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《珍珠鸟》课件统编（部编）版语文小学五年级上册（31张）.pptx

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PPT模板下载：白天天色入暮珍珠鸟的动作珍珠鸟的动作飞落蹦俯瞧啄趴活动范围的变化活动范围的变化笼子四周屋里小桌上杯子上肩上赏析：赏析：作者把小鸟的身子比作蓬松的球比作蓬松的球，生动形象地写出了小珍珠鸟肥而可爱的特点作者具体描写了小珍珠鸟的外形，用语言给刚出世的小珍珠鸟拍的一张照片，字里行间尽显作者对珍珠鸟的喜爱之喜爱之情情句段精析瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿赏析：赏析：作者非常看重小珍珠鸟的这份“情意情意”，因此，他要“不动声色地写”“默默享受”，尽量不惊动小鸟，希望小家伙带给他的亲近能多点，再多一点这是文中第三次出现“小家伙小家伙”，进一步表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情喜爱之情句段精析我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意赏析：赏析：珍珠鸟本是一种“怕人的鸟”，可是作者书屋里的珍珠鸟却并不怕它的主人作者在文末道出了其中的要旨信赖信赖这正是文章的立意所在，闪耀着动人的思想光彩，把文章蕴含的感情升华到了很高的境界人鸟相亲相依的情境，这是信赖创造的美好境界这种信赖是无价的，也是最感人的作者向往与追求的正是这种互相信赖、和谐美好的境界作者向往与追求的正是这种互相信赖、和谐美好的境界。

句段精析我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界本文记叙了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由害怕人到亲近人、信赖人的变化过程告诉我们：只要彼此信赖，人与动物是能够和谐相处的谢谢观看！。

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