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大班美术许多小鱼游来了教案反思.doc

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  • 文档编号:539378811
  • 上传时间:2023-06-28
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    • 大班美术许多小鱼游来了教案反思这是大班美术许多小鱼游来了教案反思,是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习 活动目标1、能自由设计画面,创作出小鱼活动图;2、尝试观察、画出他人的表演,并续编、绘画出自己想象的画面;3、体验在游戏中表现绘画作品的快乐4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验5、学会用简单的线条添画来表达自己的联想 重点:自由想象小鱼活动图并通过自由绘画表现出来  难点:基于观察他人表演续编并画出鱼儿的活动情境 活动准备物质:游戏音乐、绘画纸、水彩笔、蜡笔、纸盘、雪糕棒、毛球;经验:对鱼的姿态、样貌及游泳方式有所了解,知道有各种各样的不同的鱼 活动过程1、音乐游戏导入  教师与幼儿在音乐下愉快玩游戏《许多小鱼游来了》,体验和想象鱼游的活动  游戏玩法:家长用手相互搭成拱门,其余幼儿随音乐自由表现一条鱼、两条鱼、许多鱼的活动,并穿过拱门,在音乐停的时候,拱门关下抓住正在穿门的小鱼 2、谈话交流鱼的制作方法  (1)你想制作什么样的小鱼?  师:我这里也有几幅小鱼的图片,谁知道它是怎么游的?怎么才可以把它制作出来?(用言语引导幼儿说出图中鱼的制作方法和材料。

      )(2)如果是你,你想怎么制作? 3、根据讨论画图 请幼儿画出游戏中自己的和看到其他幼儿的小鱼活动图,教师巡回指导,幼儿自由作画 (1)画出你自己是怎样的一条小鱼,胖的?瘦的?有条纹的?有斑点的?有一双大眼睛(2)小鱼生活的地方会有什么?鼓励幼儿丰富背景(水草、礁石、珊瑚、轮船、海带、水泡)  4、观察发挥  自由作画之后,邀请个别幼儿表演鱼游的动作或表情,其他幼儿注意观察,然后用自己的方式将小鱼活动图画下来教师要引导幼儿表现多样的游动画面:笑、唱歌、拥抱、嘴角上翘,头碰头、嘴对嘴、手拉手、尾连尾6、幼儿互相介绍作品,继续音乐游戏《许多小鱼游来了》活动反思  本次活动是通过模仿小朋友常见的小动物——小鱼游得动作来展开游戏活动,锻炼孩子协调的钻和跑的动作,整个活动下来,孩子们都掌握了钻和跑的动作要领,进行游戏的时候也体验到了充分的乐趣  但整个活动下来,发现孩子们的常规意识比较差,不能够很好的遵守活动规则,而且在一开始的介绍规则中,教学策略运用的还不够好,使规则讲解很死板、枯燥,下次要尝试一下活跃的去讲解一些规则,比如加进去游戏等策略相关知识《大班美术教案:大碗岛的星期天》:大班美术活动大碗岛的星期天教案主要包含了目标,准备,活动过程等内容,通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。

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