小学六年级考试型阅读题.doc

第一次抱母亲第一次抱母亲母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护母亲轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来，母亲病得不轻，下床很吃力我赶紧说：“妈妈，你别动，我来抱你 我左手揽住母亲的脖子，右手揽住她的腿弯使劲一薄，没想到母亲轻轻的我用力过猛，差点朝后摔倒护士在后面托了我一下，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有 100 多斤护士笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了 90 斤母亲说：“这位姑娘真有眼力，我这一生，最重的时候只有 89 斤 母亲竟然这么轻，我心里很难过护士取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的在我的记忆里，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上在挑 100 多斤的担子翻山越岭年复一年，直到我们长大，长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总让我们放下，让她来挑我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体，去承受那么重的担子我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊！”护士也动情地说：“大妈，你真了不起。

母亲笑一笑说：“提那些干什么哪个母亲不是这样过来的？” 护士把旧床单拿走，铺上新床单又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我说：“把大妈放上去吧，轻一点 我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没哟好好抱过你一回呢让我抱你入睡吧母亲说：“快把我放下，别让人笑话护士说：“大妈，你就让她抱一回吧母亲这才没做声我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小的时候母亲无数次抱我那样，为了让母亲容易如睡，我将她轻轻摇动护士不忍离去，坐在椅子上看我抱母亲母亲终于闭上眼睛我以为母亲睡着了，准备把她放到床上，可是，我忽然看见，有两行泪，从母亲的眼里流了出来1、给下面加点的字注音1）瘦小（ ） （2）愧疚（ ）2、揣摩下列句子中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态1）母亲竟然这么轻，我心里很难过2）护士却取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差 ”3、为什么母亲身体很轻， “我”会很难过呢？4、 “我”为什么跟母亲生活了几十年，却一直误认为她很重呢？5、文中加点的两个“担子”意思有何不同？6、文中画线句子的含义是什么？谈谈你的理解7、第一次抱母亲， “我”怀着一种怎样的心情？8、文章最后说：“我忽然看见，有两行泪，从母亲的眼里流出来。

”母亲为什么在儿子的怀抱里流泪？9、读了本文后，你能想到哪一句传诵千古的诗句？可 贵 的 沉 默铃声响了，开始上课我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“当然祝贺了！”“祝贺的！”“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”他们骄傲地举起了手，还神气十足地左顾右盼把手举高，老师要点数了！”我提高了声音， “啊，这么多啊！”我的情绪迅速地传染给他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性（ ）站了起来，我也不阻止他们几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……孩子们会感受爱了，但这还不够我想去启发他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西①过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手②霎时，教室里安静下来③我把问题重复了一遍，教室里依然很安静④我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声（ ） ，没有人举手，没有人说话。

孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……他们感觉到了我的期待刚才目光追逐我的，此刻全躲开了他们低着头，望着窗外，沉默不语在这一片沉默下面似乎（ ）在涌动着什么，萌生着什么，忍受着什么，是不安？是歉疚？……此时，我感受到了孩子们心底最珍贵的东西沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了先是怯怯的一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查身份证！”教室里又热闹起来，但与沉默前的热闹已经不一样了结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的礼物，你最好用一种不被父母察觉（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再简单的礼物他们也会觉得珍贵无比的不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于 。

1、给下面加点字注音，并写出整个词语的意思霎（ ）时： 赦（ ）免： 2、把文加点的词换成一个意思相同的词，填在词旁的括号里3、摘录文中表现情绪的词，写在下面横线上4、你是怎样理解“我想去启发他们心灵深处的、他们自己没意识到的极为珍贵的东西”这句话的？5、文中写孩子们沉默的词语是 、 ；孩子们觉默的原因是 6、给文中画线的句子选择正确的排列顺序，用“√”标出A、①④②③ B、②①④③ C、④②③① D、③④②①7、理解文中的省略号，扩写下列句中省略号前面的内容 （各写两个）（1）他们随着我一起点起数来， “15，16，17， ， ……”（2）在这一片沉默下面似乎涌动着什么，萌生着什么，忍受着什么，是不安？是歉疚？8、 “教室里又热闹起来，但与沉默前的热闹已经不一样了 ”请问有什么不一样呢？9、读完全文，把最后一句话填写完整。

10、文章最后一自然段在文中的作用是 11、标题中的“沉默”指什么？为什么是“可贵的”？12、文章用了解孩子们是否知道爸爸妈妈的生日来教育孩子们关心父母，可谓用心良苦在生活中，你是如何表达对父母养育之恩的感激之情的？想一想，写一篇作文智 力 测 验①电视台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放，他们带着摄像机和录音机，先到一个局，测验机关干部 ②节目主持人在黑板上用粉笔画了一个圆圈儿，问道：“请大家回答：这是什么？” ③高压水银灯已经开亮，摄像机也对着机关干部们的面孔轻摇，记者们举着好几根警棍样的拾音棒，单等看谁一说话就捅到他的嘴边来……机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿，这究竟是什么意思呢？心中没底，不敢回答摄像机可是不停地来回摇，谁也不能回答吗？那太不像话啦……科员开始以 A 的眼光看科长；科长以 B 的眼光看处长；处长以他那擅长领会意图的 C 眼光盯着局长；局长用 D 的眼光向秘书求援；美丽的女秘书今天可彻底懵了，走过来跟局长咬耳朵她忘记了正在录像局长听罢秘书的汇报，才气呼呼地说：“对不起！事先不打招呼，不经过研究，我怎么能随便回答你们的问题呢？” ④电视台的同志们来到了智力测验的第二站——大学中文系的教室里。

灯光亮了，摄像和录音开始了，节目主持人依旧在黑板上画了个粉笔圆圈儿，说：“请大家回答这是什么？” ⑤冷场半分钟骄傲的大学生们突然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来： ⑥“这算个啥问题呀？还要考我们大学生！” ⑦“太瞧不起人啦！简直是开玩笑！” ⑧“只有傻瓜才回答你们的问题！” ⑨“别嚷啦，他们还在录音呐！” ⑩初中学生是第三组一位常考第一名的尖子学生规规矩矩地带头举手，然后站起来指着黑板上的粉笔圆圈答道：“这是一个零 ” 节目主持人问：“他答得对吗？” ○11同学们齐声回答：“对！” ○12主持人问：“还有别的答案吗？有没有第二种答案？大家好好想一想 ” ○13一个调皮的学生，没敢站起来，在座位上叫了一声：“欧！……英文字母的欧！○14”班主任瞪了他一眼节目主持人赶紧说：“他说得对呀，回答得很好！” ○15第四组是小学一年级的孩子们他们看了黑板上的粉笔圆圈之后，一下子变得○16非常活跃，纷纷举起小手，抢着回答问题： “是个月亮！” ○17“怎么是月亮呢？”节目主持人高兴地问 ○18“黑板是天，天黑了，月亮又白又圆！” ○19“是乒乓球！” ○20“是烧饼！” ○21“是鸡蛋！” ○22“李谷一的嘴巴——她唱歌哪！” ○23“不，这是老师的眼睛，发脾气啦！” ○24智力测验圆满结束。

电视台正式播放这个节目的时候，给它加了个标题：人的○25想象力是怎样丧失的？1、给下列多音字注意并组词 ） （ ） （ ） 圈 教 调（ ） （ ） （ ） 2、第①自然段中加点的“别开生面”一词的文中的意思是 3、将“求救” “请示” “习惯” “聪明”这四个词分别填入文章的 A，B，C，D 处，然后说说这一连串的眼光充分表现了什么4、第③自然中画线句属于什么描写？在文中起什么作用？5、第③自然段中画线句属于什么描写？在文中起什么作用？6、大学生们能回答这个问题吗？请从文中找出依据7、第自然段中“赶紧”一词不可以删除的理由是 ○158、第自然段中画线句的描写表明 ○16。

9、文中第⑥至⑨自然段中的感叹号与第至自然段中的感叹号分别表达了作者○19○24怎样的思想感情？10、用最简洁的词句概括机关干部、大学生、初中生、小学生是怎样对待节目主持人所提出的问题的11、如何理解“智力测验圆满结束”这句话？12、本文揭示的中心是什么？13、有人问：“‘0’是什么？”音乐家说：“0 是休止符 ”数学家说：“0 是零，是圆 ”诗人说：“0 是朝阳，是满月 ”摩登女郎则说：“它是耳环、项链、戒指、手镯 ”同样是“0” ，不同的人有不同的联想，在生活中这样的事例很多，对于“0”你是如何看的？请以“‘0’的遐想”为题目，完成一篇习作受人青睐的绿色食品①当你去超级市场采购时，你是否注意到，有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋(盒)上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标志图案，这些食品就是 A.句气很大的“绿色食品”②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。

③绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起④环境污染问题是困扰全人类的重大问题，它使人类生存受到了威胁因为人的食物结构中，大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等，如果动植物的生长环境受到污染，它们的体内就会积累起有害物质，这样，人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品，就会中毒，影响人的健康⑤工业污水是重要的污染源例如制造染料、农药、灯泡、电。