大气压强教师用.docx

大气压强、流体流速和压强的关系学习目标：1•知道大气压强产生的原因，了解大气压强存在的实例；2•知道托里拆利实验的方法及结果，记住大气压强的值； 3. 能用大气压强的知识解释有关现象，激发学习物理的 兴趣；4.初步了解流体的压强与流速的关系；5.会用压强和流速关系解释生活中的现象 学习重点:知道托里拆利实验的方法及结果，记住大气压强的值学习难点：1•知道托里拆利实验的方法及结果；2•初步了解流体的压强与流速的关系内容解析：1、大气压强的存在•定义: 大气对处于其中的物体产生压强,称大气压强（简称大气压）图2将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后硬纸片没有掉下来再慢慢按下图 1 把杯口向各个方向转一圈硬纸片仍没有掉下来图2电影宝贝计划中吸尘器把小孩吸起来也是大气压强的功劳方向：各个方向 产生原因：大气受到重力且具有流动性 证实大气压存在的著名实验: 马德堡半球实验1654年德国物理学家奥托•格里克在马德堡市做了著名的马德堡半球实验将16匹马 分为两组对拉，抽空的马德堡半球，费了很大的劲才把它们拉开，并发出砰的一声巨响马德堡半球实验不仅证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的。

2、大气压强的大小•托里拆利实验首先测定了大气压的数值取一根大约一米长、一端封闭一端开口的玻璃管，灌满水银管内没有空气用食指堵 在开口，倒立在水银槽内，我们先看到管内水银下降，继而又静止不动了,这是因为大气有 压强，但是水银也有压强，水银的压强大于大气压强，所以先下降大气压强减小到等于水 银柱的压强，水银柱就静止而不再继续下降如果用水做托里拆利实验，大气压大约能够支持约10m的水柱•实验原理： p =p 二 P gh=13.6X 103kg/m3X9.8N/kgX 0.76m =1.013X 105Pa大气压 水银 水银• 1 标准大气压=760mmHg=1.013X 105Pa•测量大气压的仪器：气压计，常用的如水银气压计和金属盒气压计（无液气压计） •影响大气压强的因素：海拔高度，天气海拔高度越高,大气压越小气压越低，液体沸点越低因此在高山上煮饭不容易熟 使用高压锅能使气压增大，沸点升高，食物温度升高同一地点天气变化也会影响气压千箱1019080:r-r平i曲Itth證仇7 6 3 10 11 12■■列12千 -T- 干3、大气压强的应用地球周周的万物无不在大气层之中，它们都受到大气压强。

诸如马德堡半球拉不开，真 空吸盘，钢笔吸水等都是大气压强的作用活塞式抽水机和离心式水泵，二者都是利用大气压工作的，因此最高只能把水抽到10m 左右其原理如图所示4.流体压强和流速的关系应用流体：气体和液体都具有流动性，统称为流体 流体流速越大的位置压强越小蓝速低压磔丈毎址流雄苣■?■各祁分的流休血眾扌il等机翼升力产生原因：上下表面的压强差小实验：把乒乓球放在翻转的漏斗中，用嘴通过漏斗向下吹气，同时放开手，发现乒乓 球没有掉下来由物体的平衡条件可知，竖直方向除了受到重力以外，还由于乒乓球上表面 的空气流速大从而使上方气压小于下方气压，这样空气就给了乒乓球一个向上的压力使乒 乓球不会掉下来，同样道理，当对着两张纸的中间吹气，纸非但不会分开，反而靠的更近了生活生产中的应用等车的时候人要站在安全线以外；汽车的整体形状类似飞机机翼有助于减小汽车对地面 的压力；鼠洞的通风系统；乒乓球的上旋和下旋等又如航海规定：两艘轮船同向航行时不能太近，否则容易造成事故2、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果 ,在实验中应竖直1、证明大气层中存在大气压强的著名实验是 ，测定大气压值的著名实验是 实验。

答案：马德堡半球实验,托里拆利实验放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将 ,水银柱的竖直高度将 分析与解托里拆利实验的原理：p大气压=p水银/水银gh,液体压强与容器形状无关，液体产生的压强与液面到研究点的竖直距离---深度有关答案: 无关,变长,不变3、“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河火炬进发珠峰，高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压 （选填“越大”或“越小”）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点 100°C分析与解：海拔高度越高, 大气压越小气压越低，液体沸点越低答案：越小，小于在大气压等于760mmHg的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为 740mmHg, 其原因是（）A 管子内径太小 B 管子上端有少量空气 C 管子太长 D 管子倾斜了分析与解：托里拆利实验的原理：p大气压=卩水银二恳水银gh,液体压强与容器形状无关，液体大气压 水银 水银产生的压强与液面到研究点的竖直距离-一深度有关，因此ACD均不正确B液面上端有部分空气会对水银柱产生压强，因此水银柱高度会小于760mmHg答案：B5、不能说明大气压存在的现象是（（A）堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来（B）覆杯实验（C）用力推墙，感到墙也在推自己（D）吸盘能牢牢固定在玻璃上分析与解：C：说明力的作用是相互的。

答案：C 6、青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多与普通列车相比，高原列 车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（ ）A.大气压强小，空气中含氧量小 B.大气压强大，空气中含氧量大C.大气压强小，空气中含氧量大 D.大气压强大，空气中含氧量小分析与解：海拔高度越高， 大气压越小氧气密度高于空气密度，因此氧气在海拔高的地 方稀少答案：A7、如左图所示，是某中学生为不使母亲在做饭时因刮风出现烟倒灌而被呛所改造的烟囱，刮风时，烟囱口的气流速度变快，压强变小，烟雾仍能顺利排出其设计应用到的物理知识与右边四个图各现象中的原理相同的是（ ）用哦管向中问吹t 乒乓車竄拢A发烧时.瘵酒人注汗在知務中分析与解：A：流体流速越大的位置压强越小B：死海密度大于人体密度，人体受到浮力C：平面镜成像 D：蒸发吸热 答案：A。