2022年第一课《美好生活的向导》知识点整合.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 第一单元 生活聪慧与时代精神第一课《美好生活的向导》学问点整合（一）生活到处有哲学1、哲学就在我们身边（1）哲学的聪慧产生于人类的实践活动（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的摸索 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术（1）哲学是一门给人聪慧、使人聪慧的学问,是“ 文化的活的灵魂”（2）哲学的任务：查找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们 正确地熟悉世界和改造世界【例 1】“ 人们远在知道什么是辩证法以前, 就已经辩证地摸索了； ” 这说明 〔 ）A. 辩证法是原来就客观存在的 B.哲学就是辩证法C.摸索的力气是庞大的D.哲学思想与人们的生活亲密相关【例 2】恩格斯说：“ 一切观点都来自体会,都是现实的反映—正确的或歪曲的 反映；” 这说明 〔 〕 A. 哲学的聪慧产生于人类的实践活动 C.哲学的聪慧是人们主观产生的B. 哲学观点都是正确的 D.学习哲学使人聪慧【例 3】马克思说：“ 人在怎样的程度上学会转变自然界,人的智力就在怎样的 程度上进展起来；” 这句话主要说明（ ）A. 哲学聪慧产生于人类的实践活动 C.哲学是从人们的主观心情中凭空产生的（二）关于世界观的学说1、哲学是系统化、理论化的世界观（1）世界观的含义B.熟悉世界需要聪慧 D.转变自然界,需要发挥人的智力（2）哲学的含义：哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观,是对 自然、社会和思维学问的概括和总结；（3）方法论的含义（4）世界观和方法论的关系 2、哲学是对自然、社会和思维学问的概括和总结（1）哲学和详细科学的关系：（区分和联系）【例 4】爱因斯坦曾经说过：“ 哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子； 1）－（ 2）题；科学要是没有哲学,就是原始的纷乱的东西；” 据此完成（〔1〕 爱因斯坦的这段话说明（ ）①哲学与各门详细科学是相互区分的 ②哲学既是世界观又是方法论 ③哲学以各门详细科学为基础, 又对详细科学的讨论起指导作用④哲学和详细科学的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 关系是共性与个性的关系A. ①②B.②③C.③④D.①④〔2〕 爱因斯坦上段话中的科学指详细科学,那么哲学和各门详细科学的区分在于（ ）A. 哲学是一个理论体系,详细科学不是理论体系 B. 哲学是世界观,详细科学是方法论 C.哲学是社会学问的概括和总结,详细科学是自然科学学问的概括和总结 D.哲学讨论整个世界的共同性质、 共同规律, 详细科学讨论的是世界某一特定领 域的问题【例 5】达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,仍带来哲学史上的革命；它沉 重打击了上帝制造物种的神创论, 摧残了各种唯心的目的论和物种不变论, 并为 辩证唯物主义世界观供应了科学依据；这说明（ ）①详细科学是哲学的基础②随着详细科学的进展, 神创论的荒谬性逐步地暴露出来③详细科学是哲学的科学前提④详细科学的进展为哲学的丰富和进展供应了条件A. ①②③④B.②③④C.①③D.②④【例 6】“ 推动哲学家们前进的,决不像某些人所想象的那样,只是纯粹的思想力气；恰恰相反, 真正推动他们前进的, 主要是自然科学和工业的强大而且日益快速的进步；” 这段话阐明白（）③科学①自然科学的进步是哲学进展的基础②哲学的进展是纯自然的过程思想是事物进展的源泉④哲学随各门详细科学的进展而进展A. ①④B.①③C.②④D.③④填空巩固1、哲学源于生活,任何哲学聪慧和思想都产生于人类的 践的 ________和摸索；__________和人们对实2、世界观是人们对 ________________________的总的看法和根本观点；3、哲学是关于 ___________的学问； 世界观人人都有, 但并非人人的世界观都形 成哲学,哲学是 _________________的世界观；4、哲学是世界观和 ___________的统一；方法论是以世界观为指导的熟悉世界和 改造世界的根本方法和原就； 世界观和方法论是同一问题的两个方面, 二者是统 一的；世界观 ____________方法论, 方法论 ________世界观, 有什么样的世界观 就有什么样的方法论；5、哲学是对自然、社会和思维学问的________和__________；详细科学是哲学的____________,详细科学的进步 _________哲学的进展；哲学为详细科学供应 __________________的指导；课后练习名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 单项挑选题1、马克思说：“ 没有哲学我就不能前进；” 对这句话可以这样懂得（ ）①哲学是一门给人聪慧、 使人聪慧的学问②哲学的任务就是指导人们正确地熟悉世界和改造世界③没有哲学的指导,人们生活得更好的艺术人们就会寸步难行, 一事无成④哲学是指导A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、恩格斯说：“ 人在怎样的程度上学会转变自然界,人的智力就在怎样的程度上进展起来；” 这说明（ ）A、哲学的聪慧产生于人类的实践活动 C、哲学观点都是正确的B、哲学的聪慧是人们主观产生的 D、学习哲学使人聪慧3、以下说法是世界观的是（）B. 张三早上 5 点起床A．闻鸡起舞C.事物的运动是由规律的D.太阳东升西落4、哲学是（）A. 关于自然界、人类社会和思维进展的最一般规律的科学 B. 关于世界观和方法论的科学 C．一切学问总汇的科学 D.系统化理论化的世界观 5、柏拉图：“ 惊奇,这特别是哲学家的一种心情；” 这说明（ ）A. 惊奇,是一种正常的心理活动 B. 惊奇才能满意自己的奇怪心 C.哲学开端于人们对实践的追问和对世界的摸索 D．惊奇和困惑也是一种哲学 6、真正的哲学（ ）① 可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活供应有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利A. ①③B.②④C.①②④D.①②③④D.给人聪慧7、哲学的任务和目的是（）C.指导实践A. 追求真理B.使人全面进展8、以下有关世界观的说法中,正确选项（）A. 世界观是人们对整个自然界的根本看法 B. 世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点 C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点 D.有的人有世界观,有的人没有世界观 9、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确选项（ ）①哲学既是世界观的学说, 又是方法论的学说②要有世界观和方法就必需学习哲学③不同的哲学, 世界观和方法论不同④科学的世界观打算科学的方法论, 二者构成哲学名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. ①④B.①②③C.①③D.②③④10、牛顿是古典力学的奠基人, 在自发唯物主义思想的指导下, 创立了万有引力理论；晚年的牛顿在讨论行星为什么会环绕太阳运转时,由于信奉上帝, 认为除万有引力的作用外仍有一个“ 切线力” ,这个“ 切线力” 只能是来自上帝的“ 第一推动力” ；“ 在自发唯物主义思想的指导下, 创立了万有引力理论”说明（）A. 哲学能为科学讨论供应方法论的指导 C.哲学与详细科学互为基础 B. 科学讨论促进了哲学的进展 D.没有哲学作指导, 就没有详细科学的产生11、爱因斯坦曾经说： “ 哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子；科学要 是没有哲学,就是原始的纷乱的东西；” 这说明（ ）A．哲学世界观和方法论的统一 B．哲学和各门详细科学是相互区分的 C．哲学是各门详细科学的总和 D．哲学以各门详细科学为基础,又对详细科学讨论起指导作用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页。