最新三年级科学下册第3单元生物的相互影响第10课蜜蜂传粉课件1冀人版人教级下册自然科学课件.ppt

10 蜜蜂传粉第一课时三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件 蜜蜂全身长满细毛，当蜜蜜蜂全身长满细毛，当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的腿上和身上就会粘它毛茸茸的腿上和身上就会粘满花粉当蜜蜂从一朵花飞到满花粉当蜜蜂从一朵花飞到另朵花时，便可将一朵花的花另朵花时，便可将一朵花的花粉传播给另朵花粉传播给另朵花三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件 蜜蜂采蜜的同时对植蜜蜂采蜜的同时对植物的花朵有什么影响？物的花朵有什么影响？蜜蜂可以帮助花朵传粉三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件蜜蜂是如何帮助花朵传粉的？哪些花朵蜜蜂是如何帮助花朵传粉的？哪些花朵需要蜜蜂传粉？需要蜜蜂传粉？思考三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件观察方法观察方法①①将捕捉到的蜜蜂放到一个透气将捕捉到的蜜蜂放到一个透气的透明玻璃瓶中。

的透明玻璃瓶中②②用放大镜观察蜜蜂的身体部位用放大镜观察蜜蜂的身体部位( (重点观察蜜蜂的重点观察蜜蜂的后腿部位后腿部位) )，找出它的传粉结构找出它的传粉结构三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件注意事项注意事项1.1.观察过程中不要将玻璃瓶打碎观察过程中不要将玻璃瓶打碎2.2.观察后将蜜蜂放大自然观察后将蜜蜂放大自然3.3.观察过程中不要将玻璃瓶打开，以观察过程中不要将玻璃瓶打开，以免蜇伤自己免蜇伤自己观察记录观察记录根据观察方法，小组合作进行观察，根据观察方法，小组合作进行观察，将观察到的现象记录下来将观察到的现象记录下来三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件观察蜜蜂的传粉结构，蜜蜂使用什么部位传粉观察蜜蜂的传粉结构，蜜蜂使用什么部位传粉? ?三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件分析事实，得出结论汇报：学生汇报观察到的现象汇报要求：1.认真听取别组同学的设计2.吸取别人设计的优点3.不断修改，完善设计。

4.请同学们在别人汇报结束后，再举手发言，发表看法学生汇报三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件 蜜蜂使用身体上的哪些器官传播花粉? 蜜蜂的传粉结构是后脚膨大的跗节与外侧的凹槽形成一个“花粉筐”，蜜蜂利用“花粉筐”采集和传播花粉讨论三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件感谢观看三年级科学下册 第3单元 生物的相互影响 第10课 蜜蜂传粉课件1 冀人版-人教级下册自然科学课件。