高考物理学史的知识点集锦.pdf

1 高考必备——高考物理学史知识点鉴于每年高考中都会考到物理学史的相关知识，为便于同学们更好地复习备战2016 年高考，本资料从教科书及历次模拟考试试卷中把有关物理学史的内容按“力学”、“热学”、“电、磁学”、“光学、原子物理”、“量子力学”总结成文，供同学们复习参考一、力学中的物理学史1、前 384 年—前 322 年，古希腊杰出思想家亚里士多德 ：在对待“力与运动的关系”问题上， 错误 的认为“维持物体运动需要力”2、1638 年意大利物理学家伽利略 ：最早研究“匀加速直线运动”；论证“重物体不会比轻物体下落得快”的物理学家；利用著名的“斜面理想实验”得出“在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力”的结论；伽利略 还发明了空气温度计；理论上验证了落体运动、抛体运动的规律；还制成了第一架观察天体的望远镜；第一次把“实验”引入对物理的研究，开阔了人们的眼界，打开了人们的新思路；发现了“摆的等时性”等3、1683 年，英国科学家牛顿： 总结三大运动定律、发现万有引力定律另外牛顿还发现了光的色散原理；创立了微积分、发明了二项式定理；研究光的本性并发明了反射式望远镜。

其最有影响的著作是《自然哲学的数学原理》4、1798 年英国物理学家卡文迪许： 利用扭秤装置比较准确地测出了万有引力常量G=6.67×11-11N· m2/kg2（微小形变放大思想）5、 1905 年 爱因斯坦： 提出狭义相对论， 经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体即“宏观”、“低速”是牛顿运动定律的适用范围二、热学中的物理学史1、1827 年英国植物学家布朗：发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动2、1661 年英国物理学家玻意耳 发现： 一定质量的气体在温度不变时，它的压强与体积成反比（即为玻意耳定律）3、1787 年法国物理学家查理 发现： 一定质量的气体在体积不变时，它的压强与热力学温度成正比（即为查理定律）4、1802 年法国物理学家盖·吕萨克 发现：一定质量的气体在压强不变时，它的体积与热力学温度成正比（即为盖·吕萨克定律）三、电、磁学中的物理学史1、1785 年法国物理学家库仑： 类比万有引力定律，通过实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律并测量（是否为库伦测得有争议）出了静电力常量k=9.0 ×10^9 N· m2/C22、1826 年德国物理学家欧姆 ：通过实验得出导体中的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比即欧姆定律。

3、1820 年，丹麦物理学家奥斯特： 电流可以使周围的磁针发生偏转，称为电流的磁效应4、1831 年英国物理学家法拉第： 发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象2 5、1834 年，俄国物理学家楞次： 确定感应电流方向的定律——楞次定律6、1864 年英国物理学家麦克斯韦： 预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，并从理论上得出光速等于电磁波的速度，为光的电磁理论奠定了基础7、1888 年德国物理学家赫兹：用莱顿瓶所做的实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速并率先发现“光电效应现象”四、光学、原子物理中的物理学史1、历史上关于光的本质有两种学说：一种是 牛顿 主张的微粒说——认为光是光源发出的一种物质微粒；一种是荷兰物理学家惠更斯 提出的波动说——认为光是在空间传播的某种波2、1800 年，英国物理学家赫谢尔 发现红外线红外线具有明显的热效应应用：红外遥感和红外高空摄影3、 1801 年， 英国物理学家 托马斯·杨： 通过“杨氏双缝干涉实验”观察到了光的干涉现象，证实了光的波动性4、1801 年，德国物理学家里特 发现紫外线 紫外线具有明显的化学作用、荧光效应。

应用：杀菌、消毒、黑光灯灭害虫5、1818 年，法国科学家泊松： 观察到光的圆板衍射——泊松亮斑6、 1895 年，德国物理学家伦琴：发现比紫外线频率还要高的电磁波——X射线（伦琴射线） 具有很强的穿透本领，能使荧光物质发出荧光，还能使照相底片感光高速电子流射到任何固体上都能产生这种射线7、1896 年，法国物理学家 贝克勒尔： 发现天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构即原子核也是可分的之后居里夫人 于 1898 年 7 月发现放射性元素钋（Po）同年 12 月又发现了镭（ Ra）8、1900 年，德国物理学家普朗克： 解释物体热辐射规律时提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界9、1905 年爱因斯坦： 在德国物理学家赫兹首先发现“光电效应”实验（如图1）的基础上提出了“光子说”，成功地解释了光电效应规律光电效应”实验研究光电效应的电路图3 10、1897 年，英国物理学家汤姆生： 利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分、有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型阴极射线汤姆孙气体放电管11、1909 年，英国物理学家卢瑟福 为了验证汤姆生提出的原子结构模型做了著名的“α 粒子散射实验”。

α 粒子散射实验装置α 粒子散射实验结果图像实验结果： （右上图）①绝大多数α 粒子穿过金箔后，跟原来的运动方向偏离不多( 平均 2°一 3°) ②少数α 粒子产生较大的偏转③极少数α 粒子产生超过90°的大角度偏转，个别 α 粒子被弹回据此卢瑟福提出了原子的核式结构模型，由实验结果估计原子核直径数量级为 10 - 15 m 12、1909 年-1911 年，英国物理学家卢瑟福：用 α 粒子轰击 氮核 ，（如右图）第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子4 13、1913 年，美国物理学家密立根 ：测出元电荷的电量，即著名的“密立根油滴实验”14、1924 年，法国物理学家德布罗意： 预言了一切微观粒子包括电子、质子、和中子都具有波粒二象性15、1932 年查德威克： 在 α 粒子轰击 铍核 时发现中子， 由此人们认识到原子核的组成其用中子轰击石蜡打出了质子16、1934 年， 约里奥·居里夫妇：用粒子轰击铝箔时观察到正电子反映方程可见，正电子是由磷30 衰变发射出来的像磷30 这种具有放射性的同位素称之为放射性同位素放射性同位素的应用：机械探伤、消菌杀毒、作为示踪原子等17、普朗克常量h=6.62 ×10^(-34)J·s 1eV=1.6×10^(-19)J 1MeV=1.6×10^(-10)J 五、量子力学的发展简史量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的。

旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论1900 年，普朗克提出辐射量子假说，假定电磁场和物质交换能量是以间断的形式( 能量子 )实现的，能量子的大小同辐射频率成正比，比例常数称为普朗克常数，从而得出黑体辐射能量分布公式，成功地解释了黑体辐射现象1905 年，爱因斯坦引进光量子( 光子 ) 的概念，并给出了光子的能量、动量与辐射的频率和波长的关系，成功地解释了光电效应其后，他又提出固体的振动能量也是量子化的，从而解释了低温下固体比热问题1913 年，玻尔在卢瑟福有核原子模型的基础上建立起原子的量子理论按照这个理论，原子中的电子只能在分立的轨道上运动，原子具有确定的能量，它所处的这种状态叫“定态”，而且原子只有从一个定态到另一个定态，才能吸收或辐射能量这个理论虽然有许多成功之处，但对于进一步解释实验现象还有许多困难在人们认识到光具有波动和微粒的二象性之后，为了解释一些经典理论无法解释的现象，法国物理学家德布罗意于1923 年提出微观粒子具有波粒二象性的假说德布罗意认为：正如光具有波粒二象性一样，实体的微粒(如电子、原子等) 也具有这种性质，即既具有粒子性也具有波动性。

这一假说不久就为实验所证实由于微观粒子具有波粒二象性，微观粒子所遵循的运动规律就不同于宏观物体的运动规律，描述微观粒子运动规律的量子力学也就不同于描述宏观物体运动规律的经典力学当粒子的大小由微观过渡到宏观时，它所遵循的规律也由量子力学过渡到经典力学六、 1971 年国际计量大会规定的7 个基本单位：1、力学单位：长度： 米 （m ）质量： 千克 （Kg）时间： 秒（s）2、其它物理学：电流： 安 [ 培] （A）热力学温度： 开 [ 尔文 ] （K）物质的量： 摩[ 尔 ] （mol）发光强度： 坎[ 德拉 ] （cd）。