【总结】初二上英语各单元知识点总结.pdf

学习必备精品知识点U1 where did you go on vacation? 1. 短语：decide to do决定decide on/upon feel like 2. 语法：一般过去时口诀：过去式之歌过去式构成有方法，一般词尾加ed如果词尾有个 e，直接加 d 就可以辅音字母 y 在尾，变 y 为 i 加 ed一辅重闭”作尾巴，双写之后ed 加标准过去式加 ed，少量不规则分别记am和 is 对 was，are 要变 were 没问题have 和 has 用 had，do 和 does 变 did 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常和表示过去的时间状语连用如： lastyear,yesterday 等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和 often,always 等频率副词连用1. 一般过去时的形式：动词 be:第一人称单数和第三人称单数用was,其余的人称一律用were动词 have:一律用 had,没有人称和数的变化行为动词：一律用过去式，没有人称和数的变化，行为动词的过去式有两类，一类是规则动词，另一类是不规则动词3.复合不定代词something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等。

1）它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语 2 ） something,someone等 和anything,anyone等 的 区 别与some 和any的区别一样，前者一般用于肯定句， 后者一般用于否定句、疑问句或条件句具体使用时应注意以下几个语法特点：特点 1其定语修饰语的位置：复合不定代词受定语修饰时，定语应放在它们后面如：Thereisnothingwrongwiththeradio.这 收音 机 没 有 毛病Haveyouseenanyoneanybodyfamous?你见过名人吗 ?特点 2复合不定代词与指示代词：指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his(不一定指男性 ) 但在非正式文体中常用复数代词they,them,their 如：Ifanybodycomes,askhimthemtowait.要是有人来，让他等着指事物的复合不定代词若用作主语，谓语动词只能用单数， 相应的人称代词也只能用it ，而不用they 如：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点Everythingisready,isn tit?一切都准备好了，是吗 ?特点 3其后是否接 of 短语： anyone,everyone等只能指人，不能指物，且 其 后 一 般 不 接of短 语 。

若 是 指 物 或 后 接of短 语 ， 可用anyone,everyone( 分开写 )如：anyoneoftheboys(books)孩 子 们 ( 书 ) 当 中 的 任 何 一 个( 本)everyoneofthestudents(schools)每一个学生 ( 一所学校 ) 4.enough 形容词副词前， to do 后5. few,afew,little,alittle虽然都表示“少”，但（1）few,afew 是可数的 ,little,alittle是不可数的2）afew,alittle含肯定意味， few,little含否定意味 这里所谓的“肯定意味”和“否定意味”应该这样来理解：同样是半杯水，口渴者会认为：Thereislittlewaterintheglass.而 不 口 渴 的 人 则 会 认 为 ：Thereisalittlewaterintheglass. 6. because是连词，其后接句子；becauseof是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what从句等Unit2 How often do you exercise? 一、本单元短语总结1.hardly ever 几乎从不，很少 2.how often 多久一次3.twice a week 一周两次4.the result of的结果5.as for 至于，关于 6.want sb to do sth想要某人做某事7. be good for对有益 8.kind of 有点儿，有几分9. try to do sth尽力去做某事 10.look after 照看，照顾11. the same as同一样 12.on weekends 在周末13.go to the movies 去看电影 14.play soccer 踢足球15.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 a lot of 许多，大量17.keep in good health 保持身体健康二、重点知识详解1.how often 多久一次 , 询问动作的频率，答语 always, usually, often, sometimes, hardly ever, never 等，“多久几次”答语 every day, once a month, twice a week, three times a week等等。

how long 多长，提问一段时间或者物体的长度；hour、minute ；cm how soon 多久以后，提问“ in+ 一段时间”；in five days how far 多远 用来提问路程； km how many 多少，用来提问可数名词数量；how much 多少 用来提问不可数名词的数量或价格等2. Here are the results of the activity survey of Green High School. 本句为倒装句here, there, out, in, up, down等副词开头并起强调作用时，可采用倒装结构，将副词置于句首，主谓语交换位置就好其中主语须为名词，谓语的单复数精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点形式由名词的数来决定结构： Here+谓语+主语Here comes a bus. Here are some apples. 当主语为代词时，不需要倒装，即谓语动词仍放在主语之后Here you are. Here it is. 3.most 的用法：（1）most 作形容词直接用于名词前作定语，意为“大多数的，大部分的”。

Most students like watching TV. （2）most 作代词常与 of 连用构成“ most of the+ 名词”或“ most of + 代词宾格”，意为“大部分，大多数” 其中 of 后可接可数名词复数形式，也可接不可数名词，作主语时谓语动词要和of 后的名词保持一致Most of the apples are red. Most of us dont like him, because he is too lazy.4.be good for对有好处，对有益be bad for对有害处be good at 擅长，善于做 do well in be good to 对友好（和善，慈爱）be friendly to =be kind to 5.be/keep in good/poor/bad health身体好 / 不好6.have a habit of有一个的习惯7.try to do sth 尽力去做某事，努力做某事 try doing sth 尝试，试着做某事try one s best to do sth 尽某人最大努力去做某事 try on 试穿have a try 试一试，试试（ try 为名词）8.look after =take care of 照看，照顾look afterwell=take good care of照顾的好9.help sb do (to) do sthhelp sb with sth 帮助某人做某事10.be the same as+n/pron/v-ing 和一样，与相同 be different from 与不同11.kind of =a bit=a little有点儿，有几分 . + 形容词和副词，表程度。

12.although=though ,是连词，引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”在英语里如果用了although 或者 though，就不能用but , 但可以用yet 或still.although 和 though 意思相同，用法也基本一样但是在让步状语从句中，though 的位置比较灵活， although 则一般用于句首 另外，在短语 even though（即使）和 as though （仿佛，似乎）中不能换用 although Although he was ill, he (still) worked hard. 三、语法归纳一般现在时1. 构成：主语 +动词+（宾语）（1）一般现在时中， be动词有三种形式， am, is, are精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点be 动词: 第一人称单数之后用am, 第二人称及复数人称后用are，第三人称单数后用 is 2）一般现在时中，谓语动词为实义动词时，一般用动词原形，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

3）一般现在时中，谓语动词若是情态动词，则没有人称和数的变化2. 动词第三人称单数形式的变化规则：（1）一般情况下， 在动词后直接加 s，如 likes, runs, works, learns, drinks, 等等2）以字母 s, x, ch, sh, o 结尾的动词，后加es. 如 watches, fixes, teaches等等3） 以“辅音字母 +y”结尾的动词把 “y”变成“i ”再加 es. 如 studies, tries 若以“元音字母 +y”结尾的动词则直接加s. 如 plays, stays3. 一般现在时的意义和用法：（1）表示经常性，习惯性或反复发生的动作常与always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, in the morning, twice a month等表示频率的时间状语连用We often go to school by bus. （2）表示目前存在的状态或客观事实My mother is a teacher. The earth travels around the sun. （3）表示某人的爱好，习惯，性格，能力等。

I like reading. U3 I m more outgoing than my sister+U4 whats the best movie theater? 固定搭配 have fun (in)doing 做某事有乐趣 have a good time enjoy oneself make sb do让某人做be|get close to接近think over仔细考虑 of想出 about考虑、关心be up to 由决定（一）形容词、副词比较级和最高级的构成：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点1. 单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化：规则。