教科版小学科学4年级《岩石的组成》参考教案1.doc

岩石的组成教学目标科学概念：学生通过提供的工具和自己的观察认识常见的几种矿石知道岩石是由一种或几种矿物组成的过程与方法：学生利用工具，多种途径发现岩石的成分通过对岩石的观察，收集记录岩石的一些性状通过阅读资料，能够确定一些描述矿物特征的标准情感态度与价值观：学生对研究身边的矿物有浓厚的兴趣，将生活中的发现利用所学知识检索定位教学重点: 观察几种常见岩石，了解岩石的组成教学难点: 能描述常见的矿物教学准备: 花岗岩、云母、长石、石英、小刀、放大镜、阅读资料教学过程:一、引入上节课我们知道了花岗岩是由几种不同颜色的颗粒组成的，那么这几种颗粒是什么样的？它们又是什么呢？今天这节课来研究岩石的组成二、探究过程1.研究花岗岩师：请大家拿出花岗岩，仔细观察花岗岩，我们进行小组间的竞赛，比一比那个小组发现花岗岩的秘密多1）学生进行观察活动，师巡回指导准备：放大镜)（2）汇报交流小组派一代表，参加其他组的讨论研究，交流发现所得3）教师提供云母、长石、石英矿物标本投影图片：云母、长石、石英标本（4）学生利用放大镜仔细观察，它们各有什么样的特点？学生交流、汇报：云母有闪亮的薄片；长石有肉红色颗粒；石英有白色透明颗粒。

5）利用提供的矿物标本再次鉴定花岗岩的成分比较：花岗岩中的什么物质与这三种矿物中的哪一种矿物最为接近？（6）学生再次观察并进行汇报小结：石英、长石和云母都是自然界的矿物矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石花岗石就是由石英、长石、云母组成的2.常见的矿物教师提供一些矿物标本，学生试着观察，进行描述两块不同的矿物标本描述中要求学生不是比较它们的异同，而是分别描述他们的特征1）投影：煤、硫磺、石膏、赤铁矿、方解石（2）师解说：世界上已发现的矿物近4000种我们身边有许多矿物制成的物品，如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等3）你对矿物知道什么？请大家阅读单元资料库《矿物特征卡》，了解人们是怎样描述矿物特征的4）学生阅读单元资料库《矿物特征卡》5）交流汇报：我们可以从哪些方面去描述矿物？（学生：名称、性状、用途）（6）教师提供矿物，学生明确描述矿物着重于哪些方面后，试着模仿描述7）学生制作矿物鉴定分析卡8）汇报交流，教师与学生共同修正三、总结1.通过这节课的研究我们知道了什么？2.所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的并能够确定一些矿物的特征。

四、课外延伸制作自己带来的岩石矿物鉴定分析卡国培教育网： 　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！。