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人教版八年级 物理下册 第12章 简单机械单元复习课件(3).ppt

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    • 1)支点:_的点用字母_表示(2)动力:使杠杆_的力通常用字母F1表示(3)阻力:_杠杆转动的力通常用字母F2表示(4)动力臂:从_的距离用字母l1表示 (5)阻力臂:从_的距离用字母l2表示杠杆1. 定义:在力的作用下_的硬棒叫杠杆2杠杆的五要素能绕绕着某一固定点转动转动杠杆绕绕着转动转动O转动转动阻碍支点到动动力作用线线支点到阻力作用线线 理务关中学 冀灵双 第十二章 简单机械画力臂的方法: (1)先找支点O; (2)画出动力和阻力(注意动力阻力的方向); (3)画出力的作用线(虚线); (4)过支点0作力的作用线的垂线段L,即为力臂(标上标签);例1.请画出图中杠杆所受力的力臂.L1L2L3L1L2解决杠杆平衡时动力最小的方法:此类问题中阻力阻力臂为一定值,要是动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到:(1)支点O(2)找到离支点最远的点(3)过最远点作垂直于杠杆的力, 并且注意力的方向直杠杆曲杠杆(1)找支点O(2)找到离支点最远的点(3)连接支点和最远点(4)过最远点作垂直于连线的力,并且注意力的方向例2、在图一中,画出使轻质杠杆保持水平平衡的最小的力F的作用点和方向在图二中画出使杠杆在图示位置静止时所用最小力的作用点和方向FF名称结构特点应用举例省力杠杆L1_L2_费力杠杆L1_L2_等臂杠杆L1L2不省力不费距离_省力、撬棒、铡刀、动滑轮、羊角费力、缝纫机踏板、起重臂、人的前天平,定滑轮费距离锤、钢丝钳、手推车省距离臂、理发剪刀、钓鱼杆例3在下列机械中,羊角锤钓鱼竿天平钢丝钳筷子理发剪刀铁匠剪刀缝纫机的脚踏板铡草用的铡刀 动滑轮镊子铁锹道钉撬定滑轮,它们中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是 属于等臂杠杆的是 .(1)(4)(7)(9)(10)(13)(2)(5)(6)(8)(11)(12)(3)(14)知识梳理1.杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。

      2.杠杆平衡条件: 动力动力臂阻力阻力臂3.解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力和方向及力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等)F F1 1 L L1 1=F=F2 2 L L2 2 杠杆两端有两只可调节的螺母,能起什么作用? 为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?作用:实验前调节杠杆在水平位置平衡因为这样便于测量力臂【例1】 (2012义乌市)杠杆在生产生活中普遍使用图15431所示的工具,在使用过程中,属于省力杠杆的是 ()D【中考预测】1请在图15432中画出力F的力臂和物体所受重力 的示意图图15432【典例1】 如图15435所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AOBO,杠杆自身重力不计则 ()图15435AGAGB BGAGBCGAGB D无法判断A(1)定义:_的滑轮(2)实质:定滑轮的实质是:_(3)特点:使用定滑轮_但是不能_(4)对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F_滑轮1.定滑轮中间间的轴轴固定不动动等臂杠杆可以改变变施力的方向省力G定滑轮的特点 定滑轮的实质是一个等臂杠杆FGl1l2.0FFA:支点在轴心O处。

      B:动力臂l1等于阻力臂l2C:不省力,也不省距离,但可以改变力的方向D:实质是一个等臂杠杆(2)实质:动滑轮的实质是:_杠杆(3)特点:使用动滑轮能_,但不能_(4)理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力). 则:F_G.只忽略轮轴间的摩擦则:F_动动力臂为为阻力臂2倍的省一半的力改变动变动 力的方向省力(1)定义:_的滑轮2动滑轮和重物一起移动动动滑轮的特点FGl2l1O.A:支点在边缘O处B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍动力F为阻力G的1/2倍12FG1:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆2:在上述情况下,动力是阻力的1/212FG即(1)定义: _组合成滑轮组(2)特点:使用滑轮组既能_又能_(3)理想的滑轮组:只忽略轮轴间的摩擦,则:F_绳子自由端移动距离SF_倍的重物移动的距离S物3滑轮组定滑轮轮、动动滑轮轮省力改变动变动 力的方n向滑轮组的特点由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组FFFGGG12FG13FG12FGn=2n=2n=3【例2】 (2012嘉兴)如图15433所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是_,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是_图15433乙F1F3F2【中考预测】2小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装置实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0 N,每个钩码的重力为0.5 N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表).动滑轮重G0/N1.0 1.0 1.01.0 1.0 1.0 1.0 1.0所挂钩码的重力G/N0.5 1.0 1.52.0 2.5 3.0 3.5 4.0弹簧秤示数F/N0.8 1.0 1.31.5 1.8 2.0 2.3 2.5分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为_;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮_【典例2】 如图15436所示,某同学用重为20 N的动滑轮匀速提升重为80 N的物体不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是 () A30 N B40 N C50 N D60 N图15436解析竖直向上匀速拉动时,动滑轮有几段绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一重物和动滑轮的总重由2段绳子承担,则有2FG物G轮,即2F20 N80 N,故当沿竖直方向拉动时F50 N,此题拉力方向不沿竖直方向,因此所用拉力变大,因此D选项比较符合题意答案D。

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