新人教版八年级物理下册力学知识点.docx

名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载7-1. 力的概念《力》练习(1) 力是 一个物体对另一个物体的作用 ，前者为施力物体，后者为受力物体，所以说力不能脱离物体而存在；一切物体都受力的作用；(2) 有的力必需是物体之间相互 接触 才能产生的，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁铁间、电荷间的相互作用力等；(3) 力的符号是 F, 单位： 牛顿 ，简称： 牛 ，单位符号是 N ；2. 力的作用成效：(1) 力可以转变物体的 外形； 〔2〕 力可以转变物体的运动状态；注：物体运动状态的转变指物体的运动 速度方向 或速度大小的转变或二者同时转变，或者物体由静止到运动或由运动到静止；形变是指 外形 发生转变； 3.〔1〕 力的 大小 、 方向 、 作 用点 叫做力的三要素；力的三要素都会影响力的作用成效；(2) 做力示意图的要领：A、确定讨论对象是哪个受力物体、所画力的 作用点在哪儿 和力的方向如何；B、从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用 箭头 表示力的方向；C、力的作用点可以是线段的起点，也可以是线段的终点；D、完毕时记得标上所做力的符号，已知大小的仍要标上力的大小4. 物体间力的作用是 相互 的，甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力；由此我们熟悉到：①力总是成对显现的；②相互作用的两个物体，每个物体既是 施力 物体又是 受力 物体；③相互作用力总是大小相等，方向相反，在同一条直线上，同时产生，同时消逝7-2 、弹力和弹簧测力计1. 弹力(1) 弹力是由于物体发生了弹性形变要复原原状而对另一个物体产生的力；压力、支持力、拉力等的实质都是弹力；(2) 弹力的大小、方向和产生的条件：①弹力的大小： 与物体的材料、 形变程度等因素有关； ②弹力的方向： 跟形变的方向 相反 ，与物体复原形变的方向 相同 ；③弹力产生的条件：物体间接触，发生 挤压 ；2. 弹簧测力计〔1〕 测力计：测量力的大小的工具叫做测力计；（2〕 弹簧测力计的原理： 在弹性限度内 ，弹簧所受拉力的大小和 伸长量 成正比；〔3〕 弹簧测力计的使用：①测量前， 先观看弹簧测力计的指针是否指在 零刻度 的位置，假如不是，就需校零，观看弹簧测力计的分度值和量程，估量被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程；③测量时，拉力的方向应沿着 弹簧测力计轴线方向 ，④读数时，视线应与指针对应的刻度面板 垂直 ；7-3 、重力1. 重力的由来：(1) 万有引力：宇宙间任何两个物体， 大到天体，小到灰尘之间，都存在相互 相互吸引 的力，这就是万有引力；(2) 重力： 由于 地球的吸引而受到的力 ，叫做重力； 地球上的全部物体都受到重力的作用； 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载它的施力物体是地球2. 重力的大小(1) 重力的大小叫 重量 ；(2) 重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的 质量 成正比；公式：G= mg ，式中，G 是重力，单位牛顿 〔N〕 ；m是质量， 单位千克 〔kg〕 ；g= 9.8 N/kg ；(3) 重力随物体位置的转变而转变，在靠近地球两极处 g 最大，靠近赤道处 g 最小；3. 重力的方向(1) 重力的方向： 竖直向下 ；(2) 应用：重垂线（检验墙壁是否竖直）4. 重心：(1) 重力的 作用点 叫重心；(2) 规章物体的重心在物体的 几何中心 上；有的物体的重心在物体上， 也有的物体的重心在物体以外；7-4 、摩擦力1、摩擦力定义：两个相互接触的物体，当它们要发生或正在发生相对滑动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力；2、摩擦力产生的条件：A.接触面粗糙； B 相互接触且相互挤压；C.两个物体之间要发生运动或正在发生相对运动； 3、摩擦的种类：滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦； （滚动摩擦力远小于滑动摩擦力）4、滑动摩擦力的影响因素：①与物体间的 压力 有关； ②与接触面的 粗糙程度 有关；③与物体的运行速度、接触面的大小等无关；④接触面上压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；5、物体所受滑动摩擦力的方向与该物体相对滑动方向相反6、滑动摩擦力的作用点在接触面上7、增大有益摩擦的方法：①增加物体间的压力；②增大接触面的粗糙程度；如：橡胶鞋、沥青路、车闸、防滑粉、在纸上写字，手拿东西8、减小有害摩擦的方法：〔1〕使接触面光滑和减小压力； 〔2〕用滚动代替滑动； 〔3〕加润滑油； 〔4〕利用气垫； （ 5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车） ；如：轴承、润滑油、滑冰、气垫船、冰壶运动等 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载8-1 、牛顿第肯定律1. 牛顿第肯定律(1) 内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态 ；(2) 牛顿第肯定律不行能简洁从试验中得出，它是通过试验为基础、通过分析和科学推理得到的；(3) 试验说明力是 转变物体运动状态 的缘由，而不是维护运动状态的缘由；(4) 探究牛顿第肯定律中， 每次都要让小车从斜面上同一高度滑下， 其目的是 使小车滑到水平面初速度相等；2. 惯性(1) 惯性：一切物体 保持原先运动状态不变的 性质叫做惯性；(2) 对“惯性”的懂得需留意的地方：①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的全部固体、液体气体；②惯性是物体本身所固有的一种 属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的；③同一个物体不论是静止仍是运动、 运动快仍是运动慢， 不论受力仍是不受力， 都具有惯性， 而且惯性大小是不变的； 惯性的大小 只与 物体的 质量有关， 质量大 的物体 惯性大 ，而与物体的运动状态无关；(3) 在说明一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：①确定讨论对象； ②弄清讨论对象原先处于什么样的运动状态； ③发生了什么样的情形变化；④由于惯性讨论对象保持原先的运动状态于是显现了什么现象；8-2 、二力平稳1. 力的平稳(1) 平稳状态：物体受到两个力 〔 或多个力 〕 作用时，假如能 静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平稳状态；(2) 平稳力：使物体处于平稳状态的两个力（或多个力）叫做 平稳力；(3) 二力平稳的条件： 作用在同一物体上的两个力， 假如大小 相等 ，方向 相反， 并且作用在 同始终线 上，这两个力就彼此平稳；二力平稳的条件可以简洁记为：等大、反向、共线、同体；2. 二力平稳的应用(1) 己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向；(2) 依据物体的受力情形，判定物体是否处于平稳状态或寻求物体平稳的方法、措施；3. 平稳力与作用力和反作用力的对比分类 平稳力 相互作用力定 物体受到两个力作用而处于平稳状态，义 这两个力叫做平稳力不 ①受力物体是同一物体同 ②这两个力作用在同一个物体上，作用点 成效相互抵消共物体相互作用时产生的两个力叫做相互作用力①受力物体是两个物体②这两个力作用在两个物体上， 作用成效不能相互抵消两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上同点4. 力和运动的关系 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载〔1〕 不受力或受平稳力物体保持静止或匀速直线运动状态；〔2〕 物体受到非平稳力运动状态发生转变9-1 、压强1. 压强：〔1〕 压力：①产生缘由：由于物体相互 挤压 而产生的力；②压力是作用在物体 表面 上的力；③方向： 垂直 于受力面； ④压力属于弹力⑤压力与重力的关系： 力的产生缘由不肯定是由于重力引起的， 所以压力大小不肯定等于重力；只有当物体放置于 水平面 上时压力才等于重力；(2) 压强是表示压力 作用成效 的一个物理量，它的大小与压力的大小 和 受力面积的大小有关；(3) 压强的定义：物体 单位面积上 受到的压力叫做压强；(4) 公式： P=F/S ；式中 P 表示压强，单位是帕斯卡； F 表示压力，单位是牛顿； S 表示受力面积，单位是平方米；(5) 国际单位： 帕斯卡 ，简称帕，符号是 pa ；1Pa=lN/m2 ，3Pa 物理意义是： lm2 的面积上受到的压力是 3N ；2. 增大和减小压强的方法(1) 增大压强的方法：①增大 压力 ：②减小 受力面积 ；(2) 减小压强的方法：①减小 压力 ：②增大 受力面积 ；9-2 液体的压强1. 液体压强产生的缘由： 由于液体受重力的作用， 又具有 流淌 性，因此发生挤压而产生的；2. 液体压强的特点(1) 液体内部向各个方向都有压强；(2) 同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等；(3) 同种液体中，深度越 深液体压强越大；(4) 在深度相同时，液体 密度越大，液体压强越大；3. 液体压强的大小(1) 液体压强与液体 深度 和液体 密度 有关；(2) 公式： P= ρ液 gh ；式中， P 表示液体压强，单位帕斯卡 〔Pa〕 ； ρ表示液体密度，单位是千3克每立方米 〔kg/m ）； h 表示液体深度，单位是米 〔m〕 ；4. 连通器——液体压强的实际应用(1) 原理：连通器里的液体在不流淌时，各容器中的液面高度总是 相平 的；(2) 应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管；9-3 、大气压强1. 大气压产生的缘由：由于重力的作用，并且空气具有 流淌 性，因此发生挤压而产生的；2. 大气压的测量——托里拆利试验(1) 试验方法：在长约 1m、一端 开口 的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插 在水银槽中； 放开手指， 管内水银面下降到肯定高度时就不再下降， 这时测出管内外水银面高度差约为 76 cm ；(2) 运算大气压的数值：3 3 5P0=P 水银 =ρgh=13.6X10kg/m X9.8N/kgX0.76m=1.01 × 10Pa ；5所以，标准大气压的数值为： P0= 1.01 ×10 Pa=76cmHg=760mmHg； 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 。