让家更美好【知识精讲+巩固提升】 道德与法治七年级上册课件 （部编版）.pptx

说说你喜欢怎样的家庭氛围？说说你喜欢怎样的家庭氛围？这样的？这样的？这样的？这样的？还是这样的？还是这样的？7.3 7.3 让家更美好让家更美好部编版七上道法第三单元学习目标1.1.了解家庭结构的演化和现代家庭的特点了解家庭成员交流沟了解家庭结构的演化和现代家庭的特点了解家庭成员交流沟通通式的变化式的变化2.2.掌握创建和谐家庭的掌握创建和谐家庭的法和技能，促进代与代之间的交流与互法和技能，促进代与代之间的交流与互动3.3.认同家和万事兴的家庭认同家和万事兴的家庭化观念，增强构建和谐家庭的责任意化观念，增强构建和谐家庭的责任意识，树识，树共建共享家庭美德意识共建共享家庭美德意识问题归纳第 4 页1 1、现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）、现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）2 2、现代家庭生活的重要内容有哪些？、现代家庭生活的重要内容有哪些？3 3、家庭成员之间发生矛盾时，我们应该怎么做？家庭成员之间发生矛盾时，我们应该怎么做？4 4、如何构建和谐家庭？如何构建和谐家庭？一 现代家庭面面观1.1.你的家中有几口人？你的家中有几口人？2.2.你能给同学们介绍一下你的家庭吗？你能给同学们介绍一下你的家庭吗？请你来分享主家庭外祖、祖爸爸妈妈核家庭爸爸妈妈孩家庭结构的类型家庭结构的类型1 1、核心家庭：核心家庭：有父母与未婚子女两代人组成的家庭。

有父母与未婚子女两代人组成的家庭2 2、主干家庭：主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭3 3、单亲家庭：单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活父母中的一方与子女一起生活4 4、联合家庭：联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭辈联合组成的家庭5 5、重组家庭重组家庭：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女6 6、丁克家庭：丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭是指由夫妇两人组成的无子女的家庭探究与分享结合图片，说说现代家庭有哪些特点主干家庭联合家庭核心家庭 随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化趋向小型化探究与分享国家生育政策的调整 2016年，全面实施一对夫妇可生育两个子女政策1980年，鼓励只生育一个孩子全面实施二孩政策三孩生育政策落地 2021年，实施一对夫妻可以生育三个子女政策家庭不断趋向小型化。

今后一段时期内，中国的家庭结构在持续发生着变化人口多老龄化加剧计划生育基本国策探究与分享结合下列场景，你经常使用哪些方式与家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化探究与分享古代亲子关系中国古代的父母子女关系完全从属于宗法家族制度封建法律中的有关规定以孝道为本不孝列为十恶之一；祖父母、父母尚在而子孙别籍异财、供养有阙，都须按律科刑父母对子女握有主婚、教令、惩戒等权，子女的人身和财产权得不到保障外国古代法中有关亲子关系的规定，也都以家族、父母为本位当代各国除对子女的出生、姓名、父母子女间的扶养等问题有具体规定外，还特别规定父母对未成年子女享有亲权探究与分享三从四德三纲五常男尊女卑家庭氛围越来越平等、民主重点归纳现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型化家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化12现代家庭有哪些特点？3家庭氛围越来越民主、平等2和和谐谐家家庭庭我我出出力力二 和谐家庭我出力探究与分享刚刚的的妈妈妈妈最近很最近很烦恼烦恼：家里的家务活全是我一人干的！我每天辛苦赚钱，也很累啊！探究与分享你媳妇不尊敬我，你都不管管！你妈在家随地吐痰，真是让受不了！刚刚的的爸爸爸最爸最近近很很烦恼烦恼：在在一一个个家家庭庭中中，祖祖辈辈、父父辈辈、子子辈辈之之间间有有着着不不同同的的价价值值观观念念和和生生活活方方式式。

这这些些差差异异可可能能带带来来家家庭庭成成员员之之间间的的矛矛盾盾和和冲冲突突，影影响家庭和睦响家庭和睦探究与分享家庭成员之间发生家庭成员之间发生以上以上矛盾时，我们应该怎么做？矛盾时，我们应该怎么做？充当小小的充当小小的“黏合剂黏合剂”，帮助家庭成员，帮助家庭成员舒缓情绪舒缓情绪明确自己是不偏不倚的明确自己是不偏不倚的中立者中立者引导家庭成员引导家庭成员看到对方的优点看到对方的优点帮助家庭成员帮助家庭成员走出走出“面子面子”困境困境家和万事兴家和万事兴家庭成员之间家庭成员之间互相信任、体谅和包容互相信任、体谅和包容，可以增进理解，可以增进理解，化解矛盾与冲突化解矛盾与冲突探究与分享家务我分担家务我分担家务我分担家务我分担幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围老婆就应该承担全部家务！大胆开麦，观点辨析：你是否赞同以下观点？说明你的理由探究与分享刚刚最近很最近很烦恼烦恼：你要有个弟弟或妹妹啦！爸爸妈妈，你们不爱我了吗？家庭成员发生了变化以以良良好好的的心心态态面面对对家家庭庭发发展展中中的的问问题题，才才能能让让亲亲情情更更浓浓，让让我我们们的的家家庭庭更和睦。

更和睦重点归纳家家和和万万事事兴兴家家庭庭成成员员之之间间互互相相信信任任、体体谅谅和和包包容容，可可以以增进理解，化解矛盾与冲突增进理解，化解矛盾与冲突家家务务我我分分担担幸幸福福美美满满的的家家庭庭需需要要全全体体家家庭庭成成员员共共同同创创建建我我们们要要积积极极参参与与家家务务劳劳动动，养养成成劳劳动动习习惯惯，不不断断提提高高自自我我管管理能力理能力，增强家庭责任意识增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献为建设和谐家庭作贡献以以良良好好的的心心态态面面对对家家庭庭发发展展中中的的问问题题，才才能能让让亲亲情情更更浓浓，让我们的家庭更和睦让我们的家庭更和睦怎样构建和谐家庭？怎样构建和谐家庭？课堂小结结构、规模、观念结构、规模、观念等都发生了变化等都发生了变化交流、沟通方式交流、沟通方式发生了变化发生了变化家庭氛围越来越家庭氛围越来越平等、民主平等、民主7.37.3让家更美好让家更美好现代家庭现代家庭面面观面面观和谐家庭和谐家庭我出力我出力家和万事兴家和万事兴家庭成员之间家庭成员之间互相信任互相信任、体谅体谅和和包容包容家务我分担家务我分担以以良好的心态良好的心态面对家庭发展中的问题面对家庭发展中的问题当堂检测1 1小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。

后小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接到城里来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接到城里一起生活，全家五口人温馨又和睦小丽家的家庭结构演一起生活，全家五口人温馨又和睦小丽家的家庭结构演化过程是化过程是()A A由主干家庭到核心家庭由主干家庭到核心家庭B B由主干家庭到单亲家庭由主干家庭到单亲家庭C C由核心家庭到主干家庭由核心家庭到主干家庭D D由核心家庭到联合家庭由核心家庭到联合家庭C C当堂检测2.2.小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，还和爸爸探讨小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，还和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题，一起学习英语知识这表明（交通安全和环境安全等问题，一起学习英语知识这表明（）小丽家的家庭氛围民主平等小丽家的家庭氛围民主平等 小丽家的家庭结构属于核心家庭小丽家的家庭结构属于核心家庭小丽家积极创建学习型家庭小丽家积极创建学习型家庭 小丽家的家庭结构不断趋向小型化小丽家的家庭结构不断趋向小型化 B B当堂检测3 3新冠肺炎疫情防控期间，一些中小学学生居家学习，出新冠肺炎疫情防控期间，一些中小学学生居家学习，出现了注意力不集中、学习效果差等问题，导致与家长现了注意力不集中、学习效果差等问题，导致与家长“相看相看两生厌两生厌”。

假如你也遇到了这种情况，应该（假如你也遇到了这种情况，应该（）及时进行有效沟通，保持健康积极心态及时进行有效沟通，保持健康积极心态合理规划学习时间，不断挖掘自身优势合理规划学习时间，不断挖掘自身优势避免矛盾冲突，把避免矛盾冲突，把“忧愁忧愁”埋在心里埋在心里帮助家长舒缓情绪，促进家庭和谐帮助家长舒缓情绪，促进家庭和谐A.B.C.D.A.B.C.D.B B聆感谢听。