五年级数学下册开学初备.pdf

读书破万卷下笔如有神五年级数学下册开学初备箐口完小叶红芳一、教材情况简析本册教材共编排了七个单元的教学内容具体可分解如下：在 数与代数 领域教学因数与倍数，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数在 空间与图形 领域教学图形的变换和长方体和正方体在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展在 统计与概率 领域教学众数和复式折线统计图在学习平均数和中位数的基础上，本册教材教学众数平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数平均数作为一组数据的代表，比较稳定、可靠，但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差，但不受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表，也不受极端数据的影响当一组数据中个别数据变动较大时，适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元来教学，还安排了 数学广角 的教学内容，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力联系上述三个领域的教学内容编排3 次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法教材还编排了一些 你知道吗 ，介绍数学背景知识编排一些思考题，作为弹性的教学内容教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神习能力和自我意识比中年级强教材适当调整了编写体例，设置了例题、试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块二、班级情况分析五（2）班现共有12 位学生接任这个班级已有五个学年，在一年多的共同努力下，我班数学在第一学期有些进步，但相差微乎其微，并与兄弟班级相比，还是有相当大的距离学生方面，主要是基础知识和基本技能不扎实，如计算方面，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高，以至全班平均分不高，优生不多，差生不少。

学生的作业习惯不好，上学期开学初有4 位学生作业经常没有按时做，到期末还有几位习惯不好，要班主任齐抓共管，按时完成还成问题学生合作交流能力和自主探讨能力不高，有待进一步提高有相当一部分的学生基础知识差, 不能自觉的完成学习任务 , 需要老师督促并本学期利用中午时间，重点抓好学习上有困难的学生教学同时好优生，使本班更多学生争取考到80 分以上三、教学总目标（一）理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分二）掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5 的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数三）理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题四）知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义五）结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法六）能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转 90 度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神图案。

七）通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征八）认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据四、提高教学质量措施（一）多利用多媒体小平台，创设的有利于激发学生兴趣和学习的教学情境二）加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养，切实掌握好这些基础知识三）要求学生能预习教材，上课能更好接受新知四）注重因材施教，进一步做好培优补差工作组织好一对一帮教学习，抓好后百分之二十学生的学习五）加强课堂练习时间，及时反馈学生的学习掌握情况六）加强单元检测，及时让学生及教师自己反馈教学情况，以便查漏补缺七）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高八）踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养九）加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动，在实践中探索，在实践中积累经验深入钻研教材，充分利用 35 分钟，让课堂事半功倍五、教学内容安排周次教 学 内 容 及 教 时1 1、轴对称 1 课时2、旋转 1 课时精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神2 3、欣赏设计1 课时4、设计镶嵌图案 1 课时1、因数和倍数2 课时3 2、质数和合数1 课时3、2、5、3 的倍数的特征3 课时4 1、长方体和正方体的认识2 课时2、长方体和正方体的表面积2 课时5 3、长方体和正方体的体积4 课时6 3、长方体和正方体的体积 3 课时整理和复习 1 课时粉刷围墙 1 课时7 1、分数的意义 4 课时8 2、真分数和假分数 3 课时3、分数的基本性质 2 课时9 4、约分 4 课时10 5、通分 4 课时11 6、分数与小数的互化 2 课时整理和复习 1 课时期中考试12 1、同分母分数加、减法 2 课时2、异分母分数加、减法 3 课时13 3、分数加减混合运算 2 课时打 1 课时14 (六)统计4 课时1(七)数学广角 4 课时精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神5 16 (八)总复习 4 课时17 期末复习18 期末复习19 期末复习20 期末复习二 0 一四年二月十八日精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 。