构成的，可以看清四面八可以看清四面八方的虫子方的虫子 ……  它的翅膀是它的翅膀是______________________________ 它用翅膀它用翅膀____________________________________________。

 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长它用尾巴保持平一节节的，又细又长它用尾巴保持平衡，调整方向据说，在它饿极时，会衡，调整方向据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截不过，以后又将自己的尾巴吃去一截不过，以后又会长出来会长出来接着，他又指指蜻蜓的头接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子可以看清四面八方的虫子……” 特点　特点　　　　　　作用作用尾巴尾巴　眼睛眼睛 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：它的尾巴说：“你们看，你们看，它的尾巴是一它的尾巴是一节节的，又细又长它用尾巴保持平衡，节节的，又细又长它用尾巴保持平衡，调整方向调整方向据说，在它饿极时，会将自据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截不过，以后又会长己的尾巴吃去一截不过，以后又会长出来接着，他又指指蜻蜓的头部对接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子以看清四面八方的虫子……”  每当夏秋之际，雨前雨后，常常能够看到蜻蜓每当夏秋之际，雨前雨后，常常能够看到蜻蜓在池塘水面上或小溪旁回旋飞翔，互相追逐。

蜻蜓在池塘水面上或小溪旁回旋飞翔，互相追逐蜻蜓是身体较大的昆虫，它动作灵敏，飞翔能力很强，是身体较大的昆虫，它动作灵敏，飞翔能力很强，善飞的蜻蜓每小时飞行可达善飞的蜻蜓每小时飞行可达50公里以上蜻蜓头部公里以上蜻蜓头部很大，能够自由转动头部有一对大的复眼，很大，能够自由转动头部有一对大的复眼，3个个单眼，还有一对极短的触角，口器为咀嚼式口器单眼，还有一对极短的触角，口器为咀嚼式口器它的复眼由两万多只小眼组成，因此，视力比较发它的复眼由两万多只小眼组成，因此，视力比较发达在空中飞行时，能够发现飞行着的小昆虫在空中飞行时，能够发现飞行着的小昆虫如果发现小飞虫时，它决不放过，伸出果发现小飞虫时，它决不放过，伸出6只胸足抓住只胸足抓住昆虫，它的足上有锋利的钩刺，被它捉住的小虫就昆虫，它的足上有锋利的钩刺，被它捉住的小虫就休想逃脱蜻蜓还能像燕子那样边飞边捉小虫，如休想逃脱蜻蜓还能像燕子那样边飞边捉小虫，如苍蝇、蚊子、飞蛾等都是它的佳肴苍蝇、蚊子、飞蛾等都是它的佳肴蜻蜓是一种益虫，根据观察一种身长约蜻蜓是一种益虫，根据观察一种身长约10厘米的马厘米的马大头蜻蜓，一天可以吃掉近千只小飞虫因此我们大头蜻蜓，一天可以吃掉近千只小飞虫。

因此我们把蜻蜓称为除害飞行家我们要保护蜻蜓把蜻蜓称为除害飞行家我们要保护蜻蜓 你们知道还有哪些昆虫是人类的好朋友?它们有什么特点?为什么说蜻蜓是“除害飞行家”?它还有什么特殊的本领?蜻蜓饿极时真的会吃掉自己的尾巴吗?……。