
2022-2023学年辽宁省沈阳市奉天高级中学高二数学文期末试卷含解析.docx
13页2022-2023学年辽宁省沈阳市奉天高级中学高二数学文期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 直线mx﹣y+2m+1=0经过一定点,则该点的坐标是( )A.(﹣2,1) B.(2,1) C.(1,﹣2) D.(1,2)参考答案:A【考点】恒过定点的直线.【分析】直线mx﹣y+2m+1=0可化为m(x+2)+(﹣y+1)=0,根据m∈R,建立方程组,即可求得定点的坐标.【解答】解:直线mx﹣y+2m+1=0可化为m(x+2)+(﹣y+1)=0∵m∈R∴∴∴直线mx﹣y+2m+1=0经过定点(﹣2,1)故选A.2. 点在曲线上移动时,过点的切线的倾斜角的取值范围是A. B. C. D.参考答案:D本题主要考查的是导数的几何意义,意在考查学生的运算求解能力.因为点在曲线上移动,所以过点的切线的倾率,所以k的取值范围是,所以倾斜角的取值范围是,故选D.3. 已知某离散型随机变量服从的分布列如,则随机变量的方差等于( )A. B. C. D.参考答案:B4. 设变量满足约束条件,则的取值范围是( )A. B. C . D.参考答案:D略5. 有一段“三段论”,推理是这样的:对于可导函数,如果,那么是函数的极值点,因为在处的导数值,所以是函数的极值点.以上推理中( )A. 大前提错误 B. 小前提错误 C. 推理形式错误 D. 结论正确参考答案:A6. 函数f(x)=x3-3x2+1是减函数的区间为( )A.(2,+∞) B.(-∞,2) C.(0,2) D.(-∞,0)参考答案:C7. 用秦九韶算法求多项式在时,的值为( )A. 2 B.-4 C. 4 D. -3参考答案:B8. 在中,若bcosB=acosA,则的形状一定是( )A.等边三角形 B.等腰三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形参考答案:C9. 已知,且,则下列不等式①②③④,其中一定成立的不等式的序号是 ( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④ks5u参考答案:C 略10. 随机变量的概率分布列为,() 其中为常数,则的值为( ). . . .参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知方程(x2-mx+2)(x2-nx+2)=0的四个根组成以为首项的递增等比数列,则=_______.参考答案:12. 一个几何体的三视图如图,则该几何体的体积为 参考答案:13. 设复数(i为虚数单位),若z为纯虚数,则实数a=_______.参考答案:-8【分析】将化为的形式,根据为纯虚数,求得实数的值.【详解】依题意为纯虚数,故,解得.【点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查纯虚数的概念,考查运算求解能力,属于基础题.14. 已知函数f(x)=x3+ax在R上有两个极值点,则实数a的取值范围是 .参考答案:a<0考点: 利用导数研究函数的极值;函数的单调性与导数的关系;函数在某点取得极值的条件.专题: 计算题.分析: 题目中条件:“在R上有两个极值点”,利用导数的意义.即导函数有两个零点.从而转化为二次函数f′(x)=0的根的问题,利用根的判别式大于零解决即可.解答: 解:由题意,f′(x)=3x2+a,∵f(x)=ax3+x恰有有两个极值点,∴方程f′(x)=0必有两个不等根,∴△>0,即0﹣12a>0,∴a<0.故答案为:a<0.点评: 本题主要考查函数的导数、极值等基础知识,三次函数的单调性可借助于导函数(二次函数)来分析.15. 定义在(0,+∞)的函数f(x)满足9f(x)<xf'(x)<10f(x)且f(x)>0,则的取值范围是 .参考答案:(29,210)【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】根据条件分别构造函数g(x)=和h(x)=,分别求函数的导数,研究函数的单调性进行求解即可.【解答】解:设g(x)=,∴g′(x)==,∵9f(x)<xf'(x),∴g′(x)=>0,即g(x)在(0,+∞)上是增函数,则g(2)>g(1),即>,则>29,同理设h(x)=,∴h′(x)==,∵xf'(x)<10f(x),∴h′(x)=<0,即h(x)在(0,+∞)上是减函数,则h(2)<h(1),即<,则<210,综上29<<210,故答案为:(29,210)16. 已知,为第三象限角,则=________ 参考答案:17. 总体由编号为的20个个体组成,利用截取的随机数表(如下图)选取6个个体,选取方法是从所给的随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第6个个体的编号为 _________.参考答案:05【分析】根据随机数表的规则,依次读取在编号内的号码,取出第6个编号即为所求,重复的只算一次.【详解】解:由随机数表第行的第列和第列数字组合成的两位数为65,从65开始由左到右依次选取两个数字,将在内的编号依次取出,重复的只算一次,即依次选取个体的编号为,因此第个个体的编号为.【点睛】本题考查了利用随机数表进行抽样的问题,读懂抽样规则是解题的关键.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 市一中随机抽取部分高一学生调查其上学路上所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中上学路上所需时间的范围是,样本数据分组为,,,,.(Ⅰ)求直方图中的值;(Ⅱ)如果上学路上所需时间不少于小时的学生可申请在学校住宿,若招生名,请估计新生中有多少名学生可以申请住宿;(Ⅲ)从学校的高一学生中任选名学生,这名学生中上学路上所需时间少于分钟的人数记为,求的分布列和数学期望.(以直方图中的频率作为概率)参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)144;(Ⅲ)的可能取值为 由直方图可知,每位学生上学所需时间少于分钟的概率为,, ,,,. 所以的分布列为:01234 .(或)所以的数学期望为. 19. (本小题满分12分)为丰富高二理科学生的课余生活,提升班级的凝聚力,学校高二年级6个理科班(4个实验班和2个平行班)举行唱歌比赛.比赛通过随机抽签方式决定出场顺序. 求:(1)两个平行班恰好在前两位出场的概率;(2)比赛中两个平行班之间的班级数记为,求的分布列和数学期望.参考答案:解:(1)设“两个平行班恰好在前两位出场”为事件,则 所以两个平行班恰好在前两位出场的概率为………………………………4分(2)随机变量的可能取值为. , , , ………………10分随机变量的分布列为:01234因此,即随机变量的数学期望为. …………………………12分20. 2000年我国人口为13亿,如果人口每年的自然增长率为7‰,那么多少年后我国人口将达到15亿?设计一个算法的程序.参考答案:A=13R=0.007i=1DO A=A*(1+R) i=i+1 LOOP UNTIL A>=15 i=i-1PRINT “达到或超过15亿人口需要的年数为:”;iEND21. 如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是棱D1D的中点,点F在棱BB上,且满足.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求平面AEF与平面AA1D1D所成锐二面角的余弦值.参考答案:(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)由正方体的性质得出平面,再由直线与平面垂直的性质可证明出;(Ⅱ)以为原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,计算出平面和平面的法向量,利用向量法求出这两个平面所成锐二面角的余弦值。
详解】(Ⅰ)在正方体中,平面,平面,∴;(Ⅱ)如图,以为原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,则,,,,∴,,,设为平面的一个法向量,则,即,令,可得,∵平面,∴为平面的一个法向量,∴,∴平面与平面所成锐二面角的余弦值为.【点睛】本题考查直线与直线垂直的证明,考查利用空间向量法计算二面角,解题的关键就是计算出两个平面的法向量,利用空间向量法来进行计算,考查计算能力与逻辑推理能力,属于中等题22. (本小题满分12分)设.(1)若,试判定集合A与B的关系;(2)若,求实数组成的集合C.参考答案:。












