作文训练之凤头篇公开课一等奖课件.ppt

作文训练之作文训练之 “凤头凤头”篇篇6/9/2022作文的开作文的开头 开开头头犹犹如如文文章章的的脸脸，唯唯有有端端庄庄亮亮丽丽才才能能博博得得青青睐睐(l (l i) i) 如如何何使使其其美美起起来来？ 好好的的开开头头俗俗称称“凤凤头头”，是是指指开开头头不不同同凡凡响响，小小巧巧精精美美，有有吸吸引引力力，能能达达到到引引人人入入胜胜的的效效果果它它强强调调的的是是第一印象第一印象 “好好的的开开头头是是成成功功的的一一半半”，因因此此我们作文时要重视开头我们作文时要重视开头 让读者对文章一见钟情，让读者对文章一见钟情， 让阅卷老师眼前一亮让阅卷老师眼前一亮学习目标学习目标1、从中考佳作中、从中考佳作中学习开学习开头技巧2、会会运用运用一定的方法一定的方法写写好开头6/9/2022欣欣赏佳作开佳作开头1 1、时时间间老老人人牵牵着着我我的的手手带带着着我我走走过过了了十十五五个个春春夏夏秋秋冬冬，蓦蓦然然回回首首，成成长长的的路路上上已已留留下下了我一串串由小变大的脚印了我一串串由小变大的脚印 成长的脚印成长的脚印2 2、老老师师高高兴兴地地拿拿着着一一张张获获奖奖证证书书给给我我，此此时时我我知知道道我我成成功功了了。

老老师师给给我我竖竖起起了了大大拇拇指指我我拿拿着着证证书书，欣欣喜喜地地流流下下高高兴兴的的泪泪水水，我为自己竖起了大拇指我为自己竖起了大拇指 为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指 3 3、感感谢谢那那片片永永不不飘飘落落的的梧梧桐桐叶叶，它它让让我我找找到了生活的真谛到了生活的真谛 感谢那片梧桐叶感谢那片梧桐叶4 4、走走在在人人生生道道路路上上，我我看看到到路路旁旁的的站站牌牌上上写写着着“十十六六”两两个个大大字字，我我已已经经十十六六岁岁了了，整理行囊时，我发现自己多了一份感动整理行囊时，我发现自己多了一份感动 十六岁，我多了一分感动十六岁，我多了一分感动一、开一、开门见山法、直接点山法、直接点题 开开门门见见山山，即即不不拐拐弯弯抹抹角角，直直截截了了当当点点明明与与题题目目有有关关的的人人、事事、物物，揭揭示示主题的方法主题的方法 这这种种开开头头简简单单明明快快，一一下下子子就就把把读读者者引引入入到到文文章章的的中中心心即即直直奔奔话话题题，引引出下文可可避避免免入入题题慢慢、跑跑题题的的现现象象，利利于于写出短小精悍的美文佳作写出短小精悍的美文佳作欣欣赏佳作开佳作开头1 1、高高高高的的个个儿儿，长长长长的的头头发发，弯弯弯弯的的眉眉毛毛下下一一双双若若有有所所思思的的大大眼眼睛睛，望望着着镜镜中中的的我我，突突然然，我觉得我长大了。

我觉得我长大了 长大的感觉长大的感觉2 2、太太阳阳落落山山了了，昏昏黄黄的的光光晕晕渲渲染染了了半半边边天天，我我寂寂寞寞地地趴趴在在阳阳台台上上窗窗外外那那棵棵老老杨杨树树上上，不不知知名名的的大大鸟鸟仍仍在在不不知知疲疲倦倦地地喂喂食食它它的的小小宝宝贝贝它它那那绿绿豆豆般般的的眼眼睛睛温温柔柔而而慈慈爱爱地地注注视视着着意意欲欲飞飞出出温温巢巢的的小小鸟鸟这这画画面面，这这眼眼神神，让让我我想想起起了了母亲母亲 面对母亲的目光面对母亲的目光 3 3、雨雨淅淅淅淅沥沥沥沥( (x x x x l l l l ) )地地下下着着，我我伫伫(zh(zh ) )立立窗窗前前，风风飘飘飘飘，雨雨潇潇潇潇，细细细细的的雨雨点点敲敲开开我我心心海海的的门门，蒙蒙蒙蒙的的细细雨雨勾勾起起了了那那件往事件往事 成熟成熟 4 4、教教室室外外，呼呼啸啸着着的的北北风风挟挟着着密密集集的的雨雨点点扑扑打打在在墙墙上上，“嚓嚓嚓嚓”地地响响教教室室内内，一一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段 心心中中筑筑起一堵墙起一堵墙二、背景描二、背景描绘抒情法抒情法描写景物（人物）描写景物（人物）烘托气氛抒情法。

烘托气氛抒情法在在文文章章的的开开头头，通通过过环环境境、景景物物描描写写、人人物物描描写写，展展现现出出一一幅幅生生动动的的画画面面，创创造造出出一种艺术境界并引入主题的方法一种艺术境界并引入主题的方法运用运用人物描写开头人物描写开头，会给人明晰的印象会给人明晰的印象运运用用景景物物描描写写开开头头，渲渲染染环环境境气气氛氛，会会给给人身临其境的感觉人身临其境的感觉欣欣赏佳作开佳作开头 1 1、我我想想我我永永远远都都不不会会忘忘记记那那天天，那那个个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容 那雨，那笑容那雨，那笑容 2 2、挂挂钟钟不不慌慌不不忙忙，有有节节奏奏地地走走着着，“滴滴答答，滴滴答答”都都快快4 4点点了了，妈妈怎怎么么还还没没回来回来? ? 担心担心 欣欣赏佳作开佳作开头 3 3、有有人人说说：父父亲亲是是孩孩子子的的守守护护神神，而而孩子是父亲的天使但我有点恨我父亲孩子是父亲的天使但我有点恨我父亲 脚步下的爱脚步下的爱 4 4、镜镜子子里里出出现现了了一一个个楚楚楚楚动动人人的的女女孩孩，最最显显眼眼的的是是那那张张充充满满喜喜悦悦、纯纯真真的的笑笑脸脸。

为为什什么么女女孩孩现现在在会会笑笑得得那那么么灿灿烂烂、动动人人呢呢？ 铲铲平平心心中中的的那那座座“山山”三、三、设置置悬念法念法1 1、先摆出一个悬而未决的问题先摆出一个悬而未决的问题 2 2、先先截截取取一一个个精精彩彩，最最吸吸引引人人的的事事件片断 3 3、先交代一个起线索作用的物件先交代一个起线索作用的物件 4 4、先安排一个引发故事的场景先安排一个引发故事的场景 5 5先显示故事或人物的结局先显示故事或人物的结局欣欣赏佳作开佳作开头1 1、我我是是一一只只小小小小小小小小鸟鸟，一一只只被被剪剪断断翅翅膀膀的的小小小小鸟鸟，我我扑扑腾腾在在凄凄迷迷的的风风雨雨中中，却却不不想想因因此此迷迷失失方方向向一一个个声声音音在在心心底底呼呼唤唤：我我要要飞飞，要要高高飞飞 题记题记 中考佳作中考佳作-我要飞我要飞2 2、生生命命就就像像是是一一场场球球赛赛，最最好好的的球球队队也也有有丢丢分的时候，最差的球队也有辉煌的一刻分的时候，最差的球队也有辉煌的一刻 题记题记 往事往事欣欣赏佳作开佳作开头3 3、轻轻轻轻地地，你你语语文文，从从我我身身边边走走过过，留留下下一一串串串串美美妙妙的的音音乐乐，时时常常萦萦绕绕(y(y ng ng r r o)o)在在我我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。

耳边，鼓励我，激励我，陶冶我 题记题记 中考佳作语文从我身边轻轻走过中考佳作语文从我身边轻轻走过四、四、题记打打头法法 题记是指写在题目下面，正文之前的文字忌为追求花样弄巧忌为追求花样弄巧忌为追求花样弄巧忌为追求花样弄巧成拙，内容离题成拙，内容离题成拙，内容离题成拙，内容离题 题题记记对对文文章章起起提提纲纲挈挈 qiqi 领领的的作作用用它它简简洁洁, ,意意味味深深长长，或或富富有有哲哲理理或或文文采采飞飞扬扬使使文文章章一一开开头头就就展展示示逼逼人人的的才才气气，很有吸引力很有吸引力 欣欣赏佳作开佳作开头1 1、“请请把把我我的的歌歌，带带回回你你的的家家，请请把把你你的的微微笑笑留留下下”每每当当耳耳边边响响起起这这熟熟悉悉的的旋旋律律，自自己己就就好好像像遇遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切 中考佳作歌声与微笑中考佳作歌声与微笑2 2、感感谢谢你你，语语文文！你你让让我我拥拥有有了了“长长风风破破浪浪会会有有时时，直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海”的的自自信信，拥拥有有“自自古古逢逢秋秋悲悲寂寂寥寥(li(li o),o),我我言言秋秋日日胜胜春春朝朝”的乐观，拥有的乐观，拥有“会当凌绝顶会当凌绝顶, ,一览众山小一览众山小”的抱负。

的抱负 中考佳作中考佳作语文从我身边轻轻走过语文从我身边轻轻走过欣欣赏佳作开佳作开头 3 3、“人人，最最大大的的敌敌人人是是自自己己，只只要要相相信信自自己己能能行行，就就是是成成功功者者每每当当我我看看到到那那不不再再清清晰晰的的成成绩绩单单时时，眼眼前前就就浮浮现现出出那那如如梦梦般的往事般的往事 中考佳作往事中考佳作往事4 4、“人人生生自自古古谁谁无无死死，留留取取丹丹心心照照汗汗青青”每每当当读读到到这这句句诗诗，我我的的思思绪绪便便不不由由自自主主得得飘飘到久远的年代到久远的年代 中考佳作成熟中考佳作成熟中考佳作中考佳作-十六岁，我多了一分感动十六岁，我多了一分感动五、引用名言警句法五、引用名言警句法 巧巧妙妙的的引引用用与与文文章章相相关关的的引引用用诗诗文文、名名言言警警句句、俗俗语语、广广告告语语、流行语、歌词等开头流行语、歌词等开头 既既能能使使文文章章生生动动活活泼泼，读读来来令人亲切，又能吸引读者令人亲切，又能吸引读者 这这种种开开头头别别具具韵韵味味，雅雅致致而而富有诗意富有诗意欣欣赏佳作开佳作开头1 1、嘿嘿, ,大大家家好好, ,我我叫叫把把握握, ,与与自自信信等等人人是是胞胞兄兄胞胞弟弟, ,我我们们共共同同支支撑撑着着人人的的大大脑脑活活动动与与精精神神。

你们可不要小瞧我啊你们可不要小瞧我啊, ,我的存在很重要呢！我的存在很重要呢！ 我叫把握我叫把握2 2、家家是是什什么么？是是一一方方温温馨馨的的港港湾湾，是是一一捧捧育育树树的的黄黄土土，是是一一点点亲亲和和的的荧荧光光，是是一一把把慈慈爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩 有家真好有家真好 欣欣赏佳作开佳作开头3 3、往往事事如如烟烟，随随着着时时光光的的流流逝逝，大大都都渐渐渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？ 朋友朋友六、巧用修辞法六、巧用修辞法 开开篇篇使使用用修修辞辞（拟拟人人、排排比比、对对比比、比比喻喻、设设问问、反反问问、反反复复等等），生生动动形形象象，易易把把读读者者带带入入文文章章境境界界中中，以以引引起起读读者者对对所所要要面面对对的的事事物物或或观观点点的的兴兴趣趣，使使文文章章开开端端新新颖颖，极富吸引力极富吸引力 修辞是语言运用中不可修辞是语言运用中不可缺少的部分考场上考生若能缺少的部分考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添熟练运用修辞手法让语言增添风采，开头不凡，自然会给阅风采，开头不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

卷老师一个良好的印象忌忌生生搬搬硬硬造造，修辞不当修辞不当6/9/2022常用开常用开头头有六法有六法 1、开门见山法、直接点题 2、背景描绘抒情法 3、设置悬念法 4、题记打头法 5、引用名言警句法 6、巧用修辞法课堂练习课堂练习 专项训练专项训练判断用了哪种开头方法判断用了哪种开头方法 1 1、“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富财富者，总不外乎精神和物质于我的财富财富者，总不外乎精神和物质而我的财富，却是书而我的财富，却是书书趣书趣 2 2、一个月前，发生了一件事，在人生的道、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点路上，它成了我一个永远擦不掉的污点 “考试考试”开门见山法、直接点题设置悬念法6/9/20223 3、培培培培根根根根说说说说过过过过：“无无无无真真真真实实实实朋朋朋朋友友友友之之之之人人人人，可可可可以以以以谓谓谓谓之之之之真真真真可可可可怜怜怜怜而而而而永永永永陷陷陷陷于于于于孤孤孤孤独独独独生生生生活活活活之之之之人人人人他他他他的的的的话话话话道道道道出出出出了了了了朋朋朋朋友友友友的的的的重重重重要要要要。

是是是是的的的的，假假假假如如如如一一一一个个个个人人人人丧丧丧丧失失失失了友情，他简直无法生存在世界上了友情，他简直无法生存在世界上了友情，他简直无法生。