高考倒计时2个月：不要假装努力,结局不会陪你演戏.pdf

1 高考倒计时2 个月：不要假装努力，结局不会陪你演戏 我们来看看高三大部分学生自以为的努力情景： 情景一：清晨不到六点就起床，除了吃饭、午休、洗漱的时间， 其余时间全部都在学习； 情景二：吃饭跟吃快餐一样，没有时间去嚼烂饭菜，恨不得把整 碗饭倒进肚子里面 在赶往饭堂的路上也是一路狂奔，不是因为饭堂 的饭菜有多香， 而是因为时间真的不允许悠哉悠哉有的甚至还利用 排队打饭菜的时间在看书， 能记多一个单词就多记一个单词，能背多 一首古诗算一首古诗； 情景三：周六日没有休息，除了学校安排的补课以外，还要自己 在宿舍里挑灯夜读，恨不得把所有的知识都猛塞进自己的大脑里 以上种种看起来真的像“不奋斗不青年的”的做法，似乎跟电视 三生三世十里桃花的白浅历劫一样，历劫之后能够把前世忘记了， 把 自己生的孩子也忘记了， 伤痕累累，得到了上仙的修为有如何？但是 却还不来好成绩，得不到理想的回报原因在哪里呢？因为方法不对， 力用得不够到位，做了很多无用功，甚至可以说，他们是在假装很努 力，假装很用功因此，请不要假装很努力 你看，你给整天整夜记的古诗词、公式，单词、作文素材，有真 正理解、领悟了吗？你做的各种习题册， 有真正消化了吗？你刷真题、 刷模拟卷，试卷有总结归纳过易错点、 难点、知识点了吗？这样的 “假 2 装勤奋”，确实是无用功，徒劳，白干一场，咱们还是得用正确的方 法做正确的事情，才能够事半功倍。

以下的方法供你们参考： 一、假勤奋，低成绩；换而言之，真勤奋，高成绩 我们都知道，假装的勤奋，换来的都是不如意的低分数，只有真 正的勤奋，才可以得到好的成绩，所以，义不容辞，大家必须要改变 这种做法 二、给大脑进行定期的保养 在合适的时候做正确的事情，我们在学习的时候就要认真学习， 这样才能事半功倍；在休息的时候，就要把学习的事情抛之脑后，好 好给大脑进行保养看看报纸、听听音乐，睡一觉 很多高考状元，很少熬夜，很少挑灯夜读，反而会给自己增加体 育锻炼、玩乐器、看小说、参加社团活动等等的丰富多彩生活节目 三、用正确的方法，杜绝无用功 第一：基础知识不能“积食” 基础知识是考试的重点，如果没有消化基础知识，就会“积食”， 所以，学生必须紧跟老师的授课进度，千方百计及时消化基础知识， 万一因为某种原因导致了没有上课，课后也要及时弥补 第二：基础知识需要不定期检查 检查是第一环节， 只有检查才能更加巩固知识，一般情况下，老 师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生是否掌握所学的知识 点 第三：基础知识需要补好漏洞 3 需要使用错题本，记录错题，反复查看，反复做题，这样才能真 正补好知识漏洞。

第一次集错时，把错题按题型分类；在整理好的错 题上标注其运用的知识点；每次整理做题，按照第一次的分类归纳， 重新练习相同知识点错题刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程当 练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔了， 第四：基础知识点需要及时归纳 学生动手归纳知识点，可以加深记忆，相当于检查和补漏洞因 此，学生在复习的过程中，要归纳专题内容，整理出自己的归纳本 四、抓好时间，就相当于抓好成绩 合理地、科学地安排时间，什么时候学习哪一科，什么时候学习 哪一部分，什么时候检查，什么时候归纳，什么总结，这些都需要合 理安排的不但要做好长期计划，还要做好短期计划例如，花半个 小时背二十个单词， 花一个小时做数学试卷， 花一个半小时做语文试 卷等等 五、有目的性地做题 哪些知识点是弱点就有针对性做哪些知识点的试题，不能像无头 苍蝇地刷题，做无用功按照知识点练习， 针对自己知识点的薄弱区， 来练习错题 按照题目难度练题， 看看自己在哪个难度以后正确率上 不去，准确把握自己目前水平，针对性突破 六、 “玩”形同“玩火自焚” 玩对学习影响非常大，所以不能安装游戏及娱乐 APP ，只留常用的功能即可。

4 七、全面发展的攻略 第一、恶补弱科：只有加强弱科的一些基础知识部分，这科分数 就能提升； 第二、继续加强强势学科： 发挥强势学科的优势， 争取不能扣分。