志丹县教育局2011年工作总结(订).doc

志丹县教育局2011年工作总结一年来，我局在县委、县政府正确领导下，在上级教育主管部门的倾心关怀下，以创先争优活动和创建学习型党组织统揽教育工作全局，全面贯彻落实中、省、市教育工作会议精神，紧紧围绕“创建省级教育强县，办人民满意教育”既定目标，坚持优先发展，推动改革创新，优化资源配置，改善办学条件，使城乡教育资源配置得以统筹，素质教育深入实施，学校管理逐步向精细化、规范化迈进，各类教育稳步、协调发展，现将一年来的工作总结如下：一、抓理论学习，加强教育系统自身建设（一）组织广大教职员工认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中、省、市教育工作会议精神等政策法规，加强师德建设，促进教师形成正确的职业道德观念根据市教育局《规范中小学办学行为九条规定和教师职业行为十条禁令的通知》精神，建立师德档案，将师德师风作为个人业务考核的重要依据，在评优数模、职称评定和职务晋升等方面实行师德考核“一票否决制”二）深入开展“两项教育”活动，不断推进教育系统作风建设5月份，局党委结合开展群众观点、群众立场主题教育活动和“大下访”活动，围绕“树红都形象、做文明居民”和“强纪律、转作风，提高学习力和执行力”这两大主题，通过深入基层调研，到基层学校指导，切实解决干部职工作风漂浮的问题，锤炼出一支廉洁高效的育人队伍，为全面推动我县教育事业快速发展提供了有力保证。

三）组织庆祝建党90周年纪念系列活动按照市、县的安排部署，把庆祝建党90周年活动与创先争优活动、群众观点群众立场主题教育活动，学党章、重温入党誓词等活动紧密结合，举行了形式多样的庆祝活动一是举行“在红旗下成长‘五个一’”系列活动和红色歌曲传唱活动，通过开展红色教育活动，使广大师生了解了党史，坚定了理想信念二是开展“学党章、讲党性，弘扬延安精神，推动科学发展”主题教育活动，组织全系统党员干部认真学习《党章》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》重温入党誓词，集体学习了省委署名文章《让延安精神放射出新的时代光芒》，接受党性党纪教育，树立共产主义的世界观、人生观和价值观四）加大教育宣传力度今年，我们把教育宣传工作作为推动创建省级教育强县的动力，不断强化教育宣传工作，共编发《志丹教育》12期，在《志丹通讯》、《陕西日报》、《延安日报》、《当代陕西》等报刊杂志上发表文章20多篇，市县电视台新闻报道60余次教师节期间，在县电视台专题播出优秀校长、先进教师人物事迹4期，市台2次专题报道我县蛋奶工程及学生素质教育所取得的成果为配合创建教育强县工作，我们先后编发创强简报56期、送阅件5期，制作“辉煌的履迹—志丹教育五年图强”大型画册1部，重点工作图片展12块，创强展板40块，刷写创强宣传标语60余条，创强专题片各1部，为创建省级教育强县营造了浓厚的氛围。

二、抓重点工程项目，全面推进教育现代化建设进程（一）扎实推进“创强”工作进程在县委、县政府的领导下，今年5月召开了全县创建省级教育强县推进会，对创强工作进行全面总结部署，提出了新的具体任务，对存在的问题进行认真分析并夯实了各成员单位的职责，落实了驻志石油企业、部门单位包校及林场对口绿化工作发动全县广大干部职工及社会各界人士积极开展募捐活动，先后为教育捐款捐物、绿化美化资金累计1000多万元，为改善办学条件提供资金保障对全县各中小学、幼儿园校舍进行维修改造、粉刷涂白，校园进行绿化美化、栽植树木草坪，对旦八中学操场进行硬化改造，铺设塑胶跑道，用丙烯酸涂料对红都学校等11所学校的操场进行规范化建设；与县体委协调将体育场对全县中小学无偿开放，并作为城关小学、市镇小学体育课教学和体育活动的场所，从而大大改善了县城学校体育教学、课外活动环境对各幼儿园所进行软化，确保了幼儿园活动正常开展在加强学校硬件建设的同时，我们依照陕西省中小学部室配备标准，充分利用撤并学校剩余资源，统筹调配，使全县各中小学、幼儿园的图书、体音美、实验仪器设备，计算机室、语音室、电子备课室和多媒体教室等部室全部达到省颁标准一年来，我们为全县中小学配全功能部室，添置实验器材15310套（件），配置电脑122台，更换课桌凳5340套，配建多媒体教学设备350套。

调配各类教学仪器52780台（件）切实加强学校功能部室的配件，进一步完善各类档案资料，为创建省教育强县奠定基础6月份通过延安市专家组的评估验收10月19日，省政府组织专家对我县创强工作进行前期评估验收，通过查阅资料、分组深入乡镇、学校、部分单位内实地察看，召开“创强”工作汇报及反馈会，专家组对我县创强工作给予高度评价，并以462分的优异成绩顺利通过省政府前期评估验收二）学校布局调整步伐加快我们从争创“省教育强县”和推进全县教育发展均衡化的高度，制定出台了《志丹县“十二五”学校布局调整规划》，按照“县城设中学、乡镇设小学”的思路，优化教育资源配置，推动城乡教育均衡发展今年，顺利完成了金丁、顺宁、永宁3所乡镇中学和旦八镇麻子沟等5所完全小学以及全县剩余9个农村教学点的撤并任务，保安中学如期组建招生，基本实现了教育资源由分散低效向集中高效的转变，有力地促进了全县教育资源的优化配置三）全力抓好重点工程建设新建职业技术教育中心、永宁镇中心幼儿园投入使用，保安中学、青少年活动中心也已进入扫尾工程，预计明年秋季开学投入使用改扩建的顺宁镇中心幼儿园、吴堡中心幼儿园、顺宁镇保娃沟门社区幼儿园均已建成投入使用，旦八镇中心幼儿园、金丁镇胡兴庄社区幼儿园现已完成主体建设，预计明年秋季开学投入使用。

张渠、义正、双河、杏河四乡镇中心幼儿园和教育园丁小区建设目前已完成前期准备工作，明年开春开工建设加快教育信息化建设，实现了完全小学以上学校网络教育资源全覆盖，中心小学以上学校达到多媒体“班班有”，全面提升了学校教育信息技术装备水平三、抓管理培训，全面提高教师队伍整体素质（一）进一步深化人事制度改革一是认真执行《志丹县中小学教师管理办法》，对不能胜任教育教学工作的教师，按照宜离退则离退、宜调离则调离的原则，迅速办理离调手续各学校进行了一年一度的教师聘用工作，对量化考核靠后的教师通过转岗培训，由中学到小学、小学到幼儿园的方式予以交流今年，我们按照“四制”改革相关要求，为乡镇中小学、幼儿园公开招聘专业教师37名严格按照“编制管理、按需设岗、专业对口、择优聘用”的原则，将绩效考核靠前、学历达标、敬业精神强的优秀教师调整到保安中学任教，组建成立了保安中学二是完善教师合理流动机制，建立城镇教师赴农村学校支教制度，加大教师交流力度从城区学校和教育事业单位抽调专业人员19名及部分师范类毕业的待业优秀大学生下派到基层中小学进行支教，有效解决了基层学校教师短缺、专业结构失衡问题，进一步充实优化了教师队伍二）切实加强教师队伍建设。

全面落实教师绩效工资制度，不断提高教师待遇，根据《志丹县学科教师量化考核办法》，修改完善了《志丹县教师绩效工资实施意见》，打破干多干少一个样、干与不干一个样、干好干坏一个样的现状，形成“多劳多得、优质优酬”的绩效奖励机制全面推行教师岗位管理，加强教师业绩考核，通过对教师“德、能、勤、绩”的考核，开展评优树模，兑现奖惩今年教师节庆祝大会上对8名绩效考评优秀的校（园）长、对200多名优秀教师、班主任、教学能手、师德标兵、优秀党务工作者进行了表彰奖励三）强化教师培养培训坚持“外联内管、外培内训”的原则，借鉴经验，学习先进的教育教学理念，提高教师的专业水平和综合素养继续与西安中学、延安中学等名校结为友好学校，通过 “走出去、请进来”的培训形式，积极组织教师参加“国培计划、歆语工程”等各类培训，举办学术报告会、示范教学展示等学术交流活动，不断更新领导干部和教师的教育管理理念、教学思想方法继续开展了校长“五个一”和教师“六个一”及“三新”教师上“三课”活动，在学校建立“拜师结徒、捆绑考核、协议确认”的教研工作新要求，充分发挥校本培训，采取骨干带动的模式，扎实做好教师培训工作，提高教师的专业水平和综合素养。

一年来，外出培训教师累计达1151人次四、抓内涵发展，努力促进教育均衡协调发展（一）全面实施素质教育一是坚持育人为本，德育为先，全面加强未成年人思想道德建设制定出台了《志丹县中小学素质教育实施意见》，以大力开展爱国主义教育、法制教育、影视教育等一系列专题教育活动为载体，开展“小手拉大手，共做文明人”主题教育活动，做到日日有监督，月月有活动通过生动活泼的校内外教育活动，使幼儿和小学生形成文明习惯和基本的社会公德意识，使初中生养成遵纪守法的行为习惯，使高中生逐步树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观二是突出地方特色，努力营造良好的素质教育氛围充分发挥志丹红色教育资源和黄土文化资源优势，把德育有机融入各个学科教育教学中，开发建立地方德育课程体系，将保安革命旧址、刘志丹烈士陵园等红色资源作为中小学生德育基地，利用传统节假日对学生进行革命传统教育和延安精神教育同时以巩固提高“双创”成果为抓手，全面加强学生思想品德和行为习惯养成教育，突出抓好学生校外教育实践活动一年来，我局先后组织县城各学校师生30000余人参加清理环境卫生等活动，得到社会各界的高度评价三是大力开展阳光体育运动，上好体育课和艺术课，使“两节一会”形成制度。

12月份，省教育厅组织专家对我县实施阳光体育活动进行了专项督查，其中小学生足球、高中女子蹩鼓、幼儿扇鼓等特色体育项目受到了督查组的一致好评，同时对我县阳光体育活动开展给予了肯定一年来，完成大型素质教育汇报演出3场（次），各学校开展校园文化艺术节50场（次），体育运动会57场（次），演讲比赛78场（次），诗歌朗诵100余场（次）四是在全县中小学生中开展“孝亲敬老”主题征文活动，全县3万名师生参与了本次活动，经过学校初选，县上筛选，市上联评，我县18名学生获奖，我局被评为“孝亲敬老”主题征文活动优秀组织单位二）积极推进新课程改革全面落实基础教育课程改革方案，开齐课程，开足课时狠抓日常教学环节，强化部室管理和应用，制定出台《志丹县中小学部室管理办法》深化课堂教学改革，积极推进教学模式、学习方式的转变，广泛应用现代教育技术，培养学生创新精神和实践能力，涌现出了旦八中学、永宁中学等课改先进学校红都小学通过集体备课、分组讨论，实行活页教案，大大减轻了教师的备课量，提高了工作效率狠抓教科研兴校，充分发挥骨干教研员的指导作用，扎实开展优质课评选、展示研讨、送教下乡、城乡对口交流等教研教改活动，使学校教科研工作走上了制度化、规范化和绩效化轨道。

一年来，有1名教师被评为省级教学能手，13名教师被评为市级教学能手，65名教师被评为县级教学能手 （三）切实规范办学行为全面加强师生法制、纪律和安全教育，认真落实政务、校务公开制度，不断扩大群众对教育的知情权、参与权和监督权建立完善学校办学章程和管理制度，不断提高学校依法治校、依法办学的水平，保障师生权益强化规范办学行为，教育局下发了文件，统一规定了全县中小学的课程设置和作息时间，要求严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时科学合理安排学生作息时间，采取有力措施减轻中小学生课业负担，改革素质教育评价体系和检测机制，成立专门机构，设立举报，进行不定期的检查，进一步规范各学校的办学行为，坚决纠正节假日补课、公布考试名次和教育乱收费等教育热点问题严格执行《志丹县中小学学籍管理办法》，建立健全中小学学籍数据库，加强对义务教育阶段学生流动的监管，改进了中小学教学质量评价办法，规范学生流转手续四）促进各类教育统筹发展一是规范义务教育管理，按照就近入学的原则，将农村留守儿童和进城务工人员子女的教育全面纳入义务教育发展规划和管理，确保不因布局调整而导致农村适龄儿童失学二是加快学前教育普及力度，根据大力发展学前教育有关精神意见，充分利用学校布局调整后的富余校舍和师资，结合新农村社区同步规划建设，实现了每乡镇1所幼。