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英语b级辅导概况.ppt

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  • 卖家[上传人]:tian****1990
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    • 高等学校英语应用能力考试B级简介,,“高等学校英语应用能力考试”(Practical English Test for Colleges)简称“PRETCO”是国家教育部组织的全国性考试,旨在检查高等职业学校、高等专科学校和成人高等职业学校的学生是否达到了教学要求所规定的实际应用英语能力 参加“高等学校英语A、B级应用能力考试”取得60分以上(含60分)为考试成绩合格,颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书 考试题型 ① Listening (15’) ② Vocabulary & Structure (15’) ③ Reading(35’) ④ Translation(20’) ⑤ Writing(15’),高职高专英语应用能力考试大纲,高职高专英语应用能力考试大纲,总则: 教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》指出:“语言测试在考核英语知识的同时,应着重考核学生实际运用语言的能力,要做到科学、公平和规范 目前,我校高职高专英语应用能力考试的内容以《基本要求》所规定的B级内容为主高职高专英语应用能力考试大纲,应考对象和考试要求 考试对象:高职、高专、五年一贯制高职和成人专科修完英语课程的学生。

      他们应掌握3400个单词和一定数量的词组的意义及基本用法,应具有基本的实际使用语法的能力,能够阅读和翻译一般题材和涉外业务交际的文字材料,能够听懂一般的对话和短文,并能写简单的关于日常生活的短文和业务应用文高职高专英语应用能力考试大纲,考试内容: B级考试的内容以《基本要求》的四个附表,即交际范围表、语言技能表、语法结构表、词汇表为依据,本考试包括五个部分:听力理解、词语用法和语法结构、阅读理解、翻译和写作全部题目按顺序统一编号高职高专英语应用能力考试大纲,第一部分:听力理解 共15题,考试时间为15分钟这一部分包括3节A节(Section A)有5题,主要测试学生理解所听问题并作出恰当回答的能力B节(Section B)理解简短对话的能力C节(Section C)为听写词语的能力听写填空:有5题,试卷上给出160词左右朗读,供考生了解大意第二遍朗读语速稍慢,要求考生把听到的词或短语填入空格第三遍以正常语速全文朗读,供考生进行核对简答题:有5题,试卷上给出200词左右的短文,全文朗读两遍第一遍按正常语速朗读,第二遍语速稍慢,要求考生在会意和听懂的基础上做出简约的回答听力部分的语速正常情况下为每分钟110词左右。

      本部分的测试目的是检查考生获取口头信息和书面表达的综合能力高职高专英语应用能力考试大纲,选材的原则是: 1.对话部分为日常交际对话,句子结构较为简单 2.短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的短文 3.听写填空材料为日常生活或较为简单的关于涉外活动的短文高职高专英语应用能力考试大纲,第二部分:词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure),共20题,考试时间为20分钟这一部分包括两节:A节(Section A)为词语的用法,有10题,要求考生用括号中所给词的适当形式填空B节(Section B)为语法结构,有10题,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案本部分的测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的掌握程度高职高专英语应用能力考试大纲,第三部分:阅读理解(Part III Reading Comprehension),共20题,4节内容,考试时间为40分钟要求考生按照指令完成各项任务,第一节和第二、三节为短文理解,考生可根据文章内容从每题四个选择项中能选出最佳答案;第四节是应用文理解,给出一篇或两篇应用文,要求考生对所提问题做出简单回答,目的是考查学生对广告、说明书、业务信函、合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能力。

      高职高专英语应用能力考试大纲,选材的原则是: 1.题材广泛,包括社会文化、日常生活、科普常识、商贸经济等,所涉及的背景和知识是学生所了解和熟悉的 2.体裁多样,为记叙文、说明文、议论文、应用文等 3.文章难度适中,如有超出《基本要求》所规定的词汇且又影响理解的,则用汉语注明词义高职高专英语应用能力考试大纲,第四部分:翻译(Part IV Translation),共10题,考试时间为20分钟这一部分包括两节A节(Section A)为英译汉,有5题,要求将5个句子译成汉语本节的测试目的是检查学生对常用句型和词语的综合理解和运用能力B节(Section B)为汉译英,给出5个单句或包含5个句子的短文本节的测试目的是检查考生实际运用语言的综合能力高职高专英语应用能力考试大纲,第五部分:写作(Part V Writing),考试时间为25分钟要求考生写出80~100词的短文,写作内容为日常生活题材或简单的业务交际的短文试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求写请柬、个人简历、通知等应用文短文要求格式基本正确,能基本表达思想,意思连贯,无重大语法错误本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力。

      如何备考?,1.首先定位自己的英语水平. 了解自己,了解能力考试,做到知己知彼,百战不殆首先可以定位自己日常所学习英语知识的水平,然后根据做模拟试题感受来更加准确定位自己的英语水平,至少是英语应试的水平可以大略地确定自己的长处和短处长处继续发扬,短处必须恶补因为时不我待如何备考?,2. 词汇的积累和熟练词汇是参加任何英语考试的基础,希望在坐的各位同学在12月19日之前必须把我们能力考试大纲所规定词汇浏览几遍词汇的记忆和积累,不同的人有不同的学习方法但是,精记和泛记结合起来是不错的方法之一精记以词汇书为主,做到”四到“: 手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析词汇学中的构词法,成串记忆)泛记是积累英语词汇的最有效的方法,但是短时间难以达到大纲所规定的量,不过可以作为辅助手段就是在平时的学习,阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉相关单词如何备考?,3.语法结构的加强我们能力考试单独作为考试题型的语法结构在选择题和翻译题中占的比重很大,但是随着形势的发展,有弱化语法考察的趋势根据我历届能力考试及阅卷的经验总结,常考的知识点有:虚拟语气、非谓语动词、定语从句、同谓语从句、倒装句、强调句、状语从句、时态语态及一些固定的搭配用法等等。

      因此,同学们在有限的时间内去抓住重点难点,以取得突破如何备考?,4.听力的提高听力可能是咱们许多同学头疼的问题,但是这15分必须要慎重地抓住听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,咱们校广播电台每天都有固定的时段播放英语听力节目我们提供的材料就是按照能力考试的难度选取的在练习中要努力去熟悉题型也就是把简短对话和文章结合起来听难度可以逐步加大对于基础不好的同学,可以选择比较简单的材料分项训练(时间,数字,地点,转折),如何备考?,5.阅读理解的掌握阅读是能力考试中最重要的部分,得阅读者,得天下所以应该极力重视但是阅读是对综合英语知识能力的考查在加强基本功的基础上,再附以技巧和训练注意阅读步骤的培养:浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项与答案点掌握技巧和方法是现在必须要做的,所以完成一篇文章后,最好要返看,提炼自己的得失,总结出题特点和思路,同时提炼好的词汇搭配,结构甚至写作中可以用到的精彩句子然后逐步加大量和提高自己的速度。

      如何备考?,6. 翻译翻译是一项严肃而细致的工作它不是一般意义上的解释或编译,必须做到准确、自然也就是我们英语大家所说的“信、达、雅”要忠实原句,不能随意添加删节,做到自然流畅我们要遵循必要的翻译原则:1 最好直译2 注意固定搭配及用法能力考试的翻译还是以考查大家对基本知识的掌握因此建议大家对常用句型的概括总结如何备考?,7.写作训练写作是综合基本功的体现写作内容为日常生活题材或简单的业务交际的短文试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求写请柬、个人简历、通知等应用文短文要求格式基本正确,能基本表达思想,意思连贯,无重大语法错误本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力因此,我们在的过程中给大家总结准备了各种题材的应用文SAMPLE. 希望大家能够认真的对待,把它当模版去研究记忆与背诵 同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万卷,下笔如有神嘛!,一、听力题 抓住关键词(尤其是对话题)、关键信息(尤其是短文题) W: Sir, welcome. Here is the menu. What would you like to order? M: Thanks. Steak and salad. Q: Where does the conversation most probably take place? 1) A. In the kitchen B. In the supermarket C. In the restaurant D. In the bathroom,W: Pass me the soap, honey. M: Just a minute, dear. Q: Where does the conversation most probably take place? 2) A. In the school B. In the supermarket C. In the restaurant D. In the bathroom,W: Pass me the soap, honey. M: Just a minute, dear. Q: What is the probable relationship between the two speakers? 3) A. Boss and secretary B. Co-workers C. Husband and wife D. Customer and attendant,二、选择题 语法题规律性很强,注意总结。

      例如: 1 倒装句的考点 On no account ____ to anyone. A. my name must be mentioned B. must my name mention C. must my name be mentioned D. my name must mention,By no means _____ lightly. A. should this remark be taken B. this remark should be taken C. this remark should take D. this remark should be taking Under no circumstances _____ our friends. A. we should betray B. should we betray C. we betray D. we must betray,像这样的否定短语还有 in no case, at no time等,请同学们注意总结大家可以得出结论在选择题中出现这样的结构,一定要选择倒装是没问题的。

      再给大家举四个虚拟语气的例子,2 虚拟语气的考点 ____ for the leadership of the Party, we should not have succeeded. A. Had not it been B. Had it not been C. There was D. Is there ____ 。

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