双溪课程评量表.docx

双溪个别化教育课程（二）评 量 表 双溪个别化教育课程（二）评量表1 感官知觉 口口口口1.1 视觉的运用 口口口口1.11 视觉敏锐度 口口口口0 盲蚁无视觉注意力1 只能看到眼前约三十公分远之小物体2 能看到眼前约一至二公尺远之小物体3 能看到眼前约三公尺远之小物体12 视觉追视能力 口口口口0 盲或视觉注意力短暂1 能注视物体五秒以上2 能追视视野内一个方向移动之物体3 能迫视视野内任何方向移动之物体11.3 视觉辨别能力 口口口口0 盲或无法表现其辨别能力1 只能辨别少数特定物品2 能以视觉辨别不同之物品3 能以视觉辨别不同形状及颜色14 眼手协调能力 口口口口0 盲或不看目标、无法对着目标工作1 能尝试对准目标工作, 如尝试套杯但套不中2 能对准目标工作，但准确度及敏捷度稍差，如套杯偶可成功3 能对准目标敏捷地操作，如套杯经常成功11.5 形象背景区分能力 口口口口0 盲或无法表现形象背景之区分能力1 能在一堆物品中找出指定物品2 能在简单之背景中找出指定图形3 能在复杂之背景中找出指定图形1.1.6 视觉记忆能力 口口口口0 盲或无法表现出对刚才看到物品之记忆能力1 对少数特定之物品，能表现出记忆能力2 能指出刚才看到之物品三种以上3 能指出前一个活动看到之物品三种以上1。

17 空间位置之知觉能力0 盲或无法表现出对空间位置之能力1 能分辨一至二种立体物之空间关系，如上下、里外2 能分辨一至二种平面图形之空间关系,如上下、里外3 能分辨各种空间位置之关系，如上下、左右、里外18 视动统整能力0 盲或仅能涂鸦1 能仿画线段2能仿画简单图形，如O +3 能仿写文字12 听觉的运用11 听觉敏锐度0 聋或仪能注意周边之声音1 仅能注意熟悉的或特定的声音2 能注意周边约四—卜分贝以上的口语3 能注意周边约四十分贝以下的口语1.2 2 听觉辨别能力0 聋或无听觉注意力1 仅能辨别熟悉的或特定的声音2 能听从简单的口语命令3 能分辨二种类似的声音或口语1.23 听觉记忆能力0 聋或无法表现听觉记忆能力1 仅能对少数特定声音表现山记忆能力2 能实行刚才听到之命令3 能实行上一活动预定之命令1.2 4 听觉顺序能力0 聋或任意反应1 仅对特定少数声音之顺序．表现出记忆能力2 能依序反应刚才听到之二个命令3 能依序反应刚才听到之三个命13 触觉的运用1.3.1 触觉敏锐度0 对触觉防卫过高或过低（如对疼痛极度反应或不反应）1 仅对较强的触觉刺激有反应口口口口斜正口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口2 能对触觉刺激适应反应（如察看被碰触之部位）3 能以触觉探索物体1。

3.2 触觉辨别0 无法表现出对冷热干湿的反应1 能表现出对冷热干湿的感觉2 能以手部触觉分辨差异性大的物品3 能以手指触觉分辨各种物品1.3.3 触觉记忆能力0 无法表现出对触觉之记忆1 仪能对少数特定触觉刺激, 表现出记忆能力2 能指出刚才摸到的物品3 能指出前一个活动摸到的物品1.4 味觉的运用 口口口口 11 味觉敏锐度0 对味觉刺激表现过度之喜恶或毫无感觉1 对强烈或特别的味道才有反应2 对—般味道能有适当之喜恶反应3 肯尝试各种味道的食物1.42 味觉分辨能力0 无法表现出对食物之接受程度1 当吃到食物时，会发现出对食物之接受程度2 能指出甜、咸、苦、酸等味道3 能以味觉分辨出食物之种类1.4.3 味觉记忆能力0 无法表现出对味觉之记忆能力1 当看到曾吃过的食物时，会决定吃或不吃2 能指出刚才吃到的食物3 能指出前一个活动吃到的食品15 嗅觉的运用 口口口口 15.1 嗅觉敏锐度0 对嗅觉刺激表现过度之反应或毫无感觉1 对强烈或特定之气味才能有反应2 对于一般气味有适当反应（如察看来源）3 肯试闻各种气味15.2 嗅觉分辨能力0 无法表现出对气味之分辨能力1 对少数特定气味能表现出分辨能力2 闻到气味时，能分辨其香臭3 能以气味分辨物体口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口1。

53 嗅觉记忆能力0 无法表现出对气味之记忆能力1 看到密封的物体，能因以前的嗅觉经验表现出喜恶之态度2 能指出刚才嗅到之物品3 能指出前—个活动嗅到之物品2 粗大动作2.1 姿势控制 口口口口22 头部控制0 当坐着时, 头部需完全支撑，才能维持在身体正中位置1 将其头部摆正后，可维持在正中位置2 可自行控制头部．但在变换姿势时, 动作稍有困难3 头部能自由转动，且当变换姿势时，能随时保持平衡2.1.2 坐姿控制0 需完全支撑（ 腰及背部） 才能坐着1 需用自己双手撑地，或坐有靠背的椅子，才能维持坐姿2 能自己坐地上, 或无靠背的椅子上3 坐着时能自由转动身体2.13 站姿控制0 需完全支撑（ 腰及膝部） 才能站着1 可自己扶物站一去儿2 可自己站一会儿3 站着时可自由转动身体,并且站 10 分钟左右24 跪姿控制0 需完全支撑（腰及胸部）才能跪着1 可自己扶物跪一会儿2 可自己跪一会儿3 跪着时可自由转动身体2.1.5 蹲姿控制0 需完全支撑（膝及背部） 才飞巨蹲着1 可自己扶物蹲一会儿2 可自己蹲—会儿3 蹲着时可自由转动身体2.2 移动力 口口口口2.2.1 翻滚口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口0 无法自己翻滚1 能左右侧翻2 能自己由俯卧翻成仰卧，或卧翻成俯卧3 能自己连续翻身2。

2.2 爬行 口口口口0 无法维持双手双膝着地姿势1 能以腹部匍匐前进2 能以双手双膝撑地，维持平衡3 能自己爬行2.23 跪行 口口口口0 无法维持高跪姿势之平衡1 可扶物以高跪姿势前进数步2 以双手撑地跪跳方式前进3 会自己以高跪姿势交换双膝前进24 臀行 口口口口0 无法维持坐姿之平衡1 坐姿时能以臂部挪动向前，或后退一步2 坐姿时能以臂部挪动向前, 或后退数步3 坐姿时能以挪动臂部达到目的地2.25 行走 口口口口0 无法独门站立或维持平衡1 可扶物行走几步2 可自己向前走几步3 可自己行走，并自由转弯26 上下楼梯 口口口口0 无法抬高脚跨上阶梯1 可扶梯上下一个阶梯2 可自己上下数个阶梯3 可自己安全上下阶梯22.7 跑步 口口口口0 即使带着他亦无法走快1 能由别人拉着快步走,上身僵直2 能上身微弯跑几步3 能以正确姿势跑十公尺以上28 跳 口口口口0 即使抱他一起跳, 亦无跳的动作1 有屈膝欲跳的动作，但无法弹起2 会自己跳约十公分高3 会自己双脚并拢，自矮平台跳下2.3 运动与游戏技能口口口口21 球类运动0 不会拿球、丢球、滚球1 任意（无目标地）丢球、滚球2 有目标地丢球、滚球、接球（不一定准确）3 准确地丢球、接球、投球2.3.2 垫上运动（翻滚、爬行、姿势模仿等）0 只能做被动的垫上运动1 能在协助下配合垫上运动2 能模仿做部分垫上运动3 能模仿做各种垫上运动2。

3.3 游乐器材0 由别人抱着才能玩游乐器材l 在协助下玩几种游乐器材2 能自己玩少数几种游乐器材3 能自己安全地玩大多数游乐器材24 绳类游戏0 不会拉绳子1 在协助下参与简单绳类游戏2 能玩拉绳子、甩动绳子等简单游戏3 能玩跳绳、跳高等简单绳类游戏2.35 轮胎类游戏0 无法站在轮胎上，或无法扶稳轮胎1 在协助下可在轮胎上走过2 可玩简单轮胎游戏，如滚出轮胎3 可玩滚轮胎及跨轮胎接力游戏2.36 投掷类游戏0 即使协助亦无法投掷1 只能对准目标摆放，或漫无目标地投掷2 会对着目标投掷，但准确度约只十分之一3 会对着目标投掷，但准确度约三分之一2.3.7 循环体能0 完全被动地在各种器材间循环前进1 在协助下可在各种器材间循环前进2 可跟着示范者循环前进3 可自己在各种器材间循环前进2.38大道具游戏（如气球伞、舞狮、抬轿……）0 无法抓握气球伞口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口1 只能抓着大道具任意动2 会配合别人动作或命令操作大道具3会抓着大道具行进，后退、跑步…等有计划地操作2.3.9 体操 口口口口0 只能被动地做体操动作1 在协助下做体操动作2 能模仿做体操动作3 能自己做体操动作2.3.10 溜冰 口口口口0 无法穿溜冰鞋站立1 在扶持下向前溜几步2 自己向前溜几步3 自己向前溜，并且会自己停止2.3。

11 游泳 口口口口0 不敢下水或不知水之危险1 在协助下漂浮或水中站立2 自己在水面漂浮及水中站立3 自己安全地游两三公尺2.3 12 其他游戏 口口口口0 无法多与游戏1 在协助下玩有规则之游戏2 在提示下玩有规则之游戏3 主动遵守游戏规则3 精细动作31 抓放能力3.11 拇指与食指捡取小物体0 无法抓握物体1 以整个手掌抓握拘体2 以后三指抓握物体3 以拇指、食指捡取小物体3.1.2 释放物品0 紧握物品不放1 拍打他手背才会释放手中物品2 任意释放手中物品3 将手中物品释放在指定位置33 腕部旋转0 完全被动地旋转腕部1 上下或左右摇动腕部2 可旋转腕部一下3 可连续旋转腕部34 双手协调 口口口口0 大多为单手操作，即使协助他，亦不配合双手操作1 在协助下可双手协调操作2 在提示下可双手协调操作，但动作较笨拙或用力不当3 大多可主动双手协调操作，且用力适当32 作业能力 口口口口3.2.1 堆叠能力 口口口口0 即使协助他堆叠物品亦不配合1 在协助下可堆叠数个方块物品2 可自己堆叠二至三个方块物品3 可堆叠六个以上方块物品3.2.2 嵌塞能力 口口口口0 不会嵌放任何物品1 会将物品任意塞放到任何容器或塞口2 会嵌塞二至三种物品到相对之塞口3 会嵌塞四至五种物品到相对之塞口3.2。

3 顺序工作能力 口口口口0 任意工作毫无顺序，即使协助他亦不配合1 在协助或提示下可依顺序工作2 可依上下或左右之简单顺序工作3 可依上下左右之顺序工作3.2.4 顺序套物能力 口口口口0 以任意顺序套叠物品1 在协助或提示下, 可依顺序套叠物品2 可依顺序套叠三种大小的物品3 可依顺序套叠各科大小的物品33 工具使用 口口口口3.3。