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科学思维的含义与特征 课件 【基础建构+拓展延伸】高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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    • 第三课 领会科学思维3.1 科学思维的含义与特征吴啊萍难以自圆其说的逻辑错误!其一其一,吴啊萍因为了解战犯对,吴啊萍因为了解战犯对南京南京的暴行后,产生了心理阴影,长期的暴行后,产生了心理阴影,长期被噩梦环绕被噩梦环绕其二其二,歪曲佛歪曲佛教思想教思想,通过,通过“解冤解冤释结释结”“”“脱离苦难脱离苦难”让自己摆脱长让自己摆脱长期噩梦其三,她为了超度这其三,她为了超度这5 5名战犯,在名战犯,在登记册上以登记册上以“朋友朋友”身份属于属于主观主观臆想臆想的、的、不合逻辑不合逻辑的、的、片面僵化片面僵化的的不科学不科学思维思维科学思维的含义科学思维的特征目录 一、科学思维的含义1 1、科学科学思维的含义:思维的含义:泛指符合泛指符合认识规律认识规律、遵循、遵循逻辑规则逻辑规则的思维的思维,是能够是能够达到正确认识结果达到正确认识结果的思维2 2、不不科学科学思维的含义:思维的含义:是是指指主观臆想主观臆想的、的、不合逻辑不合逻辑的、的、片面僵化片面僵化的思维脱离实际脱离实际逻辑混乱逻辑混乱一、科学思维的含义(1)任何思维都是内容与形式的统一2)内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。

      科学思维内容形式真实正确二者 统一一、科学思维的含义3、科学思维的两个基本条件科学科学思维思维不是不是与逻辑思维、辩证与逻辑思维、辩证思维和创新思维思维和创新思维并列并列的思维形态,的思维形态,而是对而是对实践实践中中遵循逻辑思维要求遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法运用辩证思维方法、创新性解决创新性解决问题问题的的思维方式的统称思维方式的统称科学思维遵循逻辑思维要求遵循逻辑思维要求运用辩证思维方法运用辩证思维方法创新性解决问题创新性解决问题思思维维方方式式实实践践中中一、科学思维的含义4 4、与逻辑思维、与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关、辩证思维、创新思维的关系系 二、科学思维的特征1 1、科学思维追求认识的科学思维追求认识的客观性客观性科学思维总是从科学思维总是从实际出发实际出发,力图,力图如实如实地反映认识对象地反映认识对象科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验实践检验的结果,注重的结果,注重实事求是实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力的推理和论证,坚持以理服人,努力把握把握和和遵循遵循客观规律客观规律二、科学思维的特征2 2、科学思维的结果具有科学思维的结果具有预见性预见性 科学思维总是通过对事物历史与现实科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物材料的分析,找出事物发展发展的规律的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑合乎逻辑的推断。

      的推断二、科学思维的特征20212021年年9 9月月1616日,四川泸州市泸县发生日,四川泸州市泸县发生6.06.0级地震,中国地震部门就级地震,中国地震部门就提前发出了地震预警,很多人的都第一时间收到了,有人收到的是提前发出了地震预警,很多人的都第一时间收到了,有人收到的是4949秒倒计时预警,有人收到的是秒倒计时预警,有人收到的是3131秒,还有人收到的是秒,还有人收到的是6 6秒秒3 3、科学思维的结果具有科学思维的结果具有可检验性可检验性思维的结果必须接受思维的结果必须接受实践实践的检验越是复杂的事物,对它的认识越要经的检验越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的过实践的反复检验反复检验科学思维能够以实事求是的态度接受实践的科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验严格检验,修正错误,坚持修正错误,坚持真理二、科学思维的特征在在广广义义相相对对论论中中,爱爱因因斯斯坦坦提提出出了了几几个个与与观观测测有有关关的的预预言言,如如光光线线在在经经过过巨巨大大星星体体时时,在在引引力力场场的的作作用用下下会会发发生生弯弯曲曲19191919年年5 5月月2929日日,借借助助出出现现日日全全食食的的机机会会,英英国国天天文文学学家家爱爱丁丁顿顿等等人人率率领领两两支支考考察察队队,分分别别在在非非洲洲西西部部几几内内亚亚湾湾的的普普林林西西比比岛岛和和南南美美洲洲巴巴西西的的索索布布腊腊尔尔进进行行观观测测,从从两两地地测测得得星星光光经经过太阳时的平均偏转值过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的与爱因斯坦预言的1.751.75相差无几相差无几。

      4 4、科学思维的客观性、预见性、可检验性的科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系:关系:三者之间是三者之间是相互联系、相互统一相互联系、相互统一的离开客观性,就不会有预见性;正因为有预见性,才有可检验性离开客观性,就不会有预见性;正因为有预见性,才有可检验性在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维二、科学思维的特征练一练:新发展理念体现了哪些科学思维特征?坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深变革深刻系我国发展全局的一场深变革深刻把握人与自然的发展规律把握人与自然的发展规律,紧扣,紧扣时代命题,所形成的的科学理论时代命题,所形成的的科学理论新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引,新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引,是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的根本遵循和行动根本遵循和行动指南指南实践表明实践表明,十八届五中全会提出新发展理念以来,不仅可以满足人,十八届五中全会提出新发展理念以来,不仅可以满足人民日益增长的美好生活需要,而且可以推动实现更高质量、更有效率、民日益增长的美好生活需要,而且可以推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,走出了一条带有中国特色的更加公平、更可持续、更为安全的发展,走出了一条带有中国特色的文明发展道路。

      文明发展道路客观性预见性可检验性课堂小结科学的思维科学思维的含义科学思维与不科学思维基本条件科学思维的特征客观性预见性可检验性与其他思维的关系THANKS本课结束。

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